第14课阅读导学案--高中日语新版标准日本语初级上册.docx
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第十四課昨日行、買物読解一、学習目標1文章内容読取。2.形使、出来事順序表。二、重点難点1、文章内容読取。2、形使、出来事順序書。三、自主学習文章読、穴埋。昨日日曜日。朝天気（）。5人友達（）行。大阪京都電車行。京都駅（）降、（）乗。電車人大勢。、高山寺（行）、有名絵（見）行。（面白）。私近店昼飯食。山道（）三歩。山空気。空青。緑多。友達写真撮。四、授業流1、文章読、次問題答。2、声出読。3、文章解説A先生：単語探出。学生：B先生：文型探出。学生：五、宿題：1、完成阅读教材剩余两篇阅读。2、暑假期间，同学们的假期都是怎么度过的呢，请写一篇关于自己的一天的小短文。 写作要求： 1）用本课所学内容，表示一天所做事情的顺序。2） 用正确的时态来表达。2
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