化学中考必备推断题优秀课件.ppt

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1、化学中考必备推断题第1页，本讲稿共45页推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑推或讨论验证，层层剖析，得出结论。考点解析考点解析第2页，本讲稿共45页1 1、元素推断题、元素推断题一、推断题的类型一、推断题的类型五种表达形式五种表达形式叙述式叙述式推断题推断题 表格式表格式推断题推断题 网络式网络式推断题推断题图示式图示式推断题推断题方程式式方程式式推断题推断题

2、 2 2、物质推断题、物质推断题第3页，本讲稿共45页1、元素在地壳、生物体、空气、海水等中的含量：在壳中含量最多的前四种元素是O、Si、Al、Fe空气中含量最多的元素是N 空气中含量最多的物质是N2生物体内含量最多的元素是O 生物体内含量最多的金属元素是Ca海水中含量最多的元素是O 海水中最多的金属元素是Na2、118号元素的原子核外电子排布元素推断题元素推断题第4页，本讲稿共45页有有A、B、C、D四种元素。当四种元素。当A元素的原子失元素的原子失去去3个电子、个电子、B元素的原子得到元素的原子得到2个电子都形成个电子都形成电子排布跟氖原子相同的粒子。电子排布跟氖原子相同的粒子。C元素原子

3、在元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个。个。D元素的单质在空气中燃烧时发出耀眼的元素的单质在空气中燃烧时发出耀眼的强光，生成白色的固体物质。强光，生成白色的固体物质。（1）写出这四种元素的符号：）写出这四种元素的符号：A是是_，B是是_，C是是_，D是是_。（2）氢气在）氢气在B单质中燃烧，发出单质中燃烧，发出_色的色的火焰。火焰。AlOClMg淡蓝淡蓝例题一第5页，本讲稿共45页有核电荷数都小于有核电荷数都小于20的的A、B、C、D四种元素，四种元素，A能形成氧化物能形成氧化物AO，其中，其中A元素的质量分素为元素的质量分素为60，且，且A

4、元素原子核内质子数等于中子数，元素原子核内质子数等于中子数，B元素原子内无中子，元素原子内无中子，C原子核外最外层电子数原子核外最外层电子数是次外层的是次外层的3倍，倍，D比比B原子多原子多17个电子。试回答：个电子。试回答：写出写出A、C、D三种元素的元素符号：三种元素的元素符号：A ；C ；D 。写出四种元素间能组成化合物的化学式：写出四种元素间能组成化合物的化学式：酸酸 ；碱；碱 ；盐；盐 。Mg O ClHCl Mg(OH)2 MgCl2例题二第6页，本讲稿共45页物质推断题物质推断题物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽，文化较多，关系复杂，思维强度大，综

5、合性强等特点。近年来的各地中考试题中，物质推断题的命题水平越来越高，试题的灵活度也越来教大，在考查知识的同时侧重考查能力。下面就这类题的型题及解法谈一点看法。第7页，本讲稿共45页审题：认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，找到题眼。分析：抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需另行思考，推出正确答案。物质推断

6、题的解题步骤第8页，本讲稿共45页初中化学推断题常用“题眼”归纳溶液颜色蓝色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液浅绿色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等含Fe2+的溶液黄色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+溶液紫色KMnO4溶液火焰颜色淡蓝色H2、S（空气中）蓝色CO、CH4蓝紫色S（氧气中）常见气体无色无味O2、N2、H2、CO（剧毒）、CO2、CH4有刺激性气味 SO2、NH3、HCl第9页，本讲稿共45页常见固体黄色硫磺（S）暗紫色高锰酸钾（KMnO4）、碘（I2）绿色Cu2(OH)2CO3（铜绿）蓝色沉淀Cu(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)

7、3红色Cu、赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、红磷(P)黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉白色沉淀（可溶于酸）CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2白色沉淀（不溶于酸）BaSO4、AgCl第10页，本讲稿共45页一些常用物质的相对分子质量H2O-18；CO2-44；CaCO3-100；HCl-36.5；NaOH-40；Ca(OH)2-74；AgNO3-170；BaSO4-233；AgCl-143.5；H2SO4、H3PO4、Cu(OH)2-98；CuO-80；NaCl-58.5；KClO3-122.5；KMnO4-158 一些物质的俗称NaOH-烧碱、火碱、苛性钠；Na2CO3-

8、纯碱、苏打；NaHCO3-小苏打；Hg-水银；CO2-干冰；CaO-生石灰；Ca(OH)2-熟石灰、消石灰；CaCO3-石灰石、大理石；CH4-沼气、瓦斯、天然气；C2H5OH-酒精常见化学肥料及常见物质的主要成分氮肥（作用：长叶）N%：碳铵NH4HCO3-17.7%；硫铵(NH4)2SO4-21.2%；硝铵NH4NO3-35%；氯化铵NH4Cl-26.2%；尿素CO(NH2)2-46.7%磷肥（作用：长果实）：过磷酸钙Ca(H2PO4)和CaSO4 钾肥（作用：长茎）：K2SO4、KCl、草木灰（K2CO3）复合肥（含N、P、K三种元素中的两种或两种以上元素的化肥）：常见有KNO3、KH2P

9、O4、（NH4)2HPO4等第11页，本讲稿共45页其 它1使带火星木条复燃的气体是O22使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2，但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2溶液。3最简单的有机物是甲烷CH44天然最硬的物质是金刚石（C）5吸水后由白变蓝的是无水CuSO46最常见的液态物质是H2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O7常用的食品干燥剂是生石灰CaO8常用的食品脱氧剂是Fe粉9与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐（或NaHCO3）10与碱反应（研磨）有NH3产生的物质是铵盐（铵态氮肥）11常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3（碳铵）第12页，本讲稿共45页初中

10、化学推断题常用“突破口”归纳1以物质特征颜色为突破口 固体颜色：固体颜色：Cu2(OH)2CO3（绿色绿色）CuSO45H2O（蓝色蓝色）Fe（氧气酸盐）C（氧气氧化铜）CuO（还原H2、CO和C酸）MnO2（主要反应酸）Fe3O4（主要反应酸）黑色的五个物质红色的两个物质Cu（氧气）Fe2O3（还原H2、CO和C酸）第13页，本讲稿共45页1以物质特征颜色为突破口 溶液颜色：溶液颜色：Cu2+（蓝色）；Fe2+（浅绿色）；Fe3+（黄褐色）火焰颜色：火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）沉淀颜色：沉淀颜色：BaSO4、AgCl、C

11、aCO3、BaCO3（白色）（前两个不溶于稀硝酸）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）第14页，本讲稿共45页2以物质特征状态为突破口固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O、Hg。3以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3、H2O2分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）第15页，本讲稿共45页4以物质特征现象

12、为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_。(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是_，固体是_。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是_，燃烧得更旺的气体是_，使火焰熄灭的气体是_或_；能使带火星的木条复燃的气体是_。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是_。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是_。(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是_。(7)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_。COCO2 2CO/HCO/H2 2C C空气空气O O2 2COCO2 2N N2 2O O2 2H H2 2O OFeFeP P MgMg第16页，本讲稿共45页(8)在O2中燃烧，产

13、生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_。(9)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_。(10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_等。(11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有：(12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：S S硫硫S S硫硫CHCH4 4、C C2 2H H5 5OHOHAgClAgCl、BaSOBaSO4 4AgAg2 2COCO3 3、BaCOBaCO3 3、CaCOCaCO3 34以物质特征现象为突破口第17页，本讲稿共45页5以化学反应的基本类型为突破口(1)常见的能发生分解反应的物质：(2)常见的能发生置换反应的物质：H H2 2OO2

14、 2、KClOKClO3 3、KMnOKMnO4 4、H H2 2OO、CaCOCaCO3 3等等还原性单质（还原性单质（C C、H H2 2）+金属氧化物金属氧化物 金属金属 +酸酸 金属金属 +盐溶液盐溶液第18页，本讲稿共45页6常见物质的相互转化关系第19页，本讲稿共45页第20页，本讲稿共45页物质酸碱盐概念 电离时解离出的阳离子全部是氢离子的化合物电离时解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物由金属阳离子（或NH4+）和酸根阴离子组成的化合物形式酸=H+酸根阴离子碱=金属阳离子+OH盐=金属阳离子+酸根阴离子举例HCl、H2SO4HNO3、H2CO3CH3COOHNaOH、KOHMg

15、(OH)2 Ca(OH)2 NaCl、KNO3NH4Cl、NaHCO3 Cu2(OH)2CO3 备注溶液呈酸性，PH 7 多数盐溶液呈中性，PH7他们的溶液都不显电性 溶液的酸碱性强弱受自身因素和浓度的影响7常见物质的性质第21页，本讲稿共45页酸盐酸(HCl)硫酸(H2SO4)备注及用途物理性质 无色液体，易挥发，有刺激性气味，在空气中形成白雾（盐酸越浓越易挥发）无色液体,无挥发性，无气味浓度越大，其密度就越大化学性质1.跟指示剂的反应（PH 7、溶液呈酸性）使紫色石蕊试液变红遇无色酚酞试液不变色利用这性质可以鉴别某物质是否是酸性 2.跟金属反应2HCl+Zn=ZnCl2+H2 H2SO4+

16、Zn=ZnSO4+H2利用这性质可以制盐和氢气;可以判断金属的活泼性2HCl+Mg=MgCl2+H2 H2SO4+Mg=MgSO4+H22HCl+Fe=FeCl2+H2 H2SO4+Fe=FeSO4+H2酸+活泼金属 盐+氢气第22页，本讲稿共45页化学性质3.跟金属氧化物的反应Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O可用于：制盐；金属表面除锈 2HCl+CuO =CuCl2+H2OH2SO4+CuO=CuSO4+H2O酸+金属氧化物 盐+水4.跟碱反应HCl+NaOH=NaCl+H2OH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O利用

17、这性质可以制盐 中和胃酸用Al(OH)3；除去水垢中的Mg(OH)22HCl+Cu（OH）2=CuCl2+2H2OH2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O酸+碱 盐+水第23页，本讲稿共45页化学性质5.跟某些盐的反应2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2H2SO4+Na2CO3Na2SO4+H2O+CO2 利用这性质可以区别盐酸和硫酸用BaCl2溶液用盐酸制CO2气体制盐除去水垢中的CaCO32HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2H2SO4+CaCO3CaSO4+H2O+CO2HCl+AgNO3=AgCl+HNO3H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl酸+盐

18、盐+酸小小结结酸的共性：（原因是酸溶液中的阳离子全是H+）第24页，本讲稿共45页碱碱氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH)2备注及用途俗名苛性钠、火碱、烧碱 CaOH2OCa(OH)2（放热反应）熟石灰或消石灰CaO可作干燥剂。注意；不能干燥酸性气体物理性质白色固体，易潮解(常作干燥剂)，极易溶于水，溶解时放热，水溶液有很强的腐蚀性白色粉末状固体，微溶于水，它的水溶液俗称石灰水，有腐蚀作用NaOH可作干燥剂注意；不能干燥酸性气体(CO2、SO2、HCl等)第25页，本讲稿共45页化学性质1.与指示剂反应（PH7，溶液呈碱性）其溶液能使石蕊试液变蓝、酚酞试液变红利用这性质可以鉴别某物质是否是碱性

19、2.与非金属氧化物反应 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O Ca(OH)2CO2CaCO3H2O鉴别Ca(OH)2和NaOH可用CO2NaOH和 Ca(OH)2的保隔绝空气Ca(OH)2可用建筑业上碱+非金属氧化物 盐+水（该类反应不是复分解反应-没相互交换成分）第26页，本讲稿共45页化学性质3.与酸反应（中和反应）NaOH+HCl=NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCa(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O利用这个性质：农业

20、上中和酸性土被氢氧化钠烧伤的皮肤可用硼酸处理酸+碱 盐+水 4.与某些盐的反应CuSO42NaOHCu(OH)2Na2SO4Ca(OH)2+CuSO4Cu(OH)2CaSO4配制农药波尔多液CuSO4Ca(OH)2利用这个性质：可制造NaOH（即纯碱制烧碱）鉴别Ca(OH)2和NaOHFeCl33NaOHFe(OH)33NaCl Ca(OH)2溶液也能与FeCl3溶液反应NaOH Na2CO3（不反应）Ca(OH)2Na2CO3CaCO32NaOH第27页，本讲稿共45页小小结结碱的共性：（原因是碱溶液中的阴离子全是OH-）第28页，本讲稿共45页盐的性质：（盐无共同的离子，故无共同的性质。但

21、总的体现为下列的性质）物理性质常温下一般为固体，溶解性各不相同；盐的水溶液多为无色；而Cu2+的盐溶液蓝色；Fe2+的盐溶液浅绿色、Fe3+的盐溶液黄色化学性质水溶液的酸碱性各不同盐+活泼的金属 盐+不活泼金属盐+酸 新盐+新酸盐+（可溶的）碱 新盐+新碱 盐+某些盐 新的两种盐 第29页，本讲稿共45页盐的鉴别碳酸盐（CO32-）的鉴别用盐酸或硝酸（好）和石灰水如：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O硫酸盐（SO42-）的鉴别用氯化钡溶液和稀硝酸如：K2SO4+BaCl2=Ba SO4+2KCl（硫酸钡不与稀硝酸反应即不溶于稀硝酸）盐酸盐

22、（Cl-）的鉴别用硝酸银溶液和稀硝酸如：AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3（氯化银不与稀硝酸反应即不溶于稀硝酸）铵盐（NH4+）的鉴别用氢氧化钠溶液或与熟石灰研磨如：NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3（NH3有刺激性气味）又如：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3第30页，本讲稿共45页待检物质方法现象酸（H+）滴加石蕊试液；加Zn、Fe等金属试剂变红；产生可燃性气体碱（OH-）滴加酚酞试液试液变红H2点燃、火焰上方罩干燥小烧杯有水珠出现CO点燃、产生的气体与石灰水反应白色沉淀CO2石灰水变浑浊O2带水星木条复燃补充补充常见离子和气体的鉴别第31页，

23、本讲稿共45页1 1、元素推断题、元素推断题一、推断题的类型一、推断题的类型五种表达形式五种表达形式叙述式叙述式推断题推断题 表格式表格式推断题推断题 网络式网络式推断题推断题图示式图示式推断题推断题方程式式方程式式推断题推断题 2 2、物质推断题、物质推断题第32页，本讲稿共45页二、表格式推断题二、表格式推断题给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类题型可采用：列表对照法解答。物质推断题物质推断题一、叙述式推断题给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。

24、这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。三、网络式推断题三、网络式推断题给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个“网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。这类题可采用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。第33页，本讲稿共45页物质推断题物质推断题四、图示式推断题这类题一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。五、方程式式推断题五、方程式式推断题不限制物质范围，给出实验反应原理过程，要求考生推断出各

25、未知物。此类题要以物质的特征反应现象为依据，上下联系，综合推理。灵活应用顺推法、逆推法和论证法快速解答。第34页，本讲稿共45页学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH、CI、NO3、CO32八种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是 。H H+、AgAg+、BaBa2+2+、NONO3 3有一种固体混合物，可能由CaCO3，KMnO4，BaCl2，KCl，Na2CO3中的一种或几种物质组成。现取该混合物进行如下实验：1,将固体混合物投入水中，搅拌后完

26、全溶解，得到无色溶液；2,往此溶液中滴加盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。由上述实验现象可知：该固体混合物中一定存在的是_，一定不存在的是_，不能确定的是_。NaNa2 2COCO3 3CaCOCaCO3 3KMnOKMnO4 4BaClBaCl2 2KClKCl叙述式推断题例一例题三第35页，本讲稿共45页有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是NaOH，HCl，MgSO4，BaCl2和K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“”表示生成难溶或微溶的沉淀；“”表示有气体产生；“”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下

27、，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。（1）根据实验现象，可以判断AE的物质名称是：A_，B_，C_，D_，E_。（2）请从AE这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。BaClBaCl2 2K K2 2COCO3 3HClHClNaOHNaOHMgSOMgSO4 4表格式推断题例一例题四第36页，本讲稿共45页网络式推断题现有H2SO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2五种溶液和CO2一种气体，有下图所示的相互反应关系，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应。试将它们的化学式填人图中相应的6个方框中。ABCDEFBaClBaCl

28、2 2H H2 2SOSO4 4NaOHNaOHCOCO2 2NaCONaCO3 3Ca(OH)Ca(OH)2 2例一例题五第37页，本讲稿共45页图示式推断题牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的CaCO3粉末。其生产过程如下图。试回答：（1）写出A，B，C，D的化学式；（2）写出，转化的化学方程式。COCO2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2（1 1）CaCOCaCO3 3CaOCaO=（）（）（）（）（2 2）高温高温例一例题六第38页，本讲稿共45页方程式式推断题A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸

29、，另一种是碱，还有三种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：（1）（2）（3）根据上述反应，推断下列物质的化学式是：A_，B_，C_。HNOHNO3 3Ba(OH)Ba(OH)2 2Ba(NOBa(NO3 3)2 2首先从实验现象（首先从实验现象（2 2）和已知条件可知）和已知条件可知D D为为，从而可知，从而可知C C中含有中含有；其；其次由反应（次由反应（3 3）的生成物又可推导出反应物）的生成物又可推导出反应物E E中含有中含有，进而推断出，进而推断出E E为为，C C为（为（）；其次由反应（；其次由反应（2 2）推出）推出A A为为；最后根据；最后根据A A为

30、为，为（，为（），已知条件和反应，已知条件和反应的生成物可综合推出的生成物可综合推出B B为为（）（）。再验证，可知以上推断结果完全符合题意。再验证，可知以上推断结果完全符合题意。例一例题七第39页，本讲稿共45页有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：实 验A+BA+EB+CB+E现 象 沉淀沉淀沉淀气泡（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。A ，B ，C ，D ，E。（2）写出有关反应的化学方程式。A+E_ B+E_练习一第40页，本讲稿共45页X是常见固态化合物，可发生如图所示的变化。（1）X的化学式是

31、_。（2）写出图中，反应的化学方程式：_，_。练习二第41页，本讲稿共45页（1）请写出物质A的化学式_。上述蓝色溶液中的溶质有_、_。（2）在反应中属于化合反应的是_（填序号）。（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。请举出其中一例，用化学方程式表示 。练习三已知AG七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。第42页，本讲稿共45页(1)用化学式表示D的组成_；(2)FG的反应类型_；(3)写出FE的化学方程式_；(4)指出B的一种用途_。练习四A、B、C、D、E

32、、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)第43页，本讲稿共45页已知B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应。你来完成他的研究过程：（）写出反应的化学方程式 。C的固体俗称 ；该物质可用做 。（）写出X溶液中溶质的化学式 。（）写出反应中生成红色固体的化学方程式 。练习五第44页，本讲稿共45页已知：A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系：A+B C+H2O C+KOH D（蓝色）+E B+D C+H2O E+BaCl2 F（白色，不溶于稀硝酸）+KCl 根据上述关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；E 。练习六第45页，本讲稿共45页