教学课件汽车机械基础项目4 基本体ppt(全).pptx
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1、教学课件汽车机械基础项目4 基本体项目四 基本体任务一 平面基本体的三视图汽车机械基础任务学习目标掌握常见基本体三视图的画法。思政目标1开展爱国主义教育,增强民族自豪感。2培养一丝不苟、精益求精、追求卓越的工匠精神。3形成由简到繁、层层递进的思维方式。0101任务引入表面都是由平面围成的立体,称为平面立体。常见的平面立体有棱柱和棱锥。图 4-1(a)所示为正六棱柱,它的上、下底面为正六边形,六个侧面为相等的矩形,六条侧棱互相平行且与底面垂直。正六棱柱是一个前后、左右对称的平面立体。一、棱柱一、棱柱一、棱柱1棱柱的视图分析为了作图方便,将正六棱柱按图 4-1(a)所示放置,上、下底面与 H 面平
2、行,前后两个侧面与 V 面平行。这时,左右四个侧面与 H面垂直,六条侧棱互相平行并垂直于 H 面,图 4-1(b)所示为正六棱柱的三视图。一、棱柱现将上述正六棱柱的三视图见图 4-1(b)分析如下:(1)正六棱柱的俯视图是一个正六边形,它是正六棱柱上、下底面的重合投影,并且反映底面的实形,六边形的六条边,是正六棱柱上六个侧面的积聚投影。六条棱线的水平投影则积聚在六边形的六个顶点上。(2)正六棱柱的主视图是三个相连的矩形线框。中间一个较大的矩形线框是正六棱柱前后两个侧面的重合投影,反映实形;左右两个较小的矩形线框是正六棱柱其余四个侧面的重合投影,为小于实形的类似形。正六棱柱的上、下底面为水平面,
3、故其正面投影积聚成两段水平方向的直线。(3)正六棱柱的左视图是两个相连且大小相等的矩形线框,是左右四个侧面的重合投影,为小于实形的类似形。由于正六棱柱前后两个侧面为正平面,所以其侧面投影积聚成两段铅垂线。正六棱柱上、下底面的侧面投影积聚成两段水平方向的直线。一、棱柱2棱柱的作图步骤正六棱柱三视图的作图步骤如图 4-2 所示。一、棱柱图 4-3(a)所示为正三棱锥。它的底面为正三角形,三个侧面为等腰三角形,三条侧棱相交于锥顶 S。二、棱锥二、棱锥二、棱锥将三棱锥按图 4-3(a)所示放置,底面与 H 面平行,侧面 SAC 与 W 面垂直,这时,其他两个侧面 SAB 和 SBC 均与三个投影面倾斜
4、,图 4-3(b)为正三棱锥的三视图。(1)在俯视图中,abc 是正三棱锥底面的投影,反映实形。由于是正三棱锥,所以锥顶 S 的水平投影 s 位于底面三角形的中心上,sa、sb、sc 为三条侧棱的水平投影,它们把abc 分成三个等腰三角形,是正三棱锥三个侧面的投影,都不反映实形。(2)在主视图中,底面的正面投影积聚成一条水平方向的直线 abc,由于棱锥的三个侧面都倾斜于 V 面,所以其正面投影sab、sbc和sac都不反映实形。(3)在左视图中,底面的侧面投影也积聚成一条水平方向的直线 a(c)b。侧面 SAC为侧垂面,其侧面投影积聚成一条直线 sa(c)。左右两个侧面 SAB 和 SBC 倾
5、斜于 W 面,其侧面投影重合且不反映实形。侧棱 SB 为侧平线,其侧面投影 sb反映实长。应该注意,正三棱锥的左视图不是一个等腰三角形。二、棱锥课后练习选择正确的第三视图。思政元素我国是世界文明古国之一,在工程图学方面有着悠久的历史。远在战国时期,我国人民就已运用设计图(有确定的绘图比例,酷似用正投影法画出的建筑规划平面图)来指导工程建设。自秦汉起,我国已出现图样的史料记载,并能根据图样建筑宫室。宋代李诫所编著营造法式一书,总结了我国的建筑技术成就。全书 36 卷,其中 6 卷是图样(包括平面图、轴测图、透视图)。这是一部闻名于世的建筑图样巨著,图上运用投影法表达了复杂的建筑结构。随着生产技术
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