《思想道德修养和法律基础第三章领悟人生真谛精品文稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思想道德修养和法律基础第三章领悟人生真谛精品文稿.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、思想道德修养和法律基础第三章领悟人生真谛第1页,本讲稿共33页 从自然人的角度来认识,即人的生物学生命或生物的人,是指属于生物分类中脊椎动物门、哺乳类、灵长目、人科、人属的有机体。人=动物?生物学家如是说生物学家如是说一、人是什么第2页,本讲稿共33页一、人是什么1.苏格拉底:人是理性的动物第3页,本讲稿共33页一、人是什么2.柏拉图:人是没有毛的两条腿的动物3.亚里士多德:人天生是政治的动物第4页,本讲稿共33页一、人是什么4.马克思:人是一切社会关系的总和第5页,本讲稿共33页一、人是什么5.帕斯卡尔:人是会思想的芦苇 人只是芦苇,自然界最脆弱的生命,但人只是芦苇,自然界最脆弱的生命,但却
2、是会思想的芦苇,要想毁灭他无需动用整个却是会思想的芦苇,要想毁灭他无需动用整个宇宙的力量,一缕烟气,一滴水,便足以杀死宇宙的力量,一缕烟气,一滴水,便足以杀死他。但是,尽管宇宙会毁灭人,人依然比他的他。但是,尽管宇宙会毁灭人,人依然比他的毁灭者更崇高,因为人明白他将死去,明白宇毁灭者更崇高,因为人明白他将死去,明白宇宙比他强大,而宇宙对此则一无所知。宙比他强大,而宇宙对此则一无所知。帕斯卡尔思想录帕斯卡尔思想录第6页,本讲稿共33页二、人生的意义是什么1.问题本身:谁问:问什么:答案:第7页,本讲稿共33页二、人生的意义是什么2.几种可能的答案:人生无意义人生有意义在于享乐:狄奥根尼在于战胜命
3、运:西西弗斯的神话;在于爱:特蕾莎修女第8页,本讲稿共33页第9页,本讲稿共33页第10页,本讲稿共33页印度纪念特蕾莎修女诞辰.f4v第11页,本讲稿共33页第12页,本讲稿共33页二、人生的意义是什么3.我们的答案:第13页,本讲稿共33页三、人生的目的是什么1.人生目的:回答人为了什么而活着的问题2.人生的终极目的:?3.什么是幸福?第14页,本讲稿共33页1.1.幸福:欲望的满足?幸福:欲望的满足?2.2.幸福:等于快乐?幸福:等于快乐?3.3.幸福:有我没你?幸福:有我没你?可疑的幸福之路可疑的幸福之路第15页,本讲稿共33页三聚氰胺毒奶粉带来的不幸三聚氰胺毒奶粉带来的不幸 2008
4、 2008年年9 9月月1111日,有媒体报道,日,有媒体报道,甘肃甘肃1414名婴儿患肾结石,省卫生厅名婴儿患肾结石,省卫生厅 介入调查,初步认为可能与某品牌介入调查,初步认为可能与某品牌 奶粉有关。随后,全国各地多处发奶粉有关。随后,全国各地多处发 现婴儿因食用三鹿奶粉而出现肾结现婴儿因食用三鹿奶粉而出现肾结 石。成千上万的幼儿及其家庭陷入石。成千上万的幼儿及其家庭陷入 了痛苦的深渊,而毒奶粉的制造者了痛苦的深渊,而毒奶粉的制造者 和销售者都受到了法律的制裁。和销售者都受到了法律的制裁。毒奶粉的受害者毒奶粉的受害者肾结石宝宝肾结石宝宝毒奶粉制造耿金平跪地悔罪毒奶粉制造耿金平跪地悔罪第16页
5、,本讲稿共33页一夜暴富后,迷失中挥霍拆迁款一夜暴富后,迷失中挥霍拆迁款http:/2012年05月24日07:19三湘都市报在长株潭三地部分地区多个拆迁在长株潭三地部分地区多个拆迁安置项目小区,安置项目小区,经记者调查发现,经记者调查发现,原本朴实的乡村,因为拆迁而暴富,原本朴实的乡村,因为拆迁而暴富,却引来豪赌、吸毒、情变婚变屡现、却引来豪赌、吸毒、情变婚变屡现、亲情危机频发。陡然增加的财富,亲情危机频发。陡然增加的财富,不但没有带来幸福,反而给村民的不但没有带来幸福,反而给村民的生活带来危机。生活带来危机。第17页,本讲稿共33页女大学生十万元贱卖青春女大学生十万元贱卖青春2009200
6、9年年7 7月月2020日,某高日,某高校门口,出现了一则出卖青校门口,出现了一则出卖青春的启示。春的启示。过往的行人纷纷驻足看热闹过往的行人纷纷驻足看热闹第18页,本讲稿共33页启事启事我是一名即将毕业的女大学生,来自浙江偏远山区,父母都在这我是一名即将毕业的女大学生,来自浙江偏远山区,父母都在这边打工,赚钱很辛苦,家中还有一个念高中的弟弟。家境生活并不边打工,赚钱很辛苦,家中还有一个念高中的弟弟。家境生活并不好,我不想过父母那样的清贫生活,但苦于自己还只是一个毕业生,好,我不想过父母那样的清贫生活,但苦于自己还只是一个毕业生,社会关系并不好,找一份像样的工作很艰难。为此,我愿意用自己的社会
7、关系并不好,找一份像样的工作很艰难。为此,我愿意用自己的青春来换取满意的工作岗位。我身高青春来换取满意的工作岗位。我身高1.66米,体重米,体重52公斤,虽然不是公斤,虽然不是校花,但很清纯,没有恋爱史。我的要求并不高,具体如下:校花,但很清纯,没有恋爱史。我的要求并不高,具体如下:1.如能够帮我安排到事业单位,月收入在如能够帮我安排到事业单位,月收入在3000元以上,我愿意无偿付出一年青春;元以上,我愿意无偿付出一年青春;2.如能够帮我安排到外资企业,月收入在如能够帮我安排到外资企业,月收入在4000元以上,我愿意无偿付出一年青春;元以上,我愿意无偿付出一年青春;3.如谁能一次性支付我如谁能
8、一次性支付我10万元钱,我愿意无偿付出两年的青春。万元钱,我愿意无偿付出两年的青春。有意向者,请急速联系我的手机号码:有意向者,请急速联系我的手机号码:1382579XXXX第19页,本讲稿共33页约翰约翰洛克菲勒:从赚钱机器到慈善富豪洛克菲勒:从赚钱机器到慈善富豪 石油大王洛克菲勒,标准石油公司石油大王洛克菲勒,标准石油公司的创始人,世界上第一个亿万富翁。的创始人,世界上第一个亿万富翁。他以追逐金钱为人生最大的追求,但他以追逐金钱为人生最大的追求,但是拥有了巨额财富后,幸福对他来说是拥有了巨额财富后,幸福对他来说仍然是一个梦。五十岁以后,他开始仍然是一个梦。五十岁以后,他开始投资慈善,用金钱
9、为自己的幸福投资,投资慈善,用金钱为自己的幸福投资,成为举世闻名的慈善富豪。成为举世闻名的慈善富豪。“金钱可以代表你的身份和金钱可以代表你的身份和成功,但是更重要的是你可以成功,但是更重要的是你可以发挥金钱的力量让自己获取更发挥金钱的力量让自己获取更多的幸福和快乐。多的幸福和快乐。”约翰约翰D洛克菲勒洛克菲勒第20页,本讲稿共33页幸福幸福金钱金钱1.无无有有2.取取 用用3.多多少少(道,方)(道,方)合法、合德、合理合法、合德、合理金钱金钱才能才能就能就能越多越越多越就是就是幸福幸福取用取用多少多少拜金主义拜金主义()第21页,本讲稿共33页第22页,本讲稿共33页金钱能买到房屋,但买不到
10、家;金钱能买到房屋,但买不到家;金钱能买到药物,但买不到健康;金钱能买到药物,但买不到健康;金钱能买到美食,但买不到食欲;金钱能买到美食,但买不到食欲;金钱能买到床,但买不到睡眠;金钱能买到床,但买不到睡眠;金钱能买到珠宝,但买不到美;金钱能买到珠宝,但买不到美;金钱能买到娱乐,但买不到快乐;金钱能买到娱乐,但买不到快乐;金钱能买到书籍,但买不到智慧;金钱能买到书籍,但买不到智慧;金钱能买到金钱能买到谄媚谄媚,但买不到尊敬;,但买不到尊敬;,第23页,本讲稿共33页幸福与快乐的关系1.1.任何需要的满足都可能是快乐,但是幸福一定是合德合任何需要的满足都可能是快乐,但是幸福一定是合德合法合理的。
11、法合理的。2.2.快乐要有选择,有节制地追求,用快乐来丰富人生,快乐要有选择,有节制地追求,用快乐来丰富人生,增添人生乐趣,从而更好地享受人生,这样才能把快增添人生乐趣,从而更好地享受人生,这样才能把快乐变成幸福,享受而无害。乐变成幸福,享受而无害。3.3.如果结局是快乐的,我愿意承受暂时的痛苦;如如果结局是快乐的,我愿意承受暂时的痛苦;如果结局是痛苦的,我愿意放弃暂时的快乐。果结局是痛苦的,我愿意放弃暂时的快乐。第24页,本讲稿共33页经济学:伦理学:表达式:什么是价值什么是价值第25页,本讲稿共33页人生的社会价值:个体的人生活人生的社会价值:个体的人生活动对社会、他人所具有的价值;动对社
12、会、他人所具有的价值;人生的自我价值:个体的人生活人生的自我价值:个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的动对自己的生存和发展所具有的价值。价值。第26页,本讲稿共33页人生的社会价值与自我价值的关系人生的社会价值与自我价值的关系1.1.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;人生人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。提。2.2.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,一人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程个人的需要能不能从社会中得到满足,在
13、多大程度上满足,取决于他的人生活动对社会和他人的度上满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。贡献,即他的社会价值。第27页,本讲稿共33页生存选择地球发生了核战争,人类将要灭亡。但是,地球发生了核战争,人类将要灭亡。但是,一位科学家发明了一个特别的核保护装置。一位科学家发明了一个特别的核保护装置。如果谁能进入其中,谁就能生存下去。现在如果谁能进入其中,谁就能生存下去。现在有有10个人,但是核保护装置里的水和食品、个人,但是核保护装置里的水和食品、空间有限,只能容纳空间有限,只能容纳7个人。也就是说,人类个人。也就是说,人类只能有只能有7个人生存下去。请您决定谁应该活下个人生
14、存下去。请您决定谁应该活下去,谁只能面对死亡,为什么?并请排出先去,谁只能面对死亡,为什么?并请排出先后顺序。后顺序。第28页,本讲稿共33页小学老师小学老师小学老师怀孕着的妻子小学老师怀孕着的妻子职业棒球运动员职业棒球运动员12岁的少女岁的少女外国游客外国游客优秀的警官优秀的警官年长的僧侣年长的僧侣流行男歌手流行男歌手著名的小说家著名的小说家慢性病住院患者慢性病住院患者第29页,本讲稿共33页人生价值的标准:人生价值的标准:人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的基本内容。人生价值评价的根本尺度是看一公分人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。具体化为:劳动以
15、及通过劳动对社会和他人作出的贡献。第30页,本讲稿共33页人生价值评价的方法人生价值评价的方法1.1.坚持能力有大小与贡献须尽力坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;相统一;2.2.坚持物质贡献与精神贡献相统坚持物质贡献与精神贡献相统一;一;3.3.坚持完善自身与贡献社会相统坚持完善自身与贡献社会相统一;一;4.4.坚持动机与效果相统一。坚持动机与效果相统一。第31页,本讲稿共33页人生态度人生态度(1)认真)认真(2)务实)务实(3)乐观)乐观(4)进取)进取第32页,本讲稿共33页人生观主要是通过人生目的、人生态度和人人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现的。生价值三个方面体现的。人生目的,回答人为什么活着人生目的,回答人为什么活着核心;核心;人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。人生价值,判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生价值。有什么样的人生目的就会有什么样的人生价值。第33页,本讲稿共33页
限制150内