生理心理学之一导论精品文稿.ppt

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1、生理心理学之一导论第1页，本讲稿共18页第2页，本讲稿共18页第3页，本讲稿共18页第一章第一章 导论导论生理心理学的性质生理心理学的性质脑与行为的演化与发展脑与行为的演化与发展脑发育与行为脑发育与行为脑与行为关系的探索与发展脑与行为关系的探索与发展第4页，本讲稿共18页第一节第一节 生理心理学的性质生理心理学的性质一、什么是生理心理学一、什么是生理心理学（一）生理心理学的定（一）生理心理学的定义 生理心理学是研究心理生理心理学是研究心理现象的生理机制，象的生理机制，即研究外界事物作用于即研究外界事物作用于脑而而产生心理生心理现象象的物的物质过程的科学。程的科学。第5页，本讲稿共18页Phin

2、eas Gage 盖齐(美)铁路工人被约6公斤的铁钎击中,几分钟后苏醒,并自己走上楼梯,几天后因感染发炎,但两个月后回到小镇,由原来一个和蔼可亲的人变得粗暴无礼固执反复无常的人.第6页，本讲稿共18页Gage的头盖骨第7页，本讲稿共18页第8页，本讲稿共18页第9页，本讲稿共18页第10页，本讲稿共18页二 生理心理学的学科性质神经科学神经科学第11页，本讲稿共18页生理心理学的临近学科生理心理学的临近学科心理生理学心理生理学神经心理学神经心理学神经行为学神经行为学认知神经科学认知神经科学计算神经科学计算神经科学纳米神经生物学纳米神经生物学 第12页，本讲稿共18页（三）生理心理学的研究手段（

3、三）生理心理学的研究手段一、干预机体一、干预机体二、干预行为二、干预行为三、观察行为和机体变量的共变关系三、观察行为和机体变量的共变关系第13页，本讲稿共18页（四）研究对象和不同层次的分析（四）研究对象和不同层次的分析（五）生理心理学研究的目的（五）生理心理学研究的目的（六）生理心理学的研究历史（六）生理心理学的研究历史 1、朴素唯物主义对心理机制的看法、朴素唯物主义对心理机制的看法心理活动与心脏联系起来心理活动与心脏联系起来例如：中国的汉字：想、思、意、感等例如：中国的汉字：想、思、意、感等 西方：亚里士多德西方：亚里士多德 心理活动与多种器官相联系心理活动与多种器官相联系代表人物：古希腊

4、毕达哥拉斯代表人物：古希腊毕达哥拉斯、柏拉图、古罗马医生盖伦、柏拉图、古罗马医生盖伦脑是心理的器官脑是心理的器官代表人物：阿尔克米翁、埃拉西斯特拉图斯代表人物：阿尔克米翁、埃拉西斯特拉图斯 第14页，本讲稿共18页我国古代对心理机制的看法我国古代对心理机制的看法“身体发肤受之于父母不可毁身体发肤受之于父母不可毁”明代李时珍：明代李时珍：“脑为元神之府脑为元神之府”清代王清任：清代王清任：“灵机发于心灵机发于心”2、近代心理生理机制的研究、近代心理生理机制的研究 1791年意大利年意大利Galvani发现刺激蛙的臀部肌肉能产生电流，提出发现刺激蛙的臀部肌肉能产生电流，提出神经冲动是电的论断。神经

5、冲动是电的论断。1811年英国年英国Bell指出神经的某些结构是运动的，另一些是感觉的，指出神经的某些结构是运动的，另一些是感觉的，不同的神经元担任不同的职能完成不同的心理机能。不同的神经元担任不同的职能完成不同的心理机能。19世纪世纪30年代缪勒提出年代缪勒提出“神经特殊能力神经特殊能力”说说第15页，本讲稿共18页19世纪初奥利地医生世纪初奥利地医生Gall首次提出大脑皮层机能定位首次提出大脑皮层机能定位 谬论：谬论：“颅相术颅相术”1866年，布罗卡年，布罗卡(PBroCa)发现了位于额叶的发现了位于额叶的“言语运动中枢言语运动中枢”；1874年，维尔尼克年，维尔尼克(K.WerniCk

6、e)发现了语言感觉区发现了语言感觉区 17世纪法国哲学家笛卡尔首次运用反射的概念解释心理活动世纪法国哲学家笛卡尔首次运用反射的概念解释心理活动俄罗斯生理学家谢切诺夫把反射分为开始环节、中间环节、终末环俄罗斯生理学家谢切诺夫把反射分为开始环节、中间环节、终末环节三个环节，指出心理现象是在中间环节产生的节三个环节，指出心理现象是在中间环节产生的17世纪世纪-19世纪中叶感觉心理学发展迅速：赫尔姆霍茨提出色觉的世纪中叶感觉心理学发展迅速：赫尔姆霍茨提出色觉的“三三原色学说原色学说”和听觉的和听觉的“共鸣说共鸣说”，阐明了色觉和听觉的生理机制，阐明了色觉和听觉的生理机制第16页，本讲稿共18页德国学者

7、冯特德国学者冯特1874年出版年出版生理心理学原理生理心理学原理一书，一书，指出指出“科学的心理学就是生理心理学，冯特的科学的心理学就是生理心理学，冯特的生理心生理心理学原理理学原理可以作为生理心理学这门学科诞生的标志。可以作为生理心理学这门学科诞生的标志。意大利学者意大利学者Golgi的神经元理论的神经元理论前苏联生理学家巴普洛夫的条件反射学说前苏联生理学家巴普洛夫的条件反射学说(七七)研究生理心理学的意义研究生理心理学的意义第17页，本讲稿共18页二、生理心理学的基本理论观点二、生理心理学的基本理论观点（一）自然选择（一）自然选择（二）行为选择性优势（二）行为选择性优势（三）环境的强化学习（三）环境的强化学习第18页，本讲稿共18页