《懒惰的智慧》ppt课件（46页）.ppt

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1、802欢迎大家欢迎大家2023/2/3该资料由764723079友情提供n废寝忘食分秒必争焚膏继晷手不释卷n孜孜不倦宵衣旰食悬梁刺骨凿壁偷光n囊萤映雪闻鸡起舞牛角挂书韦编三绝n夙兴夜寐锲而不舍2023/2/3该资料由764723079友情提供n读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。n黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。n勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。n业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。n三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。n书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书

2、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2023/2/3该资料由764723079友情提供n勤奋2023/2/3该资料由764723079友情提供导入新课导入新课 也许同学们都有此感受，家长喜欢勤劳的孩子，也许同学们都有此感受，家长喜欢勤劳的孩子，老师喜欢勤奋的学生，上司喜欢勤快的下级。勤劳老师喜欢勤奋的学生，上司喜欢勤快的下级。勤劳者时时、处处得到表扬者时时、处处得到表扬。不不爱劳动，不爱学习，不爱劳动，不爱学习，不爱工作爱工作是懒惰的本义，懒汉成了人人指责的对象是懒惰的本义，懒汉成了人人指责的对象，所以古往今来，懒惰成为地地道道的贬义词。所以古往今来，懒惰成为地地道道的贬义词。而而美美国作家凯利别出

3、心裁、富有创意地国作家凯利别出心裁、富有创意地为懒汉正名，为为懒汉正名，为“懒惰懒惰”分辩分辩，我们不妨一起来关注一下，作者对，我们不妨一起来关注一下，作者对懒惰持什么样的观点或者有什么样的解释。懒惰持什么样的观点或者有什么样的解释。2023/2/3该资料由764723079友情提供凯利凯利泉州开发区实验学校泉州开发区实验学校语文组语文组2016年年11月月2023/2/3该资料由764723079友情提供了了解解作作者者作者作者_ _，_国作家。国作家。凯利凯利美美2023/2/3该资料由764723079友情提供n1 1、领会作者不同凡响的立意，学会、领会作者不同凡响的立意，学会逆向思维。

4、逆向思维。n2 2、学会归纳论点、分析论据；并能、学会归纳论点、分析论据；并能指出文中的论证方法。指出文中的论证方法。n3 3、正确理解文中、正确理解文中“懒惰懒惰”的含义。的含义。学习目标学习目标:2023/2/3该资料由764723079友情提供读读准准字字音音倦（倦（）容）容 训训诫（诫（）碗碟（碗碟（）水水泵（泵（）阀（阀（）门）门 螺螺（）栓）栓 亲躬（亲躬（）捷捷（）径）径juju n njiji didi b b nnf f lulu nnjiji 2023/2/3该资料由764723079友情提供根据意思写词语根据意思写词语（1 1）近路，比喻能较快地达到目的的）近路，比喻能较

5、快地达到目的的巧妙手段。巧妙手段。（）（2 2）亲自做。）亲自做。（）（3 3）遵守规矩。）遵守规矩。（）（4 4）好像放下了沉重）好像放下了沉重的负担（的负担（）捷径捷径 亲躬亲躬循规蹈矩循规蹈矩 如释重负如释重负 2023/2/3该资料由764723079友情提供一、整体感知，掌握文本（预习：归纳事例）2023/2/3该资料由764723079友情提供事例na露茜帮妈妈收拾餐具遭责备露茜帮妈妈收拾餐具遭责备;nb懒惰的饭店服务员一次把餐具送上；懒惰的饭店服务员一次把餐具送上；nc远祖取水、渡水之事；远祖取水、渡水之事；nd波特发明了往复式发动机活塞原理；波特发明了往复式发动机活塞原理；ne

6、弗兰克发现最优秀的工人毫无例外地都弗兰克发现最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，推断称职的领导也同样是懒汉；是懒汉，推断称职的领导也同样是懒汉；nf发明万有引力定律的人准是懒汉发明万有引力定律的人准是懒汉;ng懒汉建立懒汉建立“2+2=4”的规则。的规则。2023/2/3该资料由764723079友情提供速读课文速读课文梳理结构梳理结构第一部分第一部分(1(1-5 5自然段自然段)第二部分第二部分(6(6-7)7)论证论证“懒惰促进了人类进步懒惰促进了人类进步”，即没有我们即没有我们的的这些懒汉，恐怕就没有社会的进这些懒汉，恐怕就没有社会的进步。步。2023/2/3该资料由764723079友情提

7、供1、用自己喜欢的方式速读课文，勾画圈点、用自己喜欢的方式速读课文，勾画圈点出文中对出文中对“懒惰懒惰”与与“懒汉懒汉”看法的语看法的语句。句。(寻找关键句寻找关键句)2、用最简练的语句归纳出文章的中心、用最简练的语句归纳出文章的中心论点。论点。感知课文感知课文归纳论点归纳论点2023/2/3该资料由764723079友情提供什么是关键句什么是关键句1.文中的中心句文中的中心句2.能表明观点的能表明观点的3.能给我们以启迪的能给我们以启迪的4.在结构上起承上启下作用的在结构上起承上启下作用的 2023/2/3该资料由764723079友情提供n没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没没有我

8、们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。调乏味的劳作。n懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。n人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。良苦用心。n正是懒惰激励了发明正是懒惰激励了发明 。n最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，他们懒得连一最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，他们懒得连一个多余的动作都不肯做。个多余的动作都不肯做。n精神的懒惰也同样促进了人类的进步精神的懒惰也同样促进了人类的进步 。

9、n许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。n正是懒汉承担了促进文明发展的重任。正是懒汉承担了促进文明发展的重任。2023/2/3该资料由764723079友情提供n没有没有我们的这些我们的这些懒汉懒汉，恐怕，恐怕就没有社会的进就没有社会的进步步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。会是单调乏味的劳作。n懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。n人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。良苦用

10、心。n正是正是懒惰激励了发明懒惰激励了发明 。n最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，他们懒得连一最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，他们懒得连一个多余的动作都不肯做。个多余的动作都不肯做。n精神的精神的懒惰懒惰也同样也同样促进了人类的进步促进了人类的进步 。n许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。n正是懒汉正是懒汉承担了促进文明发展的重任承担了促进文明发展的重任。2023/2/3该资料由764723079友情提供速读课文速读课文梳理结构梳理结构第一部分第一部分(1(1-5 5自然段自然段)：侧重论证懒惰激励了发明，即没有我们的侧重论证懒惰激励了发明，即没有我们的这

11、些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。调乏味的劳作。正是懒惰激励了发明，促进了人类进步正是懒惰激励了发明，促进了人类进步。第二部分第二部分(6(6-7 7段段)论证论证“懒惰促进了人类进步懒惰促进了人类进步”，即没有我们，即没有我们的的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步。这些懒汉，恐怕就没有社会的进步。2023/2/3该资料由764723079友情提供本文观点：本文观点：懒惰激励了发明，懒惰激励了发明，促进了人类进步促进了人类进步2023/2/3该资料由764723079友情提供主题概况n课文阐述了一个常被惯性思维忽视的课文阐述了一个常被惯性思维忽视的

12、道理：道理：讨厌吃苦受累的讨厌吃苦受累的“懒汉懒汉”情绪，情绪，促使懒汉在脑力劳动中寻找捷径，同促使懒汉在脑力劳动中寻找捷径，同时促进了人类进步。时促进了人类进步。2023/2/3该资料由764723079友情提供 1 1、作者为了证明自己的观点，选取了哪些事例？、作者为了证明自己的观点，选取了哪些事例？（用简洁的语言概括出来）（用简洁的语言概括出来）2 2、这些事例涉及到了哪些方面、这些事例涉及到了哪些方面?3 3、文中主要用了哪些论证方法、文中主要用了哪些论证方法?分析论据分析论据 学会论证学会论证2023/2/3该资料由764723079友情提供深入探读深入探读新颖别致的论证新颖别致的论

13、证 作作者用了哪些事例来证明中心论者用了哪些事例来证明中心论点点呢？请呢？请以以“举举谁谁干什么干什么怎么样怎么样的例子的例子”的形式概括事例。的形式概括事例。2023/2/3该资料由764723079友情提供事例na露茜帮妈妈收拾餐具遭责备露茜帮妈妈收拾餐具遭责备;nb懒惰的饭店服务员一次把餐具送上；懒惰的饭店服务员一次把餐具送上；nc远祖取水、渡水之事；远祖取水、渡水之事；nd波特发明了往复式发动机活塞原理；波特发明了往复式发动机活塞原理；ne弗兰克发现最优秀的工人毫无例外地都弗兰克发现最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，推断称职的领导也同样是懒汉；是懒汉，推断称职的领导也同样是懒汉；nf发明

14、万有引力定律的人准是懒汉发明万有引力定律的人准是懒汉;ng懒汉建立懒汉建立“2+2=4”的规则。的规则。2023/2/3该资料由764723079友情提供作作者所举的事例有何特色者所举的事例有何特色(代表性代表性)?)?有何作用有何作用?第一自然段列举的是家务劳动；第一自然段列举的是家务劳动；第二自然段列举的是职业劳动；第二自然段列举的是职业劳动；第三自然段列举的是社会发展进第三自然段列举的是社会发展进步；步；作作用是：这些社会普遍现象的范围由小到大，用是：这些社会普遍现象的范围由小到大，说服力不断递增。说服力不断递增。第四、五自然段列举了个别典型事例，有第四、五自然段列举了个别典型事例，有详

15、有略。详有略。2023/2/3该资料由764723079友情提供 事实论证事实论证(略略)和对比论证。和对比论证。露茜帮妈妈收拾餐具露茜帮妈妈收拾餐具遭责备的例子遭责备的例子和她向来少拿多跑几趟路的例子，两个和她向来少拿多跑几趟路的例子，两个例子一反一正，形成了例子一反一正，形成了对比论证对比论证。饭店中勤快和懒惰服务员饭店中勤快和懒惰服务员的不同表的不同表现，也形成了现，也形成了对比论证对比论证。)作者为了证明自己的观点，在文作者为了证明自己的观点，在文中主要用了哪些论证方法中主要用了哪些论证方法?2023/2/3该资料由764723079友情提供 明确：议论文在证明观点时可以：明确：议论文

16、在证明观点时可以：1 1、举事例进行论证（、举事例进行论证（举例论证举例论证）注：事例必须有注：事例必须有普遍性普遍性和和典型性典型性2 2、可以运用正反两面的事例加以、可以运用正反两面的事例加以对比论证，增强说服力（对比论证，增强说服力（对比论对比论证证）2023/2/3该资料由764723079友情提供懒懒惰惰的的智智慧慧懒惰激励发明懒惰激励发明懒惰促进进步懒惰促进进步家务劳动家务劳动职业劳动职业劳动社会发展社会发展阀门发明阀门发明动机研究动机研究社会社会普遍普遍现象现象 万有引力万有引力 数学规则数学规则寄托希望寄托希望（举例论证）（举例论证）(举例论证）举例论证）个人典型个人典型事例事

17、例（反）（反）（正反（正反对比对比）（正）（正）作用：作用：这些社会普遍现象的范围由小到大，这些社会普遍现象的范围由小到大，说服力不断递增；说服力不断递增；(对比论证对比论证)列举了个别的典型事例，有详有略地证列举了个别的典型事例，有详有略地证明论点，使文章更富有说服力。明论点，使文章更富有说服力。2023/2/3该资料由764723079友情提供请你说说请你说说文中文中“懒惰懒惰”的含义？的含义？再读课文再读课文2023/2/3该资料由764723079友情提供懒于动手出力气懒于动手出力气勤于动脑想主意勤于动脑想主意 2023/2/3该资料由764723079友情提供题目中的题目中的“懒惰懒

18、惰”并不是真正意义并不是真正意义上的懒惰，上的懒惰，而是人们在生活实践中，而是人们在生活实践中，为了提高效率、节省时间的一种表为了提高效率、节省时间的一种表现。并将这种表现转化为发明、创现。并将这种表现转化为发明、创造，其发明创造就是智慧的结晶。造，其发明创造就是智慧的结晶。而不是指那种在行动上、思想上都而不是指那种在行动上、思想上都懒惰，懒于做任何事的人。懒惰，懒于做任何事的人。他们懒得聪明，懒中充满了智慧。他们懒得聪明，懒中充满了智慧。2023/2/3该资料由764723079友情提供我们提倡勤奋学习，但不能死读书。我们提倡勤奋学习，但不能死读书。要多动脑筋，寻求最佳学习方法，要多动脑筋，

19、寻求最佳学习方法，寻找提高学习效率的接径，不满足寻找提高学习效率的接径，不满足现状，不因循守旧，不断提高学业现状，不因循守旧，不断提高学业成绩。成绩。对我们学习的启发：对我们学习的启发：2023/2/3该资料由764723079友情提供 作者在文中举了大量的事例来证明作者在文中举了大量的事例来证明“正是懒惰激励了发明正是懒惰激励了发明”，我们能不能，我们能不能也生活中举出几个这样的事例呢？（试也生活中举出几个这样的事例呢？（试用用“人们正是懒于人们正是懒于 ，才发明了，才发明了 。”这句式说说。）这句式说说。）联系实际联系实际 拓展思维拓展思维2023/2/3该资料由764723079友情提供

20、2023/2/3该资料由764723079友情提供2023/2/3该资料由764723079友情提供 (参考答案：参考答案：人们懒于爬楼，发明了电梯。洗衣太人们懒于爬楼，发明了电梯。洗衣太累人，发明了洗衣机。在烈日下挥汗如雨割麦太辛苦，累人，发明了洗衣机。在烈日下挥汗如雨割麦太辛苦，发明了收割机。发明了收割机。方便碗面、洗衣机、带轮的箱包、电梯、炸药、复印方便碗面、洗衣机、带轮的箱包、电梯、炸药、复印机、洗衣机等等。机、洗衣机等等。汽车、火车、飞机、方便面、电视汽车、火车、飞机、方便面、电视遥控器、电风扇、带轮子的箱包、傻瓜照相机、一次遥控器、电风扇、带轮子的箱包、傻瓜照相机、一次性物品。性物

21、品。)2023/2/3该资料由764723079友情提供还有最近比较流行的懒人部落里的一些还有最近比较流行的懒人部落里的一些产品，比如：产品，比如：懒人擦地拖鞋懒人擦地拖鞋绿色环保床上电脑桌绿色环保床上电脑桌懒汉洗脚盆懒汉洗脚盆2023/2/3该资料由764723079友情提供自主探究自主探究 体味语言体味语言特点一：生动传神又不乏幽默的反映了波特特点一：生动传神又不乏幽默的反映了波特“懒汉的智慧懒汉的智慧”。例一：例一：第四自然段举了汉弗莱第四自然段举了汉弗莱波特发明阀门的事例，波特发明阀门的事例，以以“人家雇他整天坐在一台人家雇他整天坐在一台讨厌讨厌的蒸汽发动机旁边的蒸汽发动机旁边”写波特

22、发明前工作的无奈；以写波特发明前工作的无奈；以“他是个他是个懒汉，懒汉，觉得觉得这这活太累人活太累人”写他萌发发明念头的初衷；以写他萌发发明念头的初衷；以“不但他可不但他可以以脱身走人脱身走人,玩个痛快，玩个痛快，而且发动机的功率也提高了一而且发动机的功率也提高了一倍倍”写他发明后的潇洒；以写他发明后的潇洒；以“他就这样他就这样懒洋洋懒洋洋地发现地发现了往复式发动机活塞的原理了往复式发动机活塞的原理”总结他的成果。在此，总结他的成果。在此，“懒汉懒汉”波特其人，简直呼之欲出波特其人，简直呼之欲出!n体会上述彩色部分有什么表达效果？体会上述彩色部分有什么表达效果？2023/2/3该资料由7647

23、23079友情提供（1 1）真是懒汉干活儿！）真是懒汉干活儿！（2 2）他讨厌哪怕多走半步路。）他讨厌哪怕多走半步路。例二：例二：特点二：语言亲切动人，如话特点二：语言亲切动人，如话家常，具有浓郁的生活气息。家常，具有浓郁的生活气息。2023/2/3该资料由764723079友情提供例三例三：他总是一次就把餐具都送到餐桌上，：他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌哪怕多走半步路。他讨厌哪怕多走半步路。特点特点三三：这个句子闪烁着俏皮的智慧的光芒，这个句子闪烁着俏皮的智慧的光芒，表意准确，生动传神，幽默风趣！表意准确，生动传神，幽默风趣！2023/2/3该资料由764723079友情提供二、各抒

24、己见，能力迁移2023/2/3该资料由764723079友情提供在下面的话题中任选一个，用逆在下面的话题中任选一个，用逆向思维提出观点，并举出可以论向思维提出观点，并举出可以论证观点的事例，把它写在笔记本证观点的事例，把它写在笔记本上准备进行交流。上准备进行交流。话题：话题：n 1 1、“班门弄斧班门弄斧”n 2 2、“说谎是可耻的说谎是可耻的”n 激活思维激活思维 求异创新求异创新2023/2/3该资料由764723079友情提供n反面观点反面观点:有斧不妨弄一弄有斧不妨弄一弄n如何处理手中的如何处理手中的“斧子斧子”？能不能在行家面前大？能不能在行家面前大显身手呢？我觉得在行家面前，既要敢

25、于弄斧，又要显身手呢？我觉得在行家面前，既要敢于弄斧，又要善于弄斧。善于弄斧。n 首先，要敢于弄斧。斧子这种工具本来就是供首先，要敢于弄斧。斧子这种工具本来就是供人使用的，手持利斧，却前怕狼后怕虎，不知所措。人使用的，手持利斧，却前怕狼后怕虎，不知所措。待日晒雨淋，天长日久后，斧子却生了锈，甚至成了待日晒雨淋，天长日久后，斧子却生了锈，甚至成了一块废铁，才想起斧子还不曾用过，那简直是天大遗一块废铁，才想起斧子还不曾用过，那简直是天大遗憾和笑话。有斧就要用。在行家面前，应该敢于弄斧，憾和笑话。有斧就要用。在行家面前，应该敢于弄斧，并从中吸取经验教训，这样方能推动社会的发展。瓦并从中吸取经验教训，

26、这样方能推动社会的发展。瓦特改过蒸汽机，揭开了特改过蒸汽机，揭开了“蒸汽时代蒸汽时代”的序幕，可谓的序幕，可谓“一代宗师一代宗师”，而霍恩布鲁渥、特列维蒂克两人却敢于，而霍恩布鲁渥、特列维蒂克两人却敢于“班门弄斧班门弄斧”，前者发明了，前者发明了“双筒蒸汽机双筒蒸汽机”，后者发，后者发明了明了“高压蒸汽机高压蒸汽机”，利，利“斧斧”所至，开创了所至，开创了“蒸汽蒸汽时代时代”的新纪元，为人类社会的发展做出了巨大贡献。的新纪元，为人类社会的发展做出了巨大贡献。这种勇于在行家面前创新的这种勇于在行家面前创新的“弄斧人弄斧人”，难道不值得，难道不值得赞扬吗？赞扬吗？n 2023/2/3该资料由764

27、723079友情提供反面观点反面观点:说谎也能表现人的高尚品德说谎也能表现人的高尚品德n论据：面对生命垂危的人，家人、亲论据：面对生命垂危的人，家人、亲戚朋友说的大多是谎话，连作风严谨戚朋友说的大多是谎话，连作风严谨的医生也不例外，这些谎话显示了人的医生也不例外，这些谎话显示了人们的们的爱心爱心；做了好事不肯留下真实姓；做了好事不肯留下真实姓名、地址的人，具有名、地址的人，具有美好的心灵美好的心灵；藤野先生藤野先生中鲁迅也说了谎话，他中鲁迅也说了谎话，他决心弃医从文，但当先生问起时，他决心弃医从文，但当先生问起时，他却说要去学生物，说先生教给他的知却说要去学生物，说先生教给他的知识还能用得到，

28、他的谎话体现了识还能用得到，他的谎话体现了师生师生情深情深。2023/2/3该资料由764723079友情提供三、拓展思维，体验创新三、拓展思维，体验创新2023/2/3该资料由764723079友情提供n本文告诉我们本文告诉我们,从一个新的角度思考从一个新的角度思考,就可以引出就可以引出新的观点新的观点.请从下列成语中任选一个请从下列成语中任选一个,变换角度提变换角度提炼出言之成理的观点，把它写成一篇议论文。炼出言之成理的观点，把它写成一篇议论文。1 1、近朱者赤、近朱者赤,近墨者黑近墨者黑 2 2、旁观者清，当局者迷、旁观者清，当局者迷 3 3、开卷有益、开卷有益 4 4、名师出高徒、名师出高徒 课外作业：求异创新课外作业：求异创新2023/2/3该资料由764723079友情提供2023/2/3该资料由764723079友情提供