【精品】八年级物理下册7.3重力（新版）新人教版精品ppt课件.ppt

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1、八年级物理下册7.3重力（新版）新人教版1.力是物体对物体的力是物体对物体的_,单位单位_。2.力的三要素是力的三要素是3.实验室用实验室用_测量力的大小。测量力的大小。温故知新温故知新作用作用N力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点弹簧测力计弹簧测力计学习目标学习目标1、知道重力的定义及产生原因。知道重力的定义及产生原因。2 2、知道重力的方向、重心。、知道重力的方向、重心。3 3、通过实验探究，了解重力大小、通过实验探究，了解重力大小 跟物体的质量的关系。跟物体的质量的关系。认真阅读课本认真阅读课本P912，思考：，思考：1,什么是重力?2,重力的方向是怎样的？3,如何测量和

2、计算重力的大小4,重力的作用点5.什么是万有引力 3分钟后，分组回答上面问题？分钟后，分组回答上面问题？导导 学学为什么高处的水要往低处流？为什么物体要落回地面上呢？物体由物体由于于受到地球的吸引。受到地球的吸引。1、由于由于_而使物体受到的力叫做而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到重力。地球上的所有物体都受到_的作用。的作用。一、重力（一、重力（G）的概念）的概念2、重力的施力物体是重力的施力物体是：_。重力的受力物体是：重力的受力物体是：_重力重力 地球地球地球的吸引地球的吸引地球附近的所有物体地球附近的所有物体重力用表示，重力用表示，单位：单位：3、地面附近的地面附近的一切一

3、切物体都受重力的作用；物体都受重力的作用；1、猜想一下它们可能的情、猜想一下它们可能的情况有什么？况有什么？(1)(1)、物体所受重力的大小、物体所受重力的大小与其质量的大小无关？与其质量的大小无关？(2)(2)、物体所受重力的大小、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且与其质量的大小有关，且成正比关系？还是反比关成正比关系？还是反比关系？系？地球表面上地球表面上的物体既有的物体既有质量，又受质量，又受到重力，物到重力，物体所受的重体所受的重力与其质量力与其质量之间有无关之间有无关系呢？系呢？二、重力的大小二、重力的大小探究探究:重力的大小跟什么因素有关系重力的大小跟什么因素有关系2 2、设

4、计仪器：、设计仪器：弹簧测力计、钩码弹簧测力计、钩码分别用弹簧测力计分别用弹簧测力计测量测量50g50g、100g100g、150g150g钩码所受的钩码所受的重力。并填在相重力。并填在相应表格内。应表格内。我们用什么我们用什么来证明物体来证明物体的重力和其的重力和其质量的关系质量的关系呢？呢？2/3/20230.511.5重力的大小可用弹簧测力计来测量重力的大小可用弹簧测力计来测量 0.15质量质量m(kg)重力重力(N)0.05 0.1G00.050.10.15m/kgG/N0.511.5图象说明：图象说明：质量增大几倍，重力也增大几倍，质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的

5、质量成即物体所受的重力跟它的质量成正比。正比。物体所受的重力与其质量成正比物体所受的重力与其质量成正比其中其中g g9.8N/kg9.8N/kg。读作读作“9.8牛每千克牛每千克”，表示的意义是：表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。重力重力牛顿（牛顿（N）Gm 质量质量千克千克(kg)或 G=m g=例题例题:一个西瓜的质量是一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？，它受到的重力多大？分析：分析：根据重力与质量根据重力与质量的关系式：的关系式：G=mgG=mg可知，可知，g g为已知量，为已知量，m m为为3.5Kg3.

6、5Kg通过公式通过公式即可求出重力的即可求出重力的大小大小。解：解：G=mgG=mg 3.5kg3.5kg9.89.8N/kgN/kg 34.3N34.3N答：质量为答：质量为3.5kg3.5kg的的西瓜所受重力为西瓜所受重力为34.3N34.3N。三、重力的方向 图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？观察与思考：观察与思考：想想议议：地心地心“向下向下”重力的方向：重力的方向：总是竖直向下总是竖直向下重力方向的应用重力方向的应用 通常我们把与重力通常我们把与重力方向一致的线叫方向一致的线叫重重锤线锤线。重锤线在生。重锤线在生活和生产上有着广活和生产上有着广泛的应

7、用。如图所泛的应用。如图所示，利用重锤线可示，利用重锤线可以以检查墙砌得是否检查墙砌得是否竖直竖直。竖直向下的竖直向下的四、重力的作用点：重力在物体上的作用点叫重心重力在物体上的作用点叫重心 1、对于材料均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心 用用悬挂法悬挂法寻找重心寻找重心2、质量、质量不均匀、不规则不均匀、不规则几何体重心几何体重心摔跤运动员为了不被对手摔倒，采摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目的。降低，达到不易被摔倒的目的。重力的由来重力的由来-万有引力万有引力宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰宇宙间任何

8、两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。尘之间都存在相互吸引的力。正是地球对它附近物体的引力使得物体受正是地球对它附近物体的引力使得物体受到竖直向下的重力，因此重力是由到竖直向下的重力，因此重力是由万有引万有引力力产生的产生的课堂小结课堂小结1.万有引力万有引力：2.重力：重力：3.重力的大小重力的大小：4.重力的方向：重力的方向：5.重力的作用点重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G G物体所受的重力与物体的

9、质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下竖直向下重心重心G=m gG重力牛顿（N）m质量千克(kg)g9.8N/kg1.重力：由于重力：由于 而使物体受到的力叫重力而使物体受到的力叫重力.2.重力的大小跟物体的质量重力的大小跟物体的质量 ,G=.重力用重力用 表示表示,单位是单位是 ,质量用质量用 表示表示,单位是单位是 ,g=9.8N/kg的意义是：的意义是：.3.重力的方向重力的方向 .4.重心：重力的重心：重力的 叫重心叫重心.质量分布均匀、质量分布均匀、形状规则的物体重心形状规则的物体重心,在它的在它的 上上.地球的吸引地球的吸引成正比成正比mgG牛顿牛顿(N)m千克千克

10、(kg)质量为质量为1千克的物体受到的重力是千克的物体受到的重力是9.8牛顿牛顿竖直向下竖直向下作用点作用点几何中心几何中心请在各图中画出小球受到的重力的示意图请在各图中画出小球受到的重力的示意图vv6、图图中静止的小球重中静止的小球重10N，请请用力的用力的示意示意图图画出小球所受的重力和画出小球所受的重力和绳对绳对小球小球的拉力。的拉力。G=10NF=10N因为小球保持静止因为小球保持静止,拉力拉力F和重力平衡和重力平衡,所以所以:F=G=10N7、一头大象的质量是一头大象的质量是4.5吨吨,它站它站在地面上对地面的压力是多大在地面上对地面的压力是多大?(g10N/kg)解解:=mg=4500kgx10N/kg =45000Nm=4.5吨吨=4500kgF=G=45000N答答:大象对地面的压力是大象对地面的压力是45000N8、假如失去重力下列说法中不正确 的是()A.河水不流动B.物体没有质量C.人一跳起来可以离开地球D.茶杯中的水倒不进嘴里B