物质的检验与鉴别精品文稿.ppt

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1、物质的检验与鉴别第1页，本讲稿共33页O2 、CO2、NH3、H2等等 H2SO4 HCl等等NaOH Ca（OH）2等等Na2CO3等等常见物质鉴别：常见物质鉴别：第2页，本讲稿共33页物质物质 特特 性性O O2 2具有氧化性，能使带火星的木条具有氧化性，能使带火星的木条复燃复燃H H2 2具有可然性，在空气中燃烧火焰具有可然性，在空气中燃烧火焰淡篮色，生成物是水。密度小。淡篮色，生成物是水。密度小。COCO2 2不支持燃烧，没有可燃性，通入不支持燃烧，没有可燃性，通入澄清的石灰水，能使澄清的石灰澄清的石灰水，能使澄清的石灰水变浑浊，密度较大。水变浑浊，密度较大。NHNH3 3具有碱性，能

2、使湿润的红色石蕊具有碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。有氨臭味。试纸变蓝。有氨臭味。第3页，本讲稿共33页物质鉴别的方法蛋白质在火上灼烧，有烧焦羽毛味淀粉与碘水混合变成蓝色葡萄糖在碱性环境中与氢氧化铜混合加热至沸腾，生成红色的固体（氧化亚铜）聚乙烯易燃烧。聚氯乙烯 燃烧时产生刺激性气味。第4页，本讲稿共33页被鉴离子：阳离子：H+、NH4+等。阴离子：OH-、CO32-等。重要离子的鉴别重要离子的鉴别第5页，本讲稿共33页酸性溶液酸性溶液（酸溶液）（酸溶液）H H+石蕊试液石蕊试液由紫色变成由紫色变成红色红色ZnZn等金属等金属有气泡产生有气泡产生碳酸盐碳酸盐有气泡产生有气泡产生CuOCuO等

3、不等不溶氧化物溶氧化物不溶物消失，不溶物消失，溶液变成蓝色溶液变成蓝色pHpH试纸试纸第6页，本讲稿共33页碱溶液碱溶液碱性溶液碱性溶液OHOH-酚酞试液酚酞试液由无色变由无色变成成红色红色MgClMgCl2 2等等盐溶液盐溶液有沉淀产生有沉淀产生PHPH试纸试纸第7页，本讲稿共33页COCO3 32-2-的检验的检验盐酸盐酸有气泡有气泡产生产生石灰水石灰水变浑浊变浑浊含含COCO3 32-2-溶液的检验溶液的检验第8页，本讲稿共33页 有如下试剂：pH试纸酚酞溶液稀HClNa2CO3溶液石蕊试液。其中能将水、稀硫酸、澄清石灰水三种无色液体一次性鉴别开来的是 。第9页，本讲稿共33页鉴别的依据

4、：鉴别的依据：物质的性质（物理性质和化学性质）物质的性质（物理性质和化学性质）鉴别的原则：鉴别的原则：操作尽量简便易行，现象还要明显！操作尽量简便易行，现象还要明显！先根据物质的物理性质来鉴别，先根据物质的物理性质来鉴别，如观察颜色如观察颜色、状态状态、气味、溶解性、气味、溶解性 等；再根据物质的化学性质等；再根据物质的化学性质 来鉴别，如可燃性、还原来鉴别，如可燃性、还原性、热稳定性及其它特性。性、热稳定性及其它特性。第10页，本讲稿共33页问题问题1.现有三种固体：一种是配制选现有三种固体：一种是配制选 种溶液时所需的氯化钠，还有两种分种溶液时所需的氯化钠，还有两种分别是配制波尔多液时所需

5、的熟石灰和别是配制波尔多液时所需的熟石灰和胆矾，怎样鉴别它们？胆矾，怎样鉴别它们？第11页，本讲稿共33页问题问题2.实验室里现有三瓶被忘记贴实验室里现有三瓶被忘记贴 上标签的上标签的 无色溶液：分别为无色溶液：分别为HCl、NaOH、NaCl三种溶液。你能想到三种溶液。你能想到哪些方法鉴别它们？你觉得哪一种哪些方法鉴别它们？你觉得哪一种方法最好？方法最好？若每次最多只允许使用一种试剂，若每次最多只允许使用一种试剂，你能想到哪些方法鉴别它们？你能想到哪些方法鉴别它们？第12页，本讲稿共33页常用的鉴别方法：常用的鉴别方法：按所加试剂种类分按所加试剂种类分 不加试剂不加试剂 加一种试剂加一种试剂

6、 加多种试剂加多种试剂 按鉴别操作步骤分按鉴别操作步骤分一步鉴别（一次性）一步鉴别（一次性）多步鉴别多步鉴别 第13页，本讲稿共33页鉴别的注意事项：鉴别的注意事项：一一.注意选择适当的试剂注意选择适当的试剂 二二.注意加入试剂时的先后顺序注意加入试剂时的先后顺序 三三.注意加入试剂的量的多少注意加入试剂的量的多少 四四.注意减免不必要的操作注意减免不必要的操作 第14页，本讲稿共33页一、不用其它试剂鉴别：一、不用其它试剂鉴别：1、观察法、观察法 说明：可利用观察出的试剂，进行鉴别。说明：可利用观察出的试剂，进行鉴别。例例1：不用其它试剂鉴别出下列物质：不用其它试剂鉴别出下列物质的顺序是：的

7、顺序是：NaOH溶液溶液 CuCl2 溶液溶液Mg(NO3)2 溶液溶液 NaCl溶液溶液 或或第15页，本讲稿共33页不用其它试剂鉴别出下列物质不用其它试剂鉴别出下列物质的顺序是：的顺序是：NaOH溶液溶液 CuSO4 溶液溶液Ba(NO3)2 溶液溶液 NaCl溶液溶液 第16页，本讲稿共33页1、两两反应、两两反应 方法：写出每两种物质反应的现象方法：写出每两种物质反应的现象,若每一若每一 组的现象各不一样组的现象各不一样,即可鉴别即可鉴别.例例2:不用其它试剂就能鉴别的是不用其它试剂就能鉴别的是:1、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl 2、KCl、Ba(NO3)2、KOH、

8、HNO33、CuSO4、NaCl、NaNO3、BaCl24、MgCl2、NaOH、HCl、KCl5、Na2CO3 、HNO3、BaCl2、Na2SO4 6、KNO3、H2SO4、CuSO4、NaOH第17页，本讲稿共33页二、只准用一种试剂鉴别：二、只准用一种试剂鉴别：常用试剂：常用试剂：指示剂指示剂-紫色石蕊、紫色石蕊、酸酸-盐酸盐酸或或硫酸、硫酸、碱碱-氢氧化钡氢氧化钡或或氢氧化钠氢氧化钠盐盐-碳酸钠碳酸钠或或硫酸铜硫酸铜或或硝酸银硝酸银例例1：只用一种试剂就能鉴别出来：只用一种试剂就能鉴别出来 下列物质，这种试剂是：下列物质，这种试剂是：1、HNO3、NaCl、NaOH2、HNO3、Ba

9、Cl2、NaOH3、Na2CO3、BaCl2、KNO3第18页，本讲稿共33页三、多种试剂鉴别：三、多种试剂鉴别：方法：先用紫色石蕊试液分组。方法：先用紫色石蕊试液分组。实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种无色硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种无色溶液，请将它们鉴别出来。溶液，请将它们鉴别出来。用五支试管各取少量的上述五种溶液，分别用五支试管各取少量的上述五种溶液，分别滴入几滴紫色石蕊试液，不变色的是硝酸钾滴入几滴紫色石蕊试液，不变色的是硝酸钾溶液；向变红的两支试管中再滴入氯化钡溶溶液；向变红的两支试管中再滴入氯化钡溶液，产生沉淀的是硫酸，无沉淀是

10、盐酸；向液，产生沉淀的是硫酸，无沉淀是盐酸；向变蓝色的两支试管中滴入盐酸，若产生气泡变蓝色的两支试管中滴入盐酸，若产生气泡的是碳酸钠，无现象的是氢氧化钠溶液。的是碳酸钠，无现象的是氢氧化钠溶液。第19页，本讲稿共33页 某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、是盐酸、BaClBaCl2 2溶液和溶液和NaNa2 2C0C03 3溶液。甲、乙、溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。取得了成功。已知：已知：NaNa2 2C0C03 3溶液显

11、碱性，溶液显碱性，BaClBaCl2 2溶液呈溶液呈中性。中性。NaNa2 2C0C03 3+BaCl+BaCl2 2=NaCl+BaCO=NaCl+BaCO3 3(1)(1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：称：第20页，本讲稿共33页鉴别溶液鉴别溶液鉴别方法鉴别方法试剂名称试剂名称盐盐 酸酸甲：一种指示剂甲：一种指示剂BaClBaCl2 2溶液溶液 乙：一种酸溶液乙：一种酸溶液NaNa2 2C0C03 3溶液溶液丙：一种钾的盐丙：一种钾的盐溶液溶液第21页，本讲稿共33页(2)(2)丁学生认为不用任何试剂即可丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述

12、他的鉴别过鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程程(一种方法即可一种方法即可)：。第22页，本讲稿共33页 重视对工业废水的检测，确保重视对工业废水的检测，确保其达标排放，是保护水资源的一其达标排放，是保护水资源的一项重要措施。某化工厂排放的废项重要措施。某化工厂排放的废水中可能含有水中可能含有NaOHNaOH、CuSOCuSO4 4、MgClMgCl2 2、NaNa2 2COCO3 3中的一种或几种，某中的一种或几种，某校化学兴趣小组的同学在该厂废水校化学兴趣小组的同学在该厂废水出口处取样后进行如下实验出口处取样后进行如下实验第23页，本讲稿共33页实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论废

13、水中一定废水中一定不含不含CuSOCuSO4 4取少量样品，取少量样品，向其中滴加无向其中滴加无色酚酞试液色酚酞试液无色酚酞试无色酚酞试液变红液变红无气泡产生无气泡产生第24页，本讲稿共33页 现有一白色固体混合物，可现有一白色固体混合物，可能由能由CaCa（OHOH）2 2 、KOHKOH、KClKCl、MgClMgCl2 2、KNOKNO3 3、CuCu（NONO3 3）2 2中的几中的几种混合而成。为证明其组成，种混合而成。为证明其组成，做如下实验：做如下实验：第25页，本讲稿共33页取一定量该固体混合物加入足量的取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色水，充分搅拌

14、，得到白色沉淀和无色溶液。过滤得白色沉淀溶液。过滤得白色沉淀，无色滤液，无色滤液。则原混合物一定含有。则原混合物一定含有 一一定不含有定不含有 。向无色滤液向无色滤液中加入中加入K K2 2COCO3 3溶液，溶液，无任何现象。则原混合物中一定不无任何现象。则原混合物中一定不含有含有 。第26页，本讲稿共33页再取无色滤液再取无色滤液，向无色滤液，向无色滤液中加入过量的盐酸，然后将所得的中加入过量的盐酸，然后将所得的液体蒸干，得到固体液体蒸干，得到固体A A。如果固体。如果固体A A中含有两种元素，原混合固体中一中含有两种元素，原混合固体中一定还不含有定还不含有 。第27页，本讲稿共33页 某

15、某K K2 2COCO3 3样品中含有样品中含有NaNa2 2COCO3 3、CaCOCaCO3 3、BaSOBaSO4 4、KClKCl四种杂质同中的一种四种杂质同中的一种或两种。现或两种。现13.8g13.8g样品加入足量稀样品加入足量稀盐酸中，样品全部溶解，并生成盐酸中，样品全部溶解，并生成4.4g4.4g二氧化碳气体，则样品中一定含二氧化碳气体，则样品中一定含有有 ，一定不含有，一定不含有 ，该，该样品的组成可能是样品的组成可能是 。第28页，本讲稿共33页做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟化钠溶液中，意外看到有

16、气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质，我认为是氢氧化钠溶液变质了。物质，我认为是氢氧化钠溶液变质了。（1 1）氢氧化钠溶液变质的原因是）氢氧化钠溶液变质的原因是_第29页，本讲稿共33页（2）利用与上述实验不同的原理，我设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。甲某同学取少量的样品，加水溶解，向所得溶液中加入氯化钙溶液，发现溶液变浑浊，他认为该氢氧化钠已变质，你的观点呢？第30页，本讲稿共33页实验步骤实验现象实验结论取少量该氢氧化钠溶液于试管中，滴加_该氢氧化钠溶液

17、已变质（3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？第31页，本讲稿共33页实验步骤实验现象实验结论该氢氧化钠溶液_变质写出（3）中所涉及到的一个化学方程式_(4)如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？简述实验步骤。第32页，本讲稿共33页 某气体某气体X可能含有可能含有H2、CO、CO2、水蒸、水蒸气中的一种或几种。把气中的一种或几种。把X通入灼热的盛有过量通入灼热的盛有过量干燥干燥CuO的试管中（空气已排尽），充分反的试管中（空气已排尽），充分反应后，管内物质质量减少了应后，管内物质质量减少了1.6g.将反应后的将反应后的气体全部通入盛有过量的澄清石灰水的烧杯气体全部通入盛有过量的澄清石灰水的烧杯中，中，(不考虑水蒸气的吸收不考虑水蒸气的吸收)烧杯中共增重烧杯中共增重4.4g.则气体的不可能组成为：则气体的不可能组成为：A、H2、CO2 B、CO、CO2、H2C、H2、CO D、CO、H2O、CO2、H2第33页，本讲稿共33页