儿童视力保健优秀课件.ppt
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1、儿童视力保健第1页,本讲稿共35页一、儿童视力保健的重要性一、儿童视力保健的重要性 对孩子的学习,生活,工作,对孩子的学习,生活,工作,对孩子的学习,生活,工作,对孩子的学习,生活,工作,升学升学升学升学,择业择业择业择业,就业就业就业就业甚至将来的婚姻、甚至将来的婚姻、甚至将来的婚姻、甚至将来的婚姻、家庭产生深远的影响。(学生德育评定、公务员等)家庭产生深远的影响。(学生德育评定、公务员等)家庭产生深远的影响。(学生德育评定、公务员等)家庭产生深远的影响。(学生德育评定、公务员等)二、弱视斜视防治的重要性二、弱视斜视防治的重要性 弱视:眼部没有器质性病变,矫正视力低于弱视:眼部没有器质性病变
2、,矫正视力低于弱视:眼部没有器质性病变,矫正视力低于弱视:眼部没有器质性病变,矫正视力低于0.80.8(成人)成人)成人)成人)斜视:医学上描述眼的视轴发生偏斜斜视:医学上描述眼的视轴发生偏斜斜视:医学上描述眼的视轴发生偏斜斜视:医学上描述眼的视轴发生偏斜 分内斜、外斜、上斜、下斜分内斜、外斜、上斜、下斜分内斜、外斜、上斜、下斜分内斜、外斜、上斜、下斜第2页,本讲稿共35页三、立体视建立的重要性三、立体视建立的重要性三、立体视建立的重要性三、立体视建立的重要性2 2岁以前是敏感期岁以前是敏感期岁以前是敏感期岁以前是敏感期,3,3岁是成熟期岁是成熟期岁是成熟期岁是成熟期.没有立体视成年后不能从事
3、外科医生、显微科学、航天、没有立体视成年后不能从事外科医生、显微科学、航天、没有立体视成年后不能从事外科医生、显微科学、航天、没有立体视成年后不能从事外科医生、显微科学、航天、驾驶等职业驾驶等职业驾驶等职业驾驶等职业第3页,本讲稿共35页 眼球就像是一部精密的相机眼球就像是一部精密的相机眼球就像是一部精密的相机眼球就像是一部精密的相机l 最前面是透明的眼角膜,最前面是透明的眼角膜,l 虹膜:其色素的密度决定眼球的颜色,虹膜:其色素的密度决定眼球的颜色,l 瞳孔:可根据光线的明暗调整大小、控制亮度,瞳孔:可根据光线的明暗调整大小、控制亮度,l 晶体:达到对焦的目的。晶体:达到对焦的目的。l 视网
4、膜:如同底片,接受光线刺激,通过视神经传入大脑做最后的分析视网膜:如同底片,接受光线刺激,通过视神经传入大脑做最后的分析和判读影像工作。和判读影像工作。第4页,本讲稿共35页 2-3 2-3月月月月 视力:视力:视力:视力:0.01 0.01 4-5 4-5月月月月 视力:视力:视力:视力:0.02 0.02 6-8 6-8月月月月 视力:视力:视力:视力:0.06 0.06 9-12 9-12月月月月 视力:视力:视力:视力:0.1 0.1 1 1岁岁岁岁 视力:视力:视力:视力:0.2 0.2 2 2岁岁岁岁 视力:视力:视力:视力:0.5 0.5 3 3岁岁岁岁 视力:视力:视力:视力:
5、0.6 0.6(小班)(小班)(小班)(小班)4 4岁岁岁岁 视力:视力:视力:视力:0.8 0.8(中班)(中班)(中班)(中班)5 5岁岁岁岁 视力:视力:视力:视力:1.0 1.0(大班)(大班)(大班)(大班)儿童视力的特点:儿童视力的特点:视力发育过程视力发育过程屈光不正(近视、远视、散光)屈光不正(近视、远视、散光)屈光不正(近视、远视、散光)屈光不正(近视、远视、散光)弱视弱视弱视弱视斜视斜视斜视斜视?第5页,本讲稿共35页正视眼正视眼正视眼正视眼近视近视近视近视远视远视远视远视屈光不正屈光不正屈光不正屈光不正:近视近视近视近视,远视远视远视远视,散光散光散光散光第6页,本讲稿共
6、35页正视眼正视眼正视眼正视眼散光散光散光散光第7页,本讲稿共35页危害:危害:危害:危害:l l 视力低下,没有完善的双眼视功能及精确的立体感。视力低下,没有完善的双眼视功能及精确的立体感。视力低下,没有完善的双眼视功能及精确的立体感。视力低下,没有完善的双眼视功能及精确的立体感。l l 立体视力是人类辨别远近、深浅所必备的功能,一个人若没有完善的立体视力是人类辨别远近、深浅所必备的功能,一个人若没有完善的立体视力是人类辨别远近、深浅所必备的功能,一个人若没有完善的立体视力是人类辨别远近、深浅所必备的功能,一个人若没有完善的立体视力,即使每只眼视力正常,也不可能很好完成精细工作。立体视力,即
7、使每只眼视力正常,也不可能很好完成精细工作。立体视力,即使每只眼视力正常,也不可能很好完成精细工作。立体视力,即使每只眼视力正常,也不可能很好完成精细工作。l l 立体视力立体视力立体视力立体视力2 2岁以前是敏感期岁以前是敏感期岁以前是敏感期岁以前是敏感期,3,3岁是成熟期岁是成熟期岁是成熟期岁是成熟期.l l 没有立体视成年后不能从事显微科学、航天、驾驶等职业没有立体视成年后不能从事显微科学、航天、驾驶等职业没有立体视成年后不能从事显微科学、航天、驾驶等职业没有立体视成年后不能从事显微科学、航天、驾驶等职业定义:眼部无明显器质性病变,矫正视力定义:眼部无明显器质性病变,矫正视力定义:眼部无
8、明显器质性病变,矫正视力定义:眼部无明显器质性病变,矫正视力0.80.8。弱视弱视第8页,本讲稿共35页弱视按程度分类n n轻度 0.8-0.6n n中度 0.5-0.2n n重度=1.0D,柱镜=1.0D)n n屈光不正性n n形觉剥夺性n n其他第10页,本讲稿共35页弱视的检查n n视力检查:远,近n n眼位和眼肌的检查 角膜映光法:33cm,1m 遮盖实验n n裂隙灯,眼底镜n n同视机检查:斜视角n nVEP(视觉皮层诱发电位):视功能第11页,本讲稿共35页屈光检查n n阿托品的应用(12岁)n n电脑验光n n检影n n综合验光仪第12页,本讲稿共35页弱视的临床特征n n注视性
9、质:中心注视中心注视 旁中心凹注视旁中心凹注视 黄斑注视黄斑注视 周边注视周边注视(斜视?)斜视?)n nVEP电生理研究:视网膜反映区别不大视网膜反映区别不大 VEPVEP振幅降低,潜伏期延长振幅降低,潜伏期延长第13页,本讲稿共35页弱视的治疗n n治疗原则 遮盖或压抑注视眼,刺激和锻炼加强使用弱视眼。第14页,本讲稿共35页遮盖治疗n n治疗弱视最主要和最有效的方法(眼罩)n n完全性和部分遮盖n n1岁:3:1 2岁:4:1 3-4岁可适当延长遮盖主眼的时间第15页,本讲稿共35页影响弱视疗效的因素和预后n n弱视的程度n n注视性质n n弱视类型n n治疗年龄 (8岁以前敏感期,12
10、岁以前有效期)第16页,本讲稿共35页角膜映光法:角膜映光法:角膜映光法:角膜映光法:一般用手电筒,角膜反光点反射的位置来判断内、一般用手电筒,角膜反光点反射的位置来判断内、外、上、下斜。外、上、下斜。斜视度数:反射点在瞳孔缘为斜视度数:反射点在瞳孔缘为15,瞳孔缘与角膜瞳孔缘与角膜缘之间为缘之间为30,角膜缘为角膜缘为45。斜斜 视视第17页,本讲稿共35页指双眼位置正常指双眼位置正常,仅外表貌似斜视者仅外表貌似斜视者,如内眦赘皮如内眦赘皮,鼻梁骨宽等鼻梁骨宽等.(易倒睫,角膜上皮脱落,角膜炎)(易倒睫,角膜上皮脱落,角膜炎)一一 假性斜视假性斜视第18页,本讲稿共35页 发病率为发病率为0
11、.1%特点特点:1 斜视发生在斜视发生在6月以内,月以内,2 中枢神经系统没有异常,中枢神经系统没有异常,3 通过带镜不能改善偏斜,通过带镜不能改善偏斜,4 愈后差愈后差,早日手术获得正常双眼立体视早日手术获得正常双眼立体视 (正常立体视锐度阈值为正常立体视锐度阈值为60秒秒)。二二 共同性斜视共同性斜视:(1)(1)先天性内斜先天性内斜先天性内斜先天性内斜:第19页,本讲稿共35页 (2)后天性斜视后天性斜视:(调节性斜视)调节性斜视)第20页,本讲稿共35页 眼外肌麻痹,主要是神经核、神经杆或眼外眼外肌麻痹,主要是神经核、神经杆或眼外肌本身的发育异常或疾病因素炎症、外伤、肿瘤、肌本身的发育
12、异常或疾病因素炎症、外伤、肿瘤、血管病变、毒素与神经遭到损伤,都会引起眼外肌血管病变、毒素与神经遭到损伤,都会引起眼外肌的麻痹。的麻痹。主要表现为支配眼球运动的某一条或几条眼外肌主要表现为支配眼球运动的某一条或几条眼外肌,发生功能障碍。可根据眼肌、神经、眼位偏斜方向命名。发生功能障碍。可根据眼肌、神经、眼位偏斜方向命名。三、非共同性斜视(麻痹性斜视)三、非共同性斜视(麻痹性斜视)第21页,本讲稿共35页 共同性与非共同性斜视的区别共同性与非共同性斜视的区别 共同性共同性 非共同性非共同性发病类型:逐渐发生逐渐发生,很少突发很少突发 突然发生突然发生发病年龄:儿童儿童 任何年龄任何年龄外伤史 :
13、不常见不常见 常见常见神经系统病:(-)(+)眼球运动:无障碍无障碍 障碍障碍复视:无无 有有弱视:常见常见 无无第22页,本讲稿共35页术术术术术术前前前前前前遮盖遮盖遮盖遮盖/去遮盖去遮盖去遮盖去遮盖三棱镜中和三棱镜中和三棱镜中和三棱镜中和斜视度数斜视度数斜视度数斜视度数术术术术术术后后后后后后斜视手术病例一:斜视手术病例一:斜视手术病例一:斜视手术病例一:第23页,本讲稿共35页术后术后术后术后术前术前术前术前斜视手术病例二:斜视手术病例二:斜视手术病例二:斜视手术病例二:第24页,本讲稿共35页近视的成因近视的成因近视的成因近视的成因n n(一一一一)先天原因先天原因先天原因先天原因遗
14、传因素遗传因素遗传因素遗传因素 1.1.高度近视的父母遗传给子女。高度近视的父母遗传给子女。高度近视的父母遗传给子女。高度近视的父母遗传给子女。2.2.眼球发育异常。眼球发育异常。眼球发育异常。眼球发育异常。n n(二二二二)后天的原因后天的原因后天的原因后天的原因-环境因素环境因素环境因素环境因素 1.1.看书写字的姿势不正确,书本放得离眼很近看书写字的姿势不正确,书本放得离眼很近看书写字的姿势不正确,书本放得离眼很近看书写字的姿势不正确,书本放得离眼很近.2.2.在光线过强或过弱的灯光阅读在光线过强或过弱的灯光阅读在光线过强或过弱的灯光阅读在光线过强或过弱的灯光阅读.3.3.长时间阅读,打
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