Unit2 Section A(Grammar focus-3c)导学案- 人教新目标七年级英语下册.doc
《Unit2 Section A(Grammar focus-3c)导学案- 人教新目标七年级英语下册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit2 Section A(Grammar focus-3c)导学案- 人教新目标七年级英语下册.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 Unit2 Section A(Grammar focus-3c)【学习目标】1.熟练掌握本课的单词和短语.2.学会使用when和what time对时间进行提问及频率副词的使用. 班次 组次 姓名 3.学会合理安排作息时间.【重点】when 和 what time对时间的提问.【难点】频率副词的正确使用.描述你的一天的活动. 【学习过程】一、自主学习1、读写、记忆本课单词和短语.最好,最 组,群 起床 在6:30 穿上衣服 吃早餐 迟到 去工作_ 在周末 在上学天 去上学 我最好的朋友 2、句型交际用语 1)你通常几点起床? do you get up? 2) 他们总是在7:30穿上衣服。
2、They at seven thirty. 3) 斯科特什么时候去上班? When does Scott ? 4) 你的朋友们什么时候锻炼? do your friends ? 3、语法聚焦:仔细观察下面的例句,尝试自己总结语法规律。1) -What time do you usually get up? -I usually get up at six thirty.2) -When do your friends exercise? -They usually exercise on weekends.总结:从上面的例句可以看出,对时间提问可以使用 和 , what time表示“ ” ,
3、when则表示“什么时候”。我的疑惑:(请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决。) 二、质疑探究1、best adj.& adv.最好的,最好地,最1)Bill is the best student in his class.2) Of all the subjects, she likes math best.思考:best用作副词时还可表示“最”,常用于短语likebest, 表示 。2、语法探究1)When is Teachers Day?2) What time do you usually get up every day?3) -What time is it now? -I
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语精品资料 中考英语精品资料 初中英语作文指导 初中英语课件 初中英语学案 初中英语教学设计 英语精品试卷 中考英语解题指导
链接地址:https://www.taowenge.com/p-71846654.html
限制150内