PPT教案制作及VBA编程.ppt
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2、画设计四、动画设计五、五、五、五、PPTPPTPPTPPT中的常用操作中的常用操作中的常用操作中的常用操作一、教案展示一、教案展示一、教案展示一、教案展示第一部分第一部分第一部分第一部分PPTPPTPPTPPT教案制作教案制作教案制作教案制作数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养高等数学(同济七版)第高等数学(同济七版)第高等数学(同济七版)第高等数学(同济七版)第6.26.2节节节节线性代数及其应用第线性代数及其应用第线性代数及其应用第线性代数及其应用第2.32.3节节节节线性代数(同济五版)第线性代数(同济五版)第线性代数(同济五版)第线性
3、代数(同济五版)第4.24.2节节节节高等代数第高等代数第高等代数第高等代数第6.66.6节节节节高等数学图形库成果汇报高等数学图形库成果汇报高等数学图形库成果汇报高等数学图形库成果汇报数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养同济七版高等数学电子教案模板同济七版高等数学电子教案模板数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养线性代数及其应用电子教案模板线性代数及其应用电子教案模板数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养同济五版线性代数电子教案模板同济五版线性代数电子教案模板数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养高等代数智能电子教案模板高
4、等代数智能电子教案模板数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养模板的功能模板的功能模板是模板是PPT教案的外观,类似于人的衣服,商教案的外观,类似于人的衣服,商品的外包装,品的外包装,模板的好坏直接影响到教案的教学效模板的好坏直接影响到教案的教学效果。果。数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养模板的功能分区模板的功能分区模板一般分成三个功能区:模板一般分成三个功能区:标题区标题区标题区标题区,用来显示教案的标题;,用来显示教案的标题;内容区内容区内容区内容区,用来显示教案的内容;,用来显示教案的内容;导航区导航区导航区导航区,用来存放导航按钮。,用来存放导航按钮。数字化教师信息技术素
5、养数字化教师信息技术素养模板设计原则模板设计原则美观美观美观美观,给用户美的体验;,给用户美的体验;简洁简洁简洁简洁,模板上尽量不要安排与内容无关的元素;,模板上尽量不要安排与内容无关的元素;协调协调协调协调,模板上的各种元素和颜色要协调。,模板上的各种元素和颜色要协调。数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养模板设计实例模板设计实例数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养字体字号字体字号363228数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养字体字号字体字号建议:建议:一级标题一级标题40号字,二级标题号字,二级标题36号字,三号字,三级标
6、题级标题32号字,正文号字,正文28号字。号字。注意:注意:所有幻灯片的字体字号应保持一致。所有幻灯片的字体字号应保持一致。数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养颜色颜色背景颜色与前景颜色应构成高对比度。背景颜色与前景颜色应构成高对比度。例如,若例如,若注意:注意:背景颜色为深色,则前景颜色应为浅色。背景颜色为深色,则前景颜色应为浅色。标题、正文标题、正文和要突出的内容可分别用三种不同的颜色。和要突出的内容可分别用三种不同的颜色。一张幻灯片上最好不要多于三种颜色,一张幻灯片上最好不要多于三种颜色,所有幻灯片的配色方案应保持一致。所有幻灯片的配色方案应保持一致。数字化教师信息技术素养数字化
7、教师信息技术素养颜色颜色数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养排版排版1.1.每张幻灯片上的内容不能太多,所有内容不能每张幻灯片上的内容不能太多,所有内容不能超出内容区,并应尽量与边界保持一定的距离;超出内容区,并应尽量与边界保持一定的距离;2.2.标题和段首应使用缩进式;标题和段首应使用缩进式;3.3.行距不能太小,否则太拥挤;行距不能太小,否则太拥挤;4.4.一行中的所有文本必需底端对齐;一行中的所有文本必需底端对齐;数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养排版排版5.5.尽量使一张幻灯片上的内容具有完整性和独尽量使一张幻灯片上的内容具有完整性和独 立性;立性;6.6.注意前后幻
8、灯片内容的衔接;注意前后幻灯片内容的衔接;7.7.保证每张幻灯片的排版风格一致。保证每张幻灯片的排版风格一致。数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养排版原则排版原则整齐、美观、突出教学设计整齐、美观、突出教学设计数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养排版实例排版实例数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养排版实例排版实例数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养排版实例排版实例数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养动画设计实例动画设计实例数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养动画设计原则动画设计原则1.1.每张幻灯片上的
9、动画效果不能过多,建议少用每张幻灯片上的动画效果不能过多,建议少用动画声音;动画声音;2.2.建议不以行为单位设计动画,而应以具有完整建议不以行为单位设计动画,而应以具有完整意思的语句为动画单位;意思的语句为动画单位;3.3.动画效果应尽量模拟教师写黑板时的动作;动画效果应尽量模拟教师写黑板时的动作;4.4.动画设计要体现教学设计,以需求为原则。动画设计要体现教学设计,以需求为原则。数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养实例中的动画设计实例中的动画设计数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养数字化教师信息技术素养PPT中的常用操作中的常用操作1.PPT中的公式处
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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- 关 键 词:
- PPT 教案 制作 VBA 编程
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