第24课《卖炭翁》课堂实录--部编版语文八年级下册.docx
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1、卖炭翁课堂实录师导入:前面我们学了茅屋为秋风所破歌,今天我们再学一首现实主义诗歌,作者白居易。展示相关文学常识。这是一首叙事讽喻诗,叙述了什么事件?讽喻了一种怎样的社会现实呢?请朗读一遍,用最简洁的语言概括诗歌叙述了什么内容。学生朗读。提问,学生回答。卖炭翁伐薪烧炭,被低价强买。评价:概括得不错,低价强买这个词用得特别恰当。注意看原诗,被什么人低价强买?学生补充:白衣使者黄衫儿。宦官。这里出现了两种人,请大家朗读一遍原诗,用一种心情来评价这两人。学生说,卖炭翁可怜;黄衣人:可恶,可恨好,那能不能说说,你从原诗中找到哪些诗句表现卖炭翁可怜呢?读出找到的诗句并分析。学生:读满面尘灰烟火色,这两句诗
2、“满面尘灰烟火色,十指黑表现卖炭翁辛苦、两鬓苍苍表明他年纪很大,生活很艰辛。所以他可怜评价:分析得不错,满面和十指说明他的活,脏累。苍苍说明他年老力弱,为下文哪里埋下伏笔呢?再读一遍诗。生:宫使驱将惜不得。师:是的。面对强买,卖炭翁无力反抗,让人深深的同情。如果前后两句连起来,年纪这么大了,还在辛辛苦苦在砍柴烧炭,是不是更加让人同情?继续。生:可怜身上衣正单,都下大雪了,还穿着单薄的衣服,说明穷得没有棉衣穿。评价:提醒一下,可怜这句跟上文哪句有呼应呢?生:卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。说明他等着卖炭的钱来买棉衣。评价:说的不错。“可怜”这句诗跟哪句诗相矛盾呢?生:心忧炭贱愿天寒。本来身上衣服
3、单薄,应该希望天不要再冷了,但是他却希望天更冷一些,因为天冷了,炭可以卖个好价钱。师评价:为什么希望卖个好价钱?生:卖的钱好买身上衣裳口中食,说明他特别急需要卖炭的钱来解决吃穿问题。进一步说,这炭能否卖个好价钱,直接关系着卖炭翁或他一家人的死活。师:这句运用了什么手法来表现买炭翁的矛盾心情呢?生:反衬?衣单天寒跟盼天寒?师:说的不错。还有没有哪些诗句表现卖炭翁的可怜?生:牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。说明他赶了很远的路,又累又饿,泥中歇进一步表现他处境的狼狈。师补充:他在南山烧炭,终南山距长安四十余里,驱牛车赶四十余里,大家想想他要多早起来,走这么远。所以其实冷静的叙述背后隐含了丰富的内容,
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