2022资教生教师述职报告_资教教师述职报告_2.docx

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1、2022资教生教师述职报告_资教教师述职报告 资教生老师述职报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“资教老师述职报告”。 述职报告 资教生姓名:曹建新毕业院校:长江高校资教学校：三岔中学 正文: 去年报名资教后，我在2022年9月份登上三尺讲台，起先担负起培育祖国的将来花朵的重任，充当一名光荣的人类灵魂的工程师。因为喜爱，我才从事老师了这个职业的，所以我的工作看法是主动的、主动的。回顾这一年的经验，工作量极大，我成天劳碌于教化教学工作和管理工作，诚意向老老师学习教化教学，积累教学阅历，自觉无愧于教化事业，无愧于“老师”这一神圣的敬重称呼。这一学年里，我忠诚党的教化事业，遵

2、守学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精。 我被安排到三岔中学资教，又听从领导支配第一年在芬水小学支教。在芬水小学，教学资源匮乏，包括缺少教员。我始终任教10个学科，有一年级心理健康，二年级数学和美术，三年级品德与社会和体育，四年级数学，美术，体育和平安教化，六年级音乐，一周24课时。同时还担当四年级班主任，加上负责学校的校内环境卫生管理和体育器材的管理工作，因此，繁忙程度可见一斑。可是尽管这样，我还是恪尽职守，兢兢业业，仔细做好各项教化教学工作和管理工作。

3、一、自觉提高业务素养 四年级采纳的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我仔细钻研教材，学习新课标，细致体会新课标理念，理解教材的意境，依据学生的实际状况制定切实可行的教案。主动参与科组教研活动，参加课改研讨，有时间机会就去听老老师上课，学习积累教学阅历。 二、教学方面 四年级部分学生起先学习基础不好，以前没有养成良好的学习习惯，也不习惯小学纪律的约束，再加上他们淘气好动的特点，特殊是二年级学生，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培育学生形成初步的行为习惯。在教学中敏捷采纳不同的教法，以正面教化为主激励学生主动学习。 1、创设情境，激发学生学习爱好 新

4、教材活动性强，我充分利用教材，细心创设学生熟识的情境，激发学生学习的爱好。 2、紧密联系生活实际。 数学源于生活，生活中又充溢着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中找寻数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。 3、开展实践活动，培育学生的创新素养 波利亚说：学习任何学问的最佳途径是通过自己的实践活动去发觉，因为这样发觉理解最深，也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。现代教化理论主见让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例

5、如，在教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜爱吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探究调查的方法，体会统计的必要性。 4、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与探讨，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达实力和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成果、不同实力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，差等生得到帮助，相互学习，取长补短，同时使学生的创新实力得到发展。例如，在教学小数的加减法一课时，我支配了六人一小组，探讨怎样计算1。96+1。85=。分组探讨时，学生都很主动地把自己的算

6、法告知同组同学。到汇报结果时，竟发觉有两组学生找到了4种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，视察实力、操作实力和思维实力得到熬炼。 5、开展嘉奖、嬉戏活动，提高学生学习主动主动性 基于低年级学生的特点，引进嘉奖小礼品、嬉戏活动，学生主动性高，效果好。寓教于乐。 6、运用表扬激励学生，加强学生的学习信念。 课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，常常运用赞扬的语言激励学生，如你真棒！ 你的眼睛真雪亮！ 你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信念和集体的凝合力。 7、运用多媒体教学 充分运用远程多媒

7、体资源备课，教学，使教学资源得到最大限度有利应用。 三、班主任工作方面 在平常生活中，我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 小学生好动间或出现点小状况，也是有的。有一次熊自旺同学与人玩耍

8、，不当心撞破了头，又怕老师知道不敢说。我闻讯连忙去找他，没有立刻指责他，立刻带他去医疗所包扎拿药，替他付了费用，回学校后中午在办公室我给他擦伤口。熊自旺的爸爸是继父，平常性格有点叛逆，经过我多次找他谈心，沟通沟通，现在的性格也变好了许多。 2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。 教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，发觉了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守

9、。 4、听从上级领导支配，协作组织工作 始终有集体组织观念，学习上级文件精神，仔细实行，不折不扣完成各项工作。 总结:“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。2022-3-16 资教生老师述职报告 资教老师述职札记时间过得飞速让人感叹，转瞬间两年就这样过去了。回顾过去的两年，我已经蜕去了应届毕业生的青涩，为人做事都更加稳重、成熟。记得过年回家时，亲朋好友都说：

10、终归当. 资教生老师述职报告 述职报告正文:我在2022年9月份登上三尺讲台，起先担负起培育祖国的将来花朵的重任，充当一名光荣的人类灵魂的工程师。因为喜爱，我才从事老师了这个职业的，所以我的工作看法是主动. 资教生报告 资教老师述职报告资教老师姓名：毕业院校：资教学校：正文：云儿飘飘风细雨，童年清清小溪依着你的漂亮找寻梦的眼睛远山的花儿开了，华蜜的脸儿笑了要做那天涯闪亮的星星，爱的眼睛. 资教老师述职报告 资教老师述职报告资教老师姓名：ECHO毕业院校：资教学校：正文：或许，我跟大多数资教老师的状况不一样，2022年从孝感学院毕业的时候，我没有立即回到自己的家乡，而是去到了大山中-湖北. 资教老师述职报告 资教老师述职报告又是一年桃花盛开的季节，转瞬我来柳林已经快两年了。刚来的一年，我还只是个资教生，好比一个过 客，三年期满就会离开。但是去年7月的老师考试，让我真真正正的成为. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页