2022综合实践教学工作总结_大学实践教学工作总结_1.docx

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1、2022综合实践教学工作总结_大学实践教学工作总结 综合实践教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高校实践教学工作总结”。 20222022学年度第一学期四年级综合实践教学工作总结 综合实践是学生的实践，是学生的活动，因此，综合实践活动课程的核心理念之一就是突出学生主体，即突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主动性、主动性；突出老师在综合实践活动课程中实施过程的有效指导。一学期来，我在实施综合实践活动课程中，能够处理好老师和学生的关系。 一、突出学生的主体 本学期来，我能够依据教研中心和学校的课题组安排，进行探讨，活动中，能够发挥学生主体的主动性和主

2、动性，激励学生能够充分利用课余时间，到周村科技馆参观，向讲解员了解相关的信息，并做到有探讨，有沟通，有记录；在活动子课题提出后，到活动方案的制定，再到活动的实施，及活动的总结、沟通与评价，都能够让学生自主学习、自主活动，老师有效的针对学生的实际，进行适当的指导、引导。 二、加强老师的有效指导 综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心，而老师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是老师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本学期的综合实践活动中，我们特殊注意处理好老师与学生的关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中，我在班级中建立了一个“导师制

3、”。老师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动的全部过程。这个制度就是要求老师要指导一个或多个小组活动。比如：在探讨家乡美食这个大主题下，当学生还不知道确定什么子课题时，老师的“导”就显得很重要。这个时候，老师就要通过沟通，了解学生的共同爱好，依据他们的爱好点，帮助其确立探讨的对象，然后指导并帮助他们确立探讨点，让自己成为学生活动中的“帮助者”。 三、注意学生的合作 综合实践活动与我们的学科教学相比，更注意学生的探究、合作。班级里的38个学生并不是人人都乐意合作，人人都乐意接受其他同学，而且在小组活动的过程中，每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为老师，我深深地意识到乐意合作、擅长

4、合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。 如：进行“探讨家乡美食”这一活动时，学生自由分组，合作探讨子课题。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能，品尝到胜利的喜悦，树立了自信，充溢了主动向上的朝气。如：进行“风筝飞吧”系列活动时，既有各自完成的项目“我制作的风筝”，又有合作完成的项目。学生相互学习，取长补短，自己的风筝经过试飞，若失败的再看看别人的风筝，或寻求别人的帮助，到最终，获得胜利的都是凝合小组成员心血的风筝。活动结束时

5、，设置了“合作奖”，激励学生的进步与胜利。 再如：探讨“趣话端午”主题，放手让学生自己做调查问卷，有特地调查同学的，了解小学生对端午节的熟识状况；有向父母或长辈调查的然后把数据进行汇总统计，得出结论。学生在调查了解中明白端午节的来历、风俗、意义等，也懂得了如何爱护我们的传统节日和传统文化。 同学们在本学期的综合实践活动中熬炼了实力，增长了学问，对这门课程爱好比较深厚，老师也是以非常的热忱影响学生主动进行合作与探讨。 总之，综合实践作为一种实践性课程，学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教化者都难以替代的，所以说，学生是

6、综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性的活动。 20222022学年度第一学期 四年级综合实践教学工作总结 单 位：高新区第八小学 责任人：薛文 高娜 张婉莹 时 间：二一八年一月 综合综合实践教学工作总结 综合综合实践教学工作总结时间过得飞速，在本学期里我担当综合实践活动教学工作，特做如下总结：一、指导思想通过开展综合实践活动课，学生能够通过实践，进而增加了探究和创新意识，加. 综合综合实践教学工作总结 七年级综合实践教学工作总结李婷时间过得飞速，在本学期里我担当综合实践活动教学工作，特做如下总结：一、指导思想通过开展综合实践活动课，学生能够通过实践，进而增加了探究和创新. 综合实践教学工

7、作总结 2022-2022学年下学期综合实践课工作总结综合实践活动课就是一门学生在老师的指导下，参加各种实践活动，以获得干脆阅历、发展实践实力、增加社会责任感为主旨的学习课程。它不. 综合实践教学工作总结 综合实践教学工作总结孙鑫本学期我担当了综合实践课程的教学，下面是我教学中的几点做法一、给学生供应自由学习的空间综合实践活动课不要用“上课”或“教”的方式，而是用“做. 综合实践教学工作总结 综合实践教学工作总结赵丽综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的阅历，亲密联系学生自身生活和社会实际，体现对学问的综合应用的实践性课程。本学期五年级综. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页