《圆的认识》教学.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《圆的认识》教学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《圆的认识》教学.ppt(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
圆的认识圆的认识圆心圆心O圆心到圆上任意一点圆心到圆上任意一点的距离都相等。的距离都相等。半径的一端在圆心,另半径的一端在圆心,另一端在圆上的线段;一端在圆上的线段;在同一圆里有无数条半径,在同一圆里有无数条半径,所有半径的长度相等。所有半径的长度相等。圆心圆心O半径半径r通过圆心,端点在圆上,长度相等。通过圆心,端点在圆上,长度相等。直径直径dO圆心圆心圆心圆心O半径半径r直径直径d在同一圆里,直径的长度在同一圆里,直径的长度是半径的是半径的2 2倍,半径的长倍,半径的长度是直径的一半。度是直径的一半。定半径定半径定圆心定圆心旋转一周旋转一周1 1.判断。判断。(1 1)两端都在圆上的线段,叫做直径。()两端都在圆上的线段,叫做直径。()(2 2)圆心到圆上的任意一点的距离都相等。()圆心到圆上的任意一点的距离都相等。()(3 3)半径)半径4 4厘米的圆比直径厘米的圆比直径3 3厘米的圆大。()厘米的圆大。()(4 4)两条半径可以组成一条直径。()两条半径可以组成一条直径。()2 2.想一想,车轮为什么做成圆形的?车轴放在想一想,车轮为什么做成圆形的?车轴放在哪?哪?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆的认识 认识 教学
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内