人口学人口学概述优秀课件.ppt





《人口学人口学概述优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人口学人口学概述优秀课件.ppt(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人口学人口学概述人口学人口学概述第1页,本讲稿共30页第一讲第一讲 人口学概述人口学概述p本讲主要内容:本讲主要内容:1、人口学的研究对象、人口学的研究对象2、人口学的学科体系、人口学的学科体系3、人口学的历史发展、人口学的历史发展4、人口学的研究方法、人口学的研究方法5、人口学的实用价值、人口学的实用价值第2页,本讲稿共30页一、人口学的研究对象一、人口学的研究对象p希腊文:希腊文:demos(人群)(人群)+graphein(描述)(描述)Description of the People(人群的描述)。(人群的描述)。p基亚尔(基亚尔(Achille Guillard,1799-1876
2、)人类统计或)人类统计或比较人口学大纲(比较人口学大纲(1855):):“人口学在广义上讲是人口学在广义上讲是人类自然的,并且是社会的历史。我们在这里虽然人类自然的,并且是社会的历史。我们在这里虽然是狭义上的理解,但它是人口数理上的认识,即人是狭义上的理解,但它是人口数理上的认识,即人口动态的一般的、自然的、知识的、道德状态的认口动态的一般的、自然的、知识的、道德状态的认识。人口学是利用数字就它所占据的场所来记述集识。人口学是利用数字就它所占据的场所来记述集团的。团的。”第3页,本讲稿共30页p勒瓦索(勒瓦索(E.Levasseur):):demographie是人口的科学。它弄清人是人口的科
3、学。它弄清人口静态,而以人口动态为主研究出生、结婚、死亡及迁移,达到口静态,而以人口动态为主研究出生、结婚、死亡及迁移,达到认识决定这些现象的规律。认识决定这些现象的规律。总之,它是以人口现象为研究总之,它是以人口现象为研究对象的独立的实体科学,是用来作为方法论的统计学的辅助对象的独立的实体科学,是用来作为方法论的统计学的辅助科学之一。科学之一。p朗德里(朗德里(Adolphe Landry,1897-1956)人口学概论:认为纯粹人)人口学概论:认为纯粹人口学(口学(Pure Demography)限于研究本质上的人口学概念,即)限于研究本质上的人口学概念,即出生、死亡、性别、年龄等现象,但
4、结婚在人口学上有特殊出生、死亡、性别、年龄等现象,但结婚在人口学上有特殊的重要性,因此也在这一领域内处理。的重要性,因此也在这一领域内处理。第4页,本讲稿共30页p索维(索维(Alfred Sauvy):纯粹人口学是个权宜的词汇,它只是构):纯粹人口学是个权宜的词汇,它只是构成数学的一个分科,如果称它为成数学的一个分科,如果称它为“自己再生产集团的研究自己再生产集团的研究”似乎似乎更好。更好。p豪瑟(豪瑟(P.M.Hauser)和邓肯()和邓肯(O.D.Duncan):人口分析限于对人口):人口分析限于对人口的变异、变动构成因素的研究。人口研究则不仅是人口变动,而的变异、变动构成因素的研究。人
5、口研究则不仅是人口变动,而且还涉及到人口变动与社会的、经济的、政治的、生物的、生态且还涉及到人口变动与社会的、经济的、政治的、生物的、生态的、地理的,以及其他各种变量相关的关系。人口研究至少和人的、地理的,以及其他各种变量相关的关系。人口研究至少和人口趋势的决定因素和后果所涉及的范围同样广泛。由此说来,人口趋势的决定因素和后果所涉及的范围同样广泛。由此说来,人口学在狭义上可看作是人口分析的同义语,在广义上也可以说成口学在狭义上可看作是人口分析的同义语,在广义上也可以说成包括人口分析和人口研究两个方面。包括人口分析和人口研究两个方面。第5页,本讲稿共30页p联合国联合国1982年版的多种文字人口
6、学辞典:人口年版的多种文字人口学辞典:人口学是对人口,主要是对其数量、结构和发展,进行学是对人口,主要是对其数量、结构和发展,进行科学研究的一门学科。人口学注重人口总特征的数科学研究的一门学科。人口学注重人口总特征的数量方面。量方面。第6页,本讲稿共30页1、人口的基本范畴、人口的基本范畴(1)人口)人口p人是人是“能够制造工具并使用工具进行劳动的高等动能够制造工具并使用工具进行劳动的高等动物物”。p人类则是人类则是“人的总称人的总称”。p人口一般就是用来表示具体的规模(人口一般就是用来表示具体的规模(size),即一),即一定地域、一定时点的个体的总数(定地域、一定时点的个体的总数(tota
7、l number)。)。第7页,本讲稿共30页人口是人口学中最基本的范畴。所谓人口是人口是人口学中最基本的范畴。所谓人口是指生活在一定社会生产方式下,在一定时间、一指生活在一定社会生产方式下,在一定时间、一定地域内,由一定社会关系联系起来的,有一定定地域内,由一定社会关系联系起来的,有一定数量和质量的有生命的个人所组成的不断运动的数量和质量的有生命的个人所组成的不断运动的社会群体。社会群体。p人口是生活在一定社会生产方式下的社会群体,人口是生活在一定社会生产方式下的社会群体,而不是独立于社会生产方式之外的超历史的抽象而不是独立于社会生产方式之外的超历史的抽象的生物群体。的生物群体。p生活在一定
8、社会生产方式下的人口既有量的规定生活在一定社会生产方式下的人口既有量的规定性,也有质的规定性。性,也有质的规定性。p一定数量和质量的人口决不能超时空而存在,他一定数量和质量的人口决不能超时空而存在,他们总是在某一社会生产方式下,在一定时间、一们总是在某一社会生产方式下,在一定时间、一定地域范围内生存的人口。定地域范围内生存的人口。第8页,本讲稿共30页(2)人口变动)人口变动p人口的自然变动,是指由人口出生和死亡而引起人口的自然变动,是指由人口出生和死亡而引起的数量增减和人口性别年龄结构变化的过程。的数量增减和人口性别年龄结构变化的过程。p人口的迁移变动,是指人口在空间上的一切移动,人口的迁移
9、变动,是指人口在空间上的一切移动,包括改变定居点的移动和暂时的移动。包括改变定居点的移动和暂时的移动。p人口的社会变动,是指人口从一个社会集团转入人口的社会变动,是指人口从一个社会集团转入另一个社会集团的变动。社会集团是指按某一社另一个社会集团的变动。社会集团是指按某一社会经济标志将人口分成若干个集团。会经济标志将人口分成若干个集团。第9页,本讲稿共30页(3)人口发展)人口发展人口发展是指作为社会生活主体的人口,随着社会生产人口发展是指作为社会生活主体的人口,随着社会生产方式的进步、社会经济条件的变化,其数量、质量和结构及方式的进步、社会经济条件的变化,其数量、质量和结构及其与外部的关系不断
10、由低级向高级运动的过程。其与外部的关系不断由低级向高级运动的过程。p人口是质和量的统一体,人口发展既有数量的发展变化,也有质人口是质和量的统一体,人口发展既有数量的发展变化,也有质量的发展变化,人口量变和质变错综复杂交织在一起。量的发展变化,人口量变和质变错综复杂交织在一起。p人口发展也包括作为社会基本生产力和消费力的人口和经济相互人口发展也包括作为社会基本生产力和消费力的人口和经济相互制约关系的发展。人口作为基本生产力,必须用生产资料装备起制约关系的发展。人口作为基本生产力,必须用生产资料装备起来。来。第10页,本讲稿共30页(4)人口问题)人口问题人口问题是影响人口生存和发展的各种问题人口
11、问题是影响人口生存和发展的各种问题的总和的总和p人口问题具有时代性人口问题具有时代性 p不同学科或不同的价值体系对人口问题的关注侧不同学科或不同的价值体系对人口问题的关注侧重点是不同的,对解决人口问题的主张在不同学重点是不同的,对解决人口问题的主张在不同学科或不同的价值观面前也不相同科或不同的价值观面前也不相同第11页,本讲稿共30页、人口学的研究对象、人口学的研究对象p人口学(人口学(Demography)是对人口因素和人口因素)是对人口因素和人口因素之间关系,以及人口因素与有关非人口因素之间之间关系,以及人口因素与有关非人口因素之间关系的研究。关系的研究。p人口学是研究人口发展及其运动变化
12、规律的科学。人口学是研究人口发展及其运动变化规律的科学。第12页,本讲稿共30页第13页,本讲稿共30页二、人口学的学科体系二、人口学的学科体系1、人口理论:关于人口变动和发展过程规律理论上的概括和总结。、人口理论:关于人口变动和发展过程规律理论上的概括和总结。2、狭义人口学:人口生育学、人口死亡学、人口迁移学、人口统计学、狭义人口学:人口生育学、人口死亡学、人口迁移学、人口统计学、人口专题研究等等。人口专题研究等等。3、交叉人口学:人口经济学、人口社会学、人口管理学、人口控制、交叉人口学:人口经济学、人口社会学、人口管理学、人口控制学、人口文化学、人口教育学、人口地理学、人口心理学、人口学、
13、人口文化学、人口教育学、人口地理学、人口心理学、人口遗传学等等。遗传学等等。4、人口学图书资料与多媒体信息网络:人口学词典、人口学百科全、人口学图书资料与多媒体信息网络:人口学词典、人口学百科全书、人口学事典、各种文字的图书资料、计算机应用、人口信息书、人口学事典、各种文字的图书资料、计算机应用、人口信息库、人口学电子图书、人口多媒体信息网络等等。库、人口学电子图书、人口多媒体信息网络等等。第14页,本讲稿共30页三、人口学的产生与发展三、人口学的产生与发展1 1、1717世纪中叶之前,为早期人口思想形成阶段。世纪中叶之前,为早期人口思想形成阶段。以中国古代和古希腊、罗马,以及后来的一些思想家
14、所提出的以中国古代和古希腊、罗马,以及后来的一些思想家所提出的一些没有理论体系、没有经过研究和论证的对人口的看法和论述为一些没有理论体系、没有经过研究和论证的对人口的看法和论述为代表。这些论述的特点主要表现为,是一种哲学判断式的,并代表代表。这些论述的特点主要表现为,是一种哲学判断式的,并代表着当时统治阶级利益的人口思想。着当时统治阶级利益的人口思想。第15页,本讲稿共30页2 2、从从1717世世纪纪中中叶叶至至1818世世纪纪末末,为为人人口口学学或或狭狭义义人口学的产生阶段。人口学的产生阶段。以以英英国国学学者者格格兰兰特特(John Graunt,1620-1674)出出版版的的依依据
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人口学 概述 优秀 课件

限制150内