二次根式的乘法导学案： 人教版八年级下册数学.docx

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中学八年级下数学导学案 主备人： 审核人： 审批人 ： 班级： 姓名： 组别： 课题16.2.1二次根式的乘法u 二次根式的被开方数不含开得尽方的因数或因式例3.计算：（1） （2） （3）四. 当堂检测1、选择题（1）等式成立的条件是（ ） Ax1 Bx-1 C-1x1 Dx1或x-1（2）下列各等式成立的是（ ）A42=8 B54=20 C43=7 D54=202、化简： （1）； （2）；3、计算： （1）； （2）五. 反思一. 学习目标 1. 探究二次根式的乘法法则，并会运用法则进行运算，且会逆用法则进行化简运算2. 理解二次根式被开方数中含有开得尽方的因数或因式时，必须将之化简 3. 培养学生观察和猜想的能力，勇于探索知识之间内在的联系。二.自主学习： 计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？ 1填空：（1）=_，=_； _ （2）=_，=_； _ （3）=_，=_ _u 二次根式乘法法则： （a0,b0）例1、计算（1） （2） 三.合作探究 （a0，b0 反过来: =（a0，b0），利用它可以进行二次根式的化简，例2、化简（1） （2） （3） 2