【精品】八年级物理上册第三章第3节汽化和液化(第1课时沸腾)课件(新版)新人教版精品ppt课件.ppt
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1、八年级物理上册第三章第3节汽化和液化(第1课时沸腾)课件(新版)新人教版1.物质从液态变成气态的过程叫做 ,从气态变成液态的过程叫做 。汽化液化2.沸腾(1)沸腾是在液体 和 同时发生的 的汽化现象。(2)液体沸腾时要 热,但温度 ,这个温度叫做液体的 。(3)液体沸腾要同时具备的两个条件:液体的温度要达到 ;还能继续 热。内部表面剧烈吸不变沸点沸点吸1.液体沸腾的特征:液体沸腾时,吸热,温度不变,在容器底部形成大量的气泡,气泡上升、变大,到液面破裂,放出里面的水蒸气。知识点1 汽化和液化现象例1 下列现象中,属于汽化现象的是()A.从冰柜中拿出的饮料瓶外出现的水珠B.绕在半山腰的云雾C.春天
2、早晨操场边树叶上的露珠D.身上的汗水变干了D1.把酒精擦在手背上,一会儿就不见了,这是()A.液化现象B.汽化现象C.熔化现象D.凝固现象B2.(2017泰安)下列物态变化中,属于液化的是()A.初春,湖面的冰层变薄B.盛夏,阳光下湿衣服晒干C.深秋,草叶上出现露珠D.严冬,室内玻璃窗上形成冰花C3.某中学生创新设计时,利用大塑料袋做的呼吸囊收集加油时油箱呼出的油蒸气,并使油蒸气在高压下 (填物态变化名称)为液态,在冰、雪、露、雾凇等自然现象中,与上述物态变化相同的现象是 。液化露知识点2 探究水的沸腾实验例2 用图3-3-1甲所示的装置完成“探究水的沸腾”实验:(1)除了装置图中所示的器材,
3、还需要一个重要的测量仪器是 。安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的 。秒表A铁圈(2)实验中,每隔1min记录一次数据,3min时温度计示数如图3-3-1甲所示,此时温度t=,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表。根据表中的数据,水的沸点为 。9498(3)根据表格中的实验数据,在图3-3-1乙中画出水的温度随时间变化的图象。由图象可知,水在沸腾过程中,温度 。如图3-3-2所示保持不变4.在“观察水沸腾”的实验中,不能看到的现象是()A.开始加热时,水中就有大量气泡产生B.沸腾过程中,水的温度保持不变C.沸腾时,气泡上升过程中体积逐渐变大D.沸腾过程中,水需不断加热A5.(2
4、016福州)小亮在“探究水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中:(1)如图3-3-3所示是某时刻温度计的示数,是 。92(2)他记录的数据如下表所示,其中 min时的数据是错误的。8(3)由实验数据可知此时水的沸点是 ,水沸腾过程中温度 (选填“升高”“不变”或“降低”)。(4)实验中水加热时间过长,其原因可能是 。(写出一种即可)98不变水的初温过低(或水的量太多)1.冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时,镜片会变得“模糊”,产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了()A.凝固B.熔化C.汽化D.液化D2.(2016菏泽)下列现象中属于液化现象的是()A.冬天室外的衣服冻干了B.屋顶的瓦上结了一层霜C.
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