千米的认识 (2)优秀课件.ppt

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1、千米的认识课件第1页，本讲稿共16页学习目标：1、结合问题自学课本第7、8页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习重点：建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。学习难点：在实际问题中会运用千米单位。第2页，本讲稿共16页 复习（口答）复习（口答）做一做：在下面的（）里填上适当的长度单位。做一做：在下面的（）里填上适当的长度单位。1、双人书桌的长度是、双人书桌的长度是120（）。（）。2、旗杆的高度是、旗杆的高度是300（）。（）。3、有一项田径比赛是、有一项田径比赛是200（）跑。（）跑。填

2、空：填空：2米（）分米米（）分米60厘米（）分米厘米（）分米300厘米（）米厘米（）米厘米厘米分米分米米米2063第3页，本讲稿共16页汽车时速限制标志汽车时速限制标志公路上里程牌标志公路上里程牌标志时速表时速表第4页，本讲稿共16页一、1、读教材第7页主题图。理解到叶镇21千米，灵山23千米的意义，知道千米是比米 的长度单位。2、运动场的跑道一圈是200米，5圈就有1千米。我到运动场看一看跑道，想一想5圈约有多长。3、我动手测量1千米的跑道有多少米？得出1千米=米。4、我到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多长，10个100米就是1千米。二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一

3、组展示，其余补充、评价）第5页，本讲稿共16页100100米的跑道米的跑道想一想：想一想：沿着跑道跑几次是沿着跑道跑几次是1 1千米？千米？1010个个100100米是多少米？米是多少米？（10001000米米）1 1千米千米=1000=1000米米=第6页，本讲稿共16页 学校田径场的跑道一圈长学校田径场的跑道一圈长250250米，米，沿着跑道走沿着跑道走4 4圈就是（圈就是（）米。）米。10001000也就是：也就是：1千米千米第7页，本讲稿共16页1 1千米千米10001000米米用等号相连，说明它们的长度怎么样？用等号相连，说明它们的长度怎么样？等号两边的数字和单位相同吗？等号两边的数

4、字和单位相同吗？要表示一个距离的长短能不能只看数字？还要要表示一个距离的长短能不能只看数字？还要看什么？看什么？千米和米之间的进率是多少？千米和米之间的进率是多少？米可以用符号米可以用符号m m表示，千米可以用符号表示，千米可以用符号kmkm表示，表示，那那么上面的等式可以怎样表示？么上面的等式可以怎样表示？1km1km1000m1000m第8页，本讲稿共16页1 1、冰箱的高度是、冰箱的高度是140 140 （）。）。A A 厘米厘米 B B 米米 C C 千米千米2 2、世界上最大跨海大桥、世界上最大跨海大桥宁波杭州湾宁波杭州湾大桥建成后，将使慈溪到上海的路程缩短大桥建成后，将使慈溪到上海

5、的路程缩短（）。（）。A A 厘米厘米 B B 米米 C C 千米千米第9页，本讲稿共16页 填空：在（填空：在（）里填上合适的单位。）里填上合适的单位。街头到天台距离街头到天台距离27（）；）；数学课本厚数学课本厚7（）；）；学校跑道长学校跑道长250（）；）；成人成人3小时行小时行15（）。千米厘米 米 千米第10页，本讲稿共16页例例1 1、（1 1）、千米）、千米=（）米）米想：千米就是个想：千米就是个10001000米，即米，即 （）米）米.(2)(2)、2 2千米千米500500米米=（）米）米想：想：2 2千米千米0000米米=2=2千米千米+0000米米 =（）米）米+0000

6、米米 =（）千米）千米20002000200025002500第11页，本讲稿共16页填空：填空：8 8千米千米=（）米）米6 6千米千米=()=()米米4 4千米千米400400米米=（）米）米3 3千米千米2525米米 =（）米）米6 6千米千米720720米米 =（）米）米800060006000440044003025302567206720第12页，本讲稿共16页想：想：40004000米里面有米里面有4 4个个10001000米，米，即（即（）千米。）千米。（1 1）、）、40004000米米=（）千米）千米（2 2）、千米）、千米=（）千米（）千米（）米）米想：想：米米=0000

7、00米米+米米 =（）千米）千米+米米 =()=()千米（千米（)米米4 44 44 44 43503504 4350350例2、第13页，本讲稿共16页60006000米米=（）千米）千米90009000米米=（）千米）千米27502750千米千米=（）千米（）千米（）米）米 58305830千米千米=（）千米（）千米（）米）米73087308千米千米=（）千米（）千米（）米）米6 69 92 27507505 58308303083087 7第14页，本讲稿共16页议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。连接起来。千米千米6 6千米千米千米千米 千米千米第15页，本讲稿共16页千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 （）（）（）（）10001010 100全课总结全课总结：第16页，本讲稿共16页