2022综合素质测评评优的说明_综合素质测评自我评价.docx

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1、2022综合素质测评评优的说明_综合素质测评自我评价 综合素养测评评优的说明由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“综合素养测评自我评价”。 关于学生综合素养测评、评优工作的几点说明 各院系： 为了仔细做好今年的学生综合素养测评及各项评优工作，针对上学年度开展此项工作中存在的问题，特对今年开展此项工作作如下说明： 1、学生的综合素养测评按新的综合测评方法执行，要组织全体学生进行学习； 2、各院系要组织有关人员在仔细学习有关文件基础上，严格根据“条件公开、名额公开、程序方法公开、评比结果公开”的原则做好各项评比工作。 3、学生综合素养测评成果不允许出现重复名次，如出现分数相同时

2、，综合素养测评小组有权对其综合素养测评成果进行修正，排出先后名次。 4、受过学校或院系通报指责或警告以上处分的学生不能申请参与各类评优。 5、学生综合素养测评评出后，学生综合素养测评报表和评优审批表交学生处学生思想教化与管理科审核，年度鉴定表一式两份（一份院系保管好进学生档案，一份邮寄给学生家长），其余材料由各院(系)保管。 （1） 三好学生标兵评奖条件：综合素养测评成果居班前列的3%以内；各科平均绩点达80以上，单科绩点达75分; （2） 三好学生评奖条件：综合素养测评成果居班前列的10%以内（包含三好学生标兵人数）；各科平均绩点达75分以上，单科绩点达70分; （3） 优秀学生干部评奖条件

3、：综合素养测评成果居班前列的15%以内（包含前两项人数）；各科平均绩点达70分以上，单科绩点达65分。 6、单项奖的评比须由学生本人提出申请，由院(系)举荐和有关主办单位确认，其中英语学习优秀奖和计算机学习优秀奖由教务处考试科审核，体育活动优秀奖由学校体育运动委员会审核。 评比的基本条件和比例：综合素养测评成果居本班级人数的50%以内；按年级或专业人数的8%进行评比；申报单项奖的学生须向院系供应各类证书及证明材料。 7、全部的评优表格请到学生处网站“好用下载”处下载填写好打印出来，单项奖先进事迹请填写所申报奖项的内容，如申报英语学习优秀奖请填写英语过级状况，申报体育活动优秀奖填写参与优育运动取

4、得的成果等。 8、各院(系)要依据评比条件仔细审核有关材料后上报学生处。 9、申报评比先进班集体、优秀班级导师名额不能超过本院系班级数、班级导师人数的30%。优良学风班名额不超过班级数的10%。 1 申报评比优秀班级导师、优秀政治辅导员、先进班集体、优良学风班必需附1500字以上的先进事迹材料。评比三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部的同学必需交一份1500字以上的获奖感受、心得或体会（参照成长的阶梯追求卓越团结就是力气等），。文件要求用WORD格式，命名要统一，如中文系张三（三好标兵）、数学系李四（三好学生），优秀干部各院系举荐5篇。先进事迹材料和获将心得由各院系收齐后按类别放到相应的文件夹

5、统一交学生处(只交电子稿)。 9、全部的评优材料及表格都须用钢笔仔细填写。 10、学生综合素养测评和评优工作有关材料须在10月30日前上交学生处学生思想教化与管理科，须附一份书面的全系的评优结果,并交磁盘。 格式如下： 2022-2022学年度院（系）评优结果 辅导员：、。 班级导师名单（除评优外的班级导师）：、 其中优秀班级导师：、。 院系学生评优结果（共人不含新生） 综合奖: 三好学生标兵（人）：、 三好学生（人）：、 优秀学生干部（人）：、 单项奖: 计算机学习优秀奖( 人): 英语学习优秀奖( 人): 注：肯定要以班级为单位排列评优审批表。 党委学生工作部 2022年9月8日 关于上报

6、学年综合测评评优材料的通知 关于上报2022-2022学年综合测评评优材料的通知各院部：请依据XXXXX2022-2022学年学生综合测评、评优上报材料相关要求的相关部署于2022年10月28日12：00之前将本单位的综. 11电信综合素养测评评分细则 11电信综合素养测评评分细则一、学习1、专业文化（成果）2、等级考试A英语四、六级（5分/人，8分/人）B.计算机二、三、四级（5分/人，8分/人，11分/人）C.一般话等级考试（二级乙等以上5分，每提. 高校生综合素养测评优化模型 高校生综合素养测评优化模型高校生综合素养测评是测评主体采纳科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针

7、对某一素养测评目标系做出量值或价值的推断过程。高校生. 外语系学生综合素养测评评分细则补充条例 2022年外语系学生综合素养测评暂行方法补充条例一、总则为了进一步激励、引导我系学生德、智、体、美全面发展，培育具备社会主义核心价值观的新时期高校生，依据广东海洋高校. 测评评语 当新年的第一缕曙光伴随着零星的鞭炮声悄然而至的时候，我们又迎来了新的一年。为了能全面了解幼儿的发展状况和班级的教学状况，更相宜地开展下一阶段的教化，12月20日至1月6日. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页