【精品】八年级物理上册5.1长度和时间的测量(二)课件(新版)苏科版精品ppt课件.ppt
《【精品】八年级物理上册5.1长度和时间的测量(二)课件(新版)苏科版精品ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精品】八年级物理上册5.1长度和时间的测量(二)课件(新版)苏科版精品ppt课件.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八年级物理上册5.1长度和时间的测量(二)课件(新版)苏科版活动:测量物理课本一张纸的厚度,并将数据填写在P104的表格内活动活动4 4测量值测量值和和真实值真实值之间的差异之间的差异.误差误差:注意注意:减小误差的办法减小误差的办法:误差误差总是存在总是存在,不可避免的不可避免的.误差误差不是不是错误错误,错误应该避免错误应该避免.使用使用精密精密的测量工具的测量工具多次多次测量取平均值测量取平均值 测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法还可以采用图乙所示的方法,分别用直角三角板的一条直角边贴在刻度尺上,另一条直角边贴在硬币上,这样
2、,两直角三角板直角顶点在刻度尺上所对的读数值之差,就是硬币的直径 测球的直径也可使用类似的方法,将球放测球的直径也可使用类似的方法,将球放在水平桌面上,刻度尺与桌面垂直,放在在水平桌面上,刻度尺与桌面垂直,放在桌边上,用一个直角三角板的一条直角边桌边上,用一个直角三角板的一条直角边贴在球体上,另一直角边贴在刻度尺上,贴在球体上,另一直角边贴在刻度尺上,可以在相应的位置上读出数值,得出球的可以在相应的位置上读出数值,得出球的直径是多少直径是多少利用此方法还可测圆锥体的高。利用此方法还可测圆锥体的高。测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法一滚轮法一滚轮法如测硬币的周
3、长:我们可以在硬币边上如测硬币的周长:我们可以在硬币边上找一点做出记号,做为起点,找一张白找一点做出记号,做为起点,找一张白纸,画上一条射线,将硬币边的记号与纸,画上一条射线,将硬币边的记号与射线的端点重合,再将硬币沿着射线滚射线的端点重合,再将硬币沿着射线滚动一周,记下终点用刻度尺量出射线动一周,记下终点用刻度尺量出射线端点到终点的长度,就是硬币的周长端点到终点的长度,就是硬币的周长再如测量一环形跑道的长度:用一已知再如测量一环形跑道的长度:用一已知周长的轮子绕着跑道滚动一周,记下轮周长的轮子绕着跑道滚动一周,记下轮子滚动的圈数,则环形跑道的周长轮子滚动的圈数,则环形跑道的周长轮周长(周长(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 年级 物理 上册 5.1 长度 时间 测量 课件 新版 苏科版 ppt
限制150内