2021年辽宁省沈阳市中考语文模拟卷（二）.docx

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1、初中学生学业水平（升学）模拟考试语文试题试题满分120分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题规定位置填写自己的学校、班级和姓名；2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题上作答，答在本试题上无效；3.考试结束，将本试题和答题卡一并交回；4.本试题包括两道大题，23道小题，共8页。如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负。一、积累与运用（15分）1下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的（ ）（2分）A姊妹（ji）争讼（sn）翌日（y）为富不仁（rn）B斡旋（w）流逝（sh）怯懦（qu）遒劲有力（jn）C遏止（）馋言（chn）攫取（ju）张目结舌（j

2、i）D铿然（kn）卑鄙（b）瞥见（pi）轻歌曼舞（mn）2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）脱贫群众精神焕然一新，增添了自立自强的信心勇气。脱贫攻坚，取得了物质和精神上的累累硕果。广大脱贫群众激发了奋发向上的精气神，社会主义核心价值观得到广泛，文明新风得到广泛弘扬，艰苦奋斗、苦干实干、用自己的双手幸福生活的精神在广大贫困地区。 A. 风貌 传播 创造 蔚然成风 B. 风貌 传递 缔造 蔚为大观 C. 面貌 传播 缔造 蔚为大观 D. 面貌 传播 创造 蔚然成风3. 下列各项中分析正确的一项是（ ）（3分）只有湍急的浑水里才有大鱼，名贵的鱼。这些鱼鹰歇在木架上，一个一个

3、都好像很兴奋，不停地鼓嗉子，扇翅膀，有点迫不及待的样子。浑水鹰能在浑水里睁眼，清水鹰不能。鱼鹰分清水、浑水两种。清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。浑水鹰比清水鹰值钱得多。A.“湍急”是形容词，“嗉子”是名词，“很兴奋”是主谓短语，“鼓嗉子”是动宾短语。B.“浑水鹰能在浑水里睁眼”这个句子中，“在浑水里”作定语。C.“只有湍急的浑水里才有大鱼，名贵的鱼”这是表示假设关系的复句。D.语段中句子排序有问题，应该为。4. 下列各项中表述有误的一项是（ ）（3分） A. 骆驼祥子中，虎妞骗祥子自己怀孕了，之后祥子无奈和她结了婚。 B. 红岩中的刘思扬虽然出身资产阶级家庭，但却是一名真正的共产党人。

4、C. 简爱中的罗切斯特是一名传教士，他想让简爱和他结婚与他一起传教。 D. 答谢中书书选自全上古三代秦汉三国六朝文，作者陶弘景，字通明。5. 诗文填空（请规范书写，15分） （1）山河破碎风飘絮， 。 （2） ，衣冠简朴古风存。 （3） ，下者飘转沉塘坳。 （4）造化钟神秀， 。 （5） ，不宜异同。二、阅读理解（95分）（一）阅读下面两首诗，完成6题。（5分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。代赠李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。【注释】丁香结：本指丁香之花蕾，丛生如结。此处用以象征固结不解之愁绪。6. 对上面两

5、首诗歌分析不恰当的一项是（ ）（3分）A. 夜雨寄北诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念。B. 代赠诗人用以景托情的手法，从诗的主人公所见到的缺月、芭蕉、丁香等景物中，衬托出她的内心感情。C. 代赠三、四句直抒胸臆，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己，隐喻二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。D. 两首诗歌都通过不同的意象抒发自己的情感，意境悠远，回味无穷。（二）阅读下面的文言文，完成710题。（14分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙

6、络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言

7、一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今亦犹今之视昔悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。兰亭集序【注释】窈然深远南暗的样子。至于：这里是抵达，到达的意思。昏惑：迷乱。相帮助、辅助。7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）（3分）A. 所

8、以游目骋怀 此臣所以报先帝（出师表）B. 是日也 问今是何世（桃花源记）C. 其致一也 而或长烟一空（岳阳楼记）D. 后之览者 马之千里者（马说）8. 请用现代汉语翻译下面句子。（5分）（1）群贤毕至，少长咸集。（2）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。9. 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）后 之 视 今 亦 犹 今 之 视 昔 悲 夫10. 【甲】文表达了 ；找出【乙】文作者王羲之对死生的看法的句子是 。（4分）（三）阅读选文，完成1112题。（5分）材料一：把握中医药文化的内涵需要厘清中医药文化发展中最基本的关系。首先，厘清中医药文化与中国传统文化的关系。中医药文化是

9、中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是中国优秀传统文化在中医药学领域的具体体现，中医药文化的内涵应该既能够充分体现与中国传统文化的深刻联系，又能够体现中医药文化的自身特色。只有这样才能使中医药文化的特色植根于丰厚的文化土壤之中。我们要牢记习近平总书记提出的“传承精华，守正创新”的重要指示。材料二：中医药文化内涵应体现五大特点广泛性这是就中医药文化本身的性质而言。文化本身就是包罗万象的，中医药文化作为一种文化必然要具备这种广泛性，中医药文化不但包括与中医药相关的精神文明，还包括物质文明，是一个具有很大广度的概念。这是传承和创新中医药文化的前提。基础性这是就中医药文化对中医药事业的功能作用而言。

10、中医药文化是中医药事业健康发展的根基和灵魂，对于中医药事业的发展有着基础性作用。没有中医药文化，中医药事业发展将会迷失方向，甚至会误入歧途。特殊性这是就中医药文化与中国传统文化和其他各种文化的区别而言。中医药文化是优秀传统文化中体现中医药本质与特色的文化，它既不完全等同于传统文化，又与其他外来文化有着根本的不同。形成了具有医学特点，又不同于外来医学的独特的核心理念、价值观念、思维模式和发展规律。这是中医药文化的独特魅力所在，也是中医药文化和中医药事业生存和发展的关键。同样也是在中医药文化内涵中必须得到根本体现的一个重要特点。普世性这是就中医文化“化”人的功能而言。中医药文化具有的普世性根源于“

11、天人合一”、“道法自然”思想的普世性。人与自然和谐共处是世界各国人民共同的价值追求和公认的价值标准。中医药文化核心理念正是这些价值的体现。从这个意义上讲，中医药文化具有最大广度的感染人、塑造人、影响人的功能，具有在世界范围内进行传承与传播的潜质。时代性这是就中医药文化的创新性而言。中医药文化作为中医药的基础和灵魂，推动中医药事业发展是其生命力所在。随着时代的发展，人们对医疗水平的要求不断提高，中医药也在随着时代的发展不断发展和创新，中医药文化不但要能够体现这种发展和创新，还要能够推陈出新，成为这种发展和创新的源泉。从这个意义上讲，中医药文化的时代性，是沟通中医药过去与未来的纽带。 （选自中医杂

12、志）材料三：公众认可的中医药文化符号 （选自中医学报）11. 下列对材料的分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 中医药文化不仅是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，还是中国优秀传统文化在中医药学领域的具体体现。B. 中医药文化内涵应该体现广泛性、基础性、特殊性、普世性和时代性。C. 公众最认可的中医药文化符号是太极图。D. “人与自然和谐共处”的理念体现中医药文化的广泛性。12. 请你结合材料，对出下联。（3分）上联：传承精华弘扬中医药文化下联： （四）阅读选文，完成1520题。（26分）我愿做你低处的阳光刘继荣那天，我回去得略早，在楼道里就听见儿子的声音：“家长真难教育，当孩子就得有耐心

13、啊！我瞠目结舌，捏着钥匙的手停下来。听声音，他是在跟同学通电话：“等父皇和母后老了，有了逆反心理就更难引导了。他们会坚信，吃绿豆治百病，吃茄子可长生不老，5000块钱一个的枕头能令人返老还童”我笑到手软，钥匙掉落在地。门忽然开了，儿子招手说：“进来吧!”我坐在沙发上，将脸埋在掌心里，又笑。结束通话后，这个初中男生感慨道：“果然小孩一思考，大人就发笑呀！”我笑够了，仰起脸问：“像我这样的家长，该如何教育呢？”他笑嘻嘻地回答：“妈妈是家长中的尖子生，应该每天给你发一朵小红花，再发一支棒棒糖！”我心花怒放，冲过去拥抱他。他却后退一步：“可是，尖子生也有失误哦！”我又惊又恼，双手交叉，摆出奧特曼与怪兽

14、决战的经典姿势：“代表月亮消灭你!”儿子举起双手大叫：“我请你去公园划船，请你吃冰激凌!”我回嗔作喜，给了他一个大大的拥抱。公园很静。湖水微蓝，照见初夏的云，照见彼岸的花，也照见来了又去的蜻蜓。儿子的眼睛是静谧的湖水，照见幸福，照见温暖，也照见了我从未见过的自己。儿子告诉我，母亲节前夕，校广播站征稿。同学们笔下的感人故事，如校门口老奶奶篮子里的康乃馨，美丽相似，温馨相似：过生日时烹煮佳肴，雨雪天气时送伞送衣，生病时彻夜守护儿子说：“这些我也都记得，但我有更多美妙的独家记忆。”我捏着塑料小勺，边听边偷偷挖他盒子里的冰激凌，果然，比我的滋味要好很多。因为贪玩，我掉进泥沟，成了一个泥水淋漓的兵马俑。

15、我跌跌撞撞，沮丧地敲开家门，妈妈握着炒菜的铲子大笑，赞叹我好帅，要给我拍照留念，还要在我糊着厚厚黄泥的球鞋里种菜。一想到踢球时，鞋子里会飞出黄瓜和番茄，狼狈的“兵马俑立刻就笑出了眼泪。期中考试，我的语文成绩勇夺年级倒数第三名。本以为天崩地裂、大祸临头了，可妈妈竟然没当回事，潇潇洒洒就签了字，还顺手画了个笑脸。结果，老师根本就不相信这是家长签的！转到新学校后，第一次在课堂上犯倔，把外教的蓝眼珠气成了红色。班主任要请我的家长米学校，同桌说我死定了，要我写遗嘱把所有漫画书留给他。那一刻，我两腿发抖，觉得地球太危险，一定要逃离。可结果呢？老师们爱上了风趣的妈妈，我爱上了外教的口语课，同桌只好用自己的压

16、岁钱买了一套漫画“这样的故事，真的太多。妈妈的笑声，是我童年里最奇妙的光，它比阳光柔和，比月光明朗。在这样的光里，我可以跑，可以跳，也可以像做梦一样到处飞。那个隔三岔五挂着哭脸回家的小孩，终于成为一个有担当的男生。”我喉头微哽，咬着勺问：“为什么还不讲妈妈的不足？”“马上开始!”儿子抽走已被我咬得扁扁的勺子，温和地说，“这个不能吃！”他看着我的眼睛：“我长大了，可是妈妈没有。”我讪讪道：“原来，你早就发现我偷吃你的冰激凌了！”他惊愕地看着空掉的盒子，啼笑皆非。沉默了会儿，儿子说：“我发现个秘密，爱笑的妈妈，实际上是个脆弱而骄傲的小女孩。”他顿了顿，继续说：“这半年来，从姥爷患病到去世，你一直表

17、现得坚强乐观，几乎连我都被你骗过去了。”我的心似被针扎了一下。我无法忘记，在父亲最后的日子里，我抱着他，如同抱着一个婴儿。我整夜握着他的手，却无法留住他。“妈妈在白天谈笑风生，可每夜在梦里哭。”儿子凝视着我说，“一个人，小偷般背负着伤心的大包袱，却不肯分一点点给我扛，太看不起人了！”“你像个骄傲的小孩，只愿做我的太阳。可我更愿意学着妈妈的样子，发出光芒，即使只能发出手机屏幕那样弱的光也行！”我抬头，清晰地看见，他亮晶晶的瞳仁里，坐着个豆粒大小的我。“如果难过，不必忍到天黑才哭；如果遇见麻烦，就像别的妈妈一样叹息、唠叨、闹脾气；如果太累，躺在沙发上吆五喝六也没有关系。我做不了妈妈高处的阳光，但我

18、愿意做你低处的阳光”我胸口酸热，喉头发哽，低声喝道：“停！给你一分钟时间，你确定不会后悔吗？”起风了，石子在水底一漾一漾，花树向前探着身子。他清清楚楚地回答：“我确定！”我笑起来，眼泪肆无忌惮地涌出。我此时才明白：长大，不是独自彷徨走夜路，不是在迷雾中苦撑到崩溃；长大，是懂得分享晴明，也懂得与亲爱的人一起分担突如其来的阴霾。因为，高处有高处的阳光，而低处也有低处的阳光。（选自幸福下半月2020年11月，有改动）13文中第段中说的“美妙的独家记忆”有哪些？用简洁语言概括。（4分）14选文第段画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？（3分）15请从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。（3分）儿子

19、的眼睛是静谧的湖水，照见幸福，照见温暖，也照见了我从未见过的自己。16选文第段中儿子为什么说妈妈“脆弱而骄傲”？（3分）17选文第段中加点词语“肆无忌惮”用得好，为什么？（3分）18文章为什么以“我愿做你低处的阳光”为题目？（4分）（五）阅读选文，完成21题。（29分）近年来，中医药发展迎来了天时、地利、人和的大好机遇，但“中医思维弱化，中医评价西化，中医学术异化，中医技术退化，中医特色优势淡化”问题在中医学术领域较为普遍，中医科学性与中药安全性问题长期纠缠不清，中医科学与文化关系问题一直“悬而未决”。这些问题的出现既有社会原因，也有中医药自身的问题，从一定程度上反映出中医药缺乏道路自信、理论

20、自信与临床自信，从根本上看是缺乏文化自信。对于中医药而言，中医药文化自信，就是对中医药文化生命力的高度认同，对中医药文化价值的坚定信念，对中医药文化发展前途的坚定信心。中医药文化自信之所以重要，首先在于中医药文化的重要性。中医药文化是中医药的根基与灵魂，是中医药学凝聚力和创造力的源泉，是中医药传承创新的关键。中医药文化自信的重要性还在于文化自信相对于中医药道路自信、理论自信、临床自信而言，是一种更基础、更广泛、更深厚的自信，能够为它们提供坚实基础、深沉动力和强劲支撑。中医药文化自信是更基础的自信。中医药文化自信是中医药道路、理论、临床自信的基础。中医药之所以选择了一条不同于西方医学的发展道路，

21、形成了独具特色的理论体系，创造了别具一格的医疗技术与养生保健方法，其根源在于中医药文化的塑造。离开了中医药文化的滋养，中医药的道路、理论与技术就成了无源之水、无本之木。脱离了精神层面、文化维度的中医药文化自信，中医药的道路自信、理论自信与临床自信就失去了文化根基、智慧启迪与价值引领。失去了中医药文化自信，中医药发展方向就容易迷失，道路就会摇摆不定，中医理论科学性问题就会一直纠缠不清，中医药临床有效性与安全性容易遭受质疑。中医药文化自信是更广泛的自信。中医药文化具有很强的渗透性，以其独特的价值观念与思维方式影响与塑造全体中医药人。中医学子在中医院校系统接受中医文化核心价值观熏陶与思维方式训练，感

22、受到中医药文化的博大精深；中医临床工作者在长期临床实践中，运用中医思维解决临床问题，体会到中医药临床的效果与中医药文化的魅力；老百姓通过接受中医药服务，体验到中医药的医疗与养生保健价值，从中获得对中医药文化的认知与认同，从而提升对中华优秀传统文化的信心与自豪感。因此，中医药文化自信直接影响着中医学子的专业信心、影响着中医工作者的临床自信、影响着中医药科研工作者的科学自信、影响着中医药发展的道路自信，甚至影响着中国人的传统文化自信。中医药文化自信是更深厚的自信。中医药文化包含精神文化、制度文化与物质文化三个层面。中医药文化自信，不仅有物质文化与制度文化的自信，更有精神文化的自信，是有理论深度与历

23、史厚度的自信。习近平总书记说，“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力”。中医药文化自信的核心与本质是中医药文化核心价值观的自信。“人本、中和、自然”的中医药文化核心价值观构建了中医药文化基因，“控制着中医文化传承不断，维护着中医文化认同，决定着中医人行为规范，规定着中医学本质。”没有中医药文化自信，中医药道路自信、理论自信、临床自信就缺乏理论深度、历史厚度。19. 本文的中心论点是什么？（3分）20选文第段可否互换？为什么？（4分）21选文第段划线句子运用了什么论证

24、方法？有什么作用？（3分）22. 选文第段有什么作用？（3分）三、作文23从以下面两题中任选一题作文。（一）命题作文今年是中国共产党成立100周年，请以“奋斗”为话题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。（二）半命题作文“民亦劳止，汔可小康”，这是千年前的诗经中古人的悠悠吟唱。千百年来，摆脱贫困，复兴中华，是世世代代中华儿女的梦想。终于在2021年2月25日，党中央召开了全国脱贫攻坚总结表彰大会，总书记郑重宣告：经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。阅读材料，写一篇文章谈谈你的家乡的脱贫故事。要求：题目自拟；除诗歌外、文体不限，可以记叙经历、抒发感情，发表见解等；字迹工整，节写规范。字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。学科网（北京）股份有限公司