生态系统的物质循环附件精品文稿.ppt

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1、生态系统的物质循环附件第1页，本讲稿共32页1、地球上最大的生态系统是什么？、地球上最大的生态系统是什么？2、生态系统的组成成分？、生态系统的组成成分？2、输入生态系统的总能量是什么？、输入生态系统的总能量是什么？3、能量流动的特点？、能量流动的特点？第2页，本讲稿共32页 生态系统依靠太阳源源不断地提供能量，生态系统依靠太阳源源不断地提供能量，而生态系统中的物质却都是由地球提供的。而生态系统中的物质却都是由地球提供的。生物为维持生命每天都要消耗大量的物生物为维持生命每天都要消耗大量的物质，如氧、水、氮、碳和许多其他物质，为质，如氧、水、氮、碳和许多其他物质，为什么这些物质亿万年来没有被生命活

2、动所耗什么这些物质亿万年来没有被生命活动所耗尽？尽？第3页，本讲稿共32页 在生态系统中，组成生物体的在生态系统中，组成生物体的C C、H H、O O、N N、P P、S S等等化学化学元素元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。物群落回到无机环境的循环过程。C C、H H、O O、N N、P P、S S等化学元素等化学元素无机环境无机环境 生物群落生物群落反复循环反复循环1 1 这里的这里的“物质物质”指的是什么？指的是什么？2 2 循环的范围有多大？循环的范围有多大？生物圈生物圈因此生物圈内的物质循环带有因此生物圈内

3、的物质循环带有 性，性，所以这种物质循环又叫所以这种物质循环又叫 。生物地球化学循环生物地球化学循环全球全球3 3 物质循环的特点是什么？物质循环的特点是什么？全球性往复循环全球性往复循环第4页，本讲稿共32页 碳是地球上储量最丰富的元素之一。碳是地球上储量最丰富的元素之一。碳是构成生物体的碳是构成生物体的基本元素基本元素，约占生物体，约占生物体干重的干重的49，碳链是有机化合物的碳链是有机化合物的“骨架骨架”，没有碳就没有生命。没有碳就没有生命。第5页，本讲稿共32页1.1.碳在无机环境中碳在无机环境中 的存在形式的存在形式COCO2 2和碳酸盐和碳酸盐含碳有机物含碳有机物3.3.碳在生物体

4、之间传递碳在生物体之间传递途径途径食物链（网食物链（网）2.2.碳在生物体内的碳在生物体内的 存在形式存在形式第6页，本讲稿共32页6.6.碳在无机环境和生物群碳在无机环境和生物群落之间的循环形式落之间的循环形式光合作用、化能合成作用光合作用、化能合成作用无机环境无机环境 生物群落生物群落呼吸作用、微生物分解作用呼吸作用、微生物分解作用5.5.碳进入大气的途径碳进入大气的途径绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧化能合成作用化能合成作用4.4.碳进入生物体的途径碳进入生物体的途径COCO2 2生物的呼吸作用生物的呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用COCO2 2和

5、碳酸盐和碳酸盐有机物有机物第7页，本讲稿共32页碳循环的碳循环的文字文字图解图解光光合合作作用用呼呼吸吸作作用用分分解解作作用用呼呼吸吸作作用用呼呼吸吸作作用用燃燃烧烧分解作用分解作用摄食作用摄食作用无机环境无机环境化石燃料化石燃料生产者生产者分解者分解者消费者消费者形成石油、形成石油、天然气等天然气等形成石油、形成石油、天然气等天然气等碳的碳的双向传递在？双向传递在？第8页，本讲稿共32页辨图要点：1 1、碳循环中，只有生产者与无机环境（、碳循环中，只有生产者与无机环境（大气中大气中二氧化碳库二氧化碳库）之间的传递是相互的，其他各成）之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是单向的。分之间

6、的传递都是单向的。2 2、生产者指向消费者和分解者（传递），而消、生产者指向消费者和分解者（传递），而消费者和分解者则指向无机环境（传递）。费者和分解者则指向无机环境（传递）。3 3、消费者指向分解者（传递）。、消费者指向分解者（传递）。CDABCDBA第9页，本讲稿共32页1、图中、图中A、B、C、D各指什么各指什么?2、图中图中又分别又分别指什么生理作用指什么生理作用?C 右图为生态系统各组成成分右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图，请分别回的关系图解示意图，请分别回答如下问题：答如下问题：DAB生产者生产者无机环境无机环境消费者消费者分解者分解者是光合作用，是光合作用，是捕食关系。是

7、捕食关系。、呼呼吸作用。吸作用。、则表示分解者对各营养级的分则表示分解者对各营养级的分解作用。解作用。第10页，本讲稿共32页C 右图为生态系统各组成成分右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图，请分别回的关系图解示意图，请分别回答如下问题：答如下问题：DAB生产者生产者无机环境无机环境消费者消费者分解者分解者3、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是_.4、生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是、生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是 A、光合作用、光合作用 B、呼吸作用、呼吸作用 C、蒸腾作用、蒸腾作用 D、微生物分解作用、微生物分解作用线粒体、叶绿体线

8、粒体、叶绿体C第11页，本讲稿共32页能量流动能量流动物质循环物质循环形式形式过程过程范围范围特点特点联系联系主要以有机物形式主要以有机物形式沿食物链（网）沿食物链（网）单向单向流流动动生态系统各营养级生态系统各营养级单向流动逐级递减单向流动逐级递减主要以无机物形式主要以无机物形式在无机环境与生物群落之间在无机环境与生物群落之间反复循环反复循环全球（生物圈）全球（生物圈）全球性、反复循环全球性、反复循环1 1、能量流动能量流动的过程离不开物质的的过程离不开物质的_；2 2、物质是能量的、物质是能量的_；3 3、能量是物质循环的、能量是物质循环的_。是生态系统主要功能，同时进行，相互依存，不可分

9、割是生态系统主要功能，同时进行，相互依存，不可分割载体载体动力动力合成与分解合成与分解第12页，本讲稿共32页DB1、生物地化循环是指：组成生物的基本元素、生物地化循环是指：组成生物的基本元素()A在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B在能量流经生态系统各营养级时逐级递减的全过程在能量流经生态系统各营养级时逐级递减的全过程 C在组成生态系统的生物群落生物体内的反复循环运动在组成生态系统的生物群落生物体内的反复循环运动 D在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动2、在自然界的物质循环中，对

10、物质转化必不可少、在自然界的物质循环中，对物质转化必不可少的生物因素是（的生物因素是（）A.绿色植物和动物绿色植物和动物 B.绿色植物和微生物绿色植物和微生物 C.动物和微生物动物和微生物 D.绿色植物或微生物绿色植物或微生物 第13页，本讲稿共32页3、在生态系统碳循环中，既能使、在生态系统碳循环中，既能使CO2进入生物群落，进入生物群落，又能将其释放到大气中的生物是（又能将其释放到大气中的生物是（）A分解者分解者 B植食动物植食动物 C肉食动物肉食动物 D绿色植物绿色植物 D4、施用农药、施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一小的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动

11、物体内也发现部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了了DDT，这种现象说明了，这种现象说明了 A、DDT是挥发性物质是挥发性物质 B、DDT已加入了全球性的物质地化循环已加入了全球性的物质地化循环 C、考察队将、考察队将DDT带到了南极带到了南极 D、南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食、南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食B第14页，本讲稿共32页5.5.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是：不正确的是：（）A.A.物质为能量的载体，使能量在生态系统中流物质为能量的载体，使能量在生态系统中流动动B.B.能量作为动力，使物质在生物群落与无机环能量

12、作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复境之间循环往复C.C.先进行物质循环，后发生能量流动先进行物质循环，后发生能量流动D.D.二者相互依存，不可分割二者相互依存，不可分割C第15页，本讲稿共32页关注社会关注社会第16页，本讲稿共32页冰冰 川川 融融 化化热带风暴热带风暴土地干旱土地干旱第17页，本讲稿共32页1 1、温室气体：、温室气体：COCO2 2过多过多2 2、COCO2 2增多的原因增多的原因化石燃料的大量燃烧化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏森林、草原等植被的破坏3 3、温室效应的危害、温室效应的危害极地冰川加速融化极地冰川加速融化沿海城市被淹没沿海城市被淹没农

13、田减少，粮食减产农田减少，粮食减产4.4.缓解温室效应的措施缓解温室效应的措施开发新能源开发新能源增大植被面积增大植被面积温室效应温室效应第18页，本讲稿共32页温室效应温室效应 增加植被增加植被措施措施 减少化学燃料的燃烧减少化学燃料的燃烧v植树造林、封山育林、退耕还植树造林、封山育林、退耕还林林v节约纸张、不践踏草坪、节约纸张、不践踏草坪、v不使用一次性筷子不使用一次性筷子v开发新能源，如太阳能、核能等开发新能源，如太阳能、核能等v节约用电节约用电v提倡公交出行（无车日）提倡公交出行（无车日）第19页，本讲稿共32页小结：（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内

14、的存在形式：（4）碳进入生物体的主要途径：（5 5）碳在生物体之间传递途径：）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：CO2COCO2 2和碳酸盐含碳有机物绿色植物的光合作用食物链（网）食物链（网）生物的呼吸作用生物的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧第20页，本讲稿共32页巩固练习巩固练习1 1、碳在无机环境与生物群落间循环的形式是、碳在无机环境与生物群落间循环的形式是 A.A.COCO2 2 B.B.碳酸盐碳酸盐 C.C.有机碳有机碳 D.D.碳元素碳元素 2 2、生态系统的物质循环发生在、生态系统的物质循环发生在 A.A.生物群落中生物群落中 B.B.生物群落和无机环境间生物

15、群落和无机环境间 C.C.生产者与消费者间生产者与消费者间 D.D.生产者与分解者间生产者与分解者间3 3、从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根、从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根 源是来自源是来自 A.A.食物中的碳食物中的碳 B.B.大气中大气中COCO2 2 C.C.燃料中的碳燃料中的碳 D.D.非生物环境中的碳非生物环境中的碳第21页，本讲稿共32页4 4、如图是生态系统碳循环图解，图中的甲、如图是生态系统碳循环图解，图中的甲、乙、丙各是乙、丙各是 A.A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B.B.乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者乙是生产

16、者，甲是消费者，丙是分解者 C.C.甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者 D.D.丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者 甲甲COCO2 2+H+H2 2O O乙乙丙丙第22页，本讲稿共32页5 5、右图为物质循环简图，、右图为物质循环简图，A A为生产者，为生产者，B B为消费为消费 者。下列叙述错误的是者。下列叙述错误的是 A.A.是光合作用是光合作用 B.B.过程有分解者参与过程有分解者参与 C.C.代表消费者呼吸作用代表消费者呼吸作用 D.D.本图涉及碳和水的循环本图涉及碳和水的循环6 6、在浮游植物、在浮游植物浮游动物浮游

17、动物 鱼这条食物链中，鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的碳是以哪种形式流动的 A A二氧化碳二氧化碳 B B有机物有机物 C C碳酸盐碳酸盐 D D二氧化碳和有机物二氧化碳和有机物第23页，本讲稿共32页7 7、关于碳循环的叙述，错误的是、关于碳循环的叙述，错误的是 A.A.碳在生物群落与无机环境之间以碳在生物群落与无机环境之间以COCO2 2的形式进行的形式进行 循环循环 B.B.生态系统的各种成分都参与碳循环过程生态系统的各种成分都参与碳循环过程 C.C.大气中的大气中的COCO2 2要变成含碳有机物只能通过绿色物要变成含碳有机物只能通过绿色物 的光合作用的光合作用 D.D.如果碳循环过

18、程不能进行，生态系统将会被破如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破 坏而消失坏而消失8 8、大气中、大气中COCO2 2的来源有（多选）的来源有（多选）A A光合作用光合作用 B B微生物的分解作用微生物的分解作用 C C呼吸作用呼吸作用 D D动物的同化作用动物的同化作用第24页，本讲稿共32页9 9、随着环境污染的不断加剧，可能会引起海洋表、随着环境污染的不断加剧，可能会引起海洋表 层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室 效应。这是因为浮游植物死亡会效应。这是因为浮游植物死亡会 A.A.使大气中的使大气中的COCO2 2增加增加 B.B.使大气中

19、的臭氧增加使大气中的臭氧增加 C.C.使海洋表层的无机物增加使海洋表层的无机物增加 D.D.使海洋表层的含氧量减少使海洋表层的含氧量减少1010、在南极工作的人员，形成的生活垃圾必须及、在南极工作的人员，形成的生活垃圾必须及 时运走，主要是因为时运走，主要是因为 A.A.生产者少生产者少 B.B.消费者少消费者少 C.C.分解者少分解者少 D.D.人类活动少人类活动少 第25页，本讲稿共32页1111、（、（0303广东）广东）(8(8分分)右图为碳元素在生态系统中循环的右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中模式图，图中“圆圈圆圈”表示生态系统的生物成分，表示生态系统的生物成分，“箭箭头头

20、”表示过程。请据图回答：表示过程。请据图回答：(1)(1)为为 ，为为 。(2)6(2)6为为 ，7 7为为 。(3)(3)碳元素在生物群落内部传递是碳元素在生物群落内部传递是 沿沿 实现的。实现的。(4)(4)陆地生态系统的食物链中占有陆地生态系统的食物链中占有 碳元素最多的营养级是碳元素最多的营养级是 。分解者分解者大气中二氧化碳库大气中二氧化碳库光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用食物链食物链生产者生产者1 12 23 34 47 75 56 6第26页，本讲稿共32页1212、右图是生态系统碳循环示意图，图中、右图是生态系统碳循环示意图，图中D D为大气为大气（1 1）此生态系统的能量流动

21、是从）此生态系统的能量流动是从 固定太固定太阳能开始的。阳能开始的。（2 2）碳元素在大气中与）碳元素在大气中与A A、B B、C C之间的流动是以之间的流动是以 形形式进行的，在生态系统各成分中式进行的，在生态系统各成分中A A为为 ，B B为为 。A AB BC CD DC C 生产者生产者分解者分解者COCO2 2消费者消费者（3 3）图中）图中DCDC过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的，CD CD过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的，BD BD过程是通过过程是通过 作用实现的作用实现的分解分解光合光合呼吸呼吸第27页，本讲稿共32页（4 4）生物群落中的一部分碳返回大

22、气中，而一部分）生物群落中的一部分碳返回大气中，而一部分则则 以形式储藏在地层中。碳在无机环境中以以形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。碳在生物群落间的流动形式是形式存在。碳在生物群落间的流动形式是 。（5 5）碳循环始终与）碳循环始终与 结合在一起。结合在一起。A AB BC CD D能量流动能量流动化石燃料化石燃料COCO2 2和碳酸盐和碳酸盐有机物有机物第28页，本讲稿共32页13.13.下图是生态系统碳循环示意图，图中下图是生态系统碳循环示意图，图中“”“”表示碳表示碳的流动方向的流动方向,请结合示意图回答相关问题：请结合示意图回答相关问题：（1 1）写出图中包含的一条食）写

23、出图中包含的一条食物链：物链：（用字母和箭头表示）。（用字母和箭头表示）。（2 2）分析）分析ABAB和和BCBC过程中过程中碳流动形式的不同点碳流动形式的不同点 。B BC CD DABAB是以二氧化碳是以二氧化碳的形式；的形式；BCBC是以含是以含碳有机物的形式碳有机物的形式第29页，本讲稿共32页14.14.14.14.下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是 A.A.A.A.图中由生产者、图中由生产者、图中由生产者、图中由生产者、和和和和构成的食物链中，能量流构成的食物链中，能量流构

24、成的食物链中，能量流构成的食物链中，能量流 动是单向、逐级递减的动是单向、逐级递减的动是单向、逐级递减的动是单向、逐级递减的 B.B.B.B.生产者为第一营养级，生产者为第一营养级，生产者为第一营养级，生产者为第一营养级，之和为生产者固定的之和为生产者固定的之和为生产者固定的之和为生产者固定的 总能量总能量总能量总能量 C.C.C.C.过程以过程以过程以过程以CO2CO2CO2CO2的形式进行，的形式进行，的形式进行，的形式进行，过程以有过程以有过程以有过程以有 机物的形式进行机物的形式进行机物的形式进行机物的形式进行 D.D.D.D.根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有根瘤菌与豆科

25、植物互利共生时，其生命活动所需的有根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有 机碳来自于机碳来自于机碳来自于机碳来自于过程过程过程过程C C第30页，本讲稿共32页（1）生态系统的碳循环是指碳元素在）生态系统的碳循环是指碳元素在_之间之间不断循环的过程不断循环的过程（2）大气中的）大气中的CO2可以在绿色植物的可以在绿色植物的_（在（在ac中选择）中合成中选择）中合成有机物；含碳有机物在有机物；含碳有机物在_和和_（在（在ac中选择）可以分中选择）可以分解为解为CO2生物群落与生物群落与无机环境无机环境a ab bc c15、下图为生态系统碳循

26、环示意图，其中甲、乙、丙表示生、下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。态系统中的三种成分。第31页，本讲稿共32页（3）甲代表）甲代表_,乙代表乙代表_,丙代表丙代表_（4）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为代表的生物为_（5）丙成分除了有图中所示生物外，还有）丙成分除了有图中所示生物外，还有_和和_等生物。这些生物与丙中图示生物不同，等生物。这些生物与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的细胞结构最主要的特点是的特点是_ 硝化细菌等硝化细菌等 生产者生产者消费者消费者分解者分解者有核膜包围的细胞核有核膜包围的细胞核真菌真菌 蚯蚓蚯蚓第32页，本讲稿共32页