实验:探究平抛运动的特点专项练习--高一下学期物理人教版(2019)物理必修第二册.docx
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1、实验:研究平抛运动的特点 专项练习题组一 实验原理1.为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落。关于该实验,下列说法中正确的是( ) A.A球先落地 B.B球先落地 C.两球应同时落地 D.该实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动2.如图所示,研究一平抛运动时,两个完全相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,现将小铁球P、Q同时释放,以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端射出仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,总能观察到P球击中Q球,则( ) A.
2、说明P球在离开轨道后水平方向的分运动是匀速直线运动 B.说明P球在离开轨道后水平方向的分运动是匀加速直线运 C.说明P球在离开轨道后竖直方向的分运动是自由落体运动 D.能同时说明上述选项A、C所述的规律3.利用如图所示的装置研究平抛运动。为了画出一条钢球做平抛运动的轨迹,要求() A钢球每次必须从斜槽上相同的位置滚下 B钢球每次可以从斜槽上不同的位置滚下 C斜槽末端的切线可以不调成水平 D斜槽必须是光滑的4.用如图所示的装置探究平抛运动的特点。小锤击打弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被释放,自由下落。关于该实验,下列说法中不正确的是() A两球同时落地 B应改变装置的高度,多次实验 C实验能
3、说明A球在竖直方向上做自由落体运动 D实验能说明A球在水平方向上做匀速直线运动例5.为了探究平抛运动的特点,将小球A和B置于同一高度,在小球A做平抛运动的同时由静止释放小球B,如图1所示。同学甲直接观察两小球是否同时落地,同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析,如图2所示。通过多次实验( ) A只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动 B两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动 C只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动 D两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动6.在探究平抛运动的规律时,可以选用如图所示的各种装置图,则以下操作合理的是() A选用装置图甲研究平抛物体的竖直
4、分运动时,可多次改变小球距地面的 高度,但必须控制每次打击的力度不变 B选用装置图乙并要获得稳定的细水柱显示出平抛运动的轨迹,竖直管上端A一定要低于水面 C选用装置图丙并要获得钢球做平抛运动的轨迹,每次不一定从斜槽上同一位置由静止释放钢球 D选用装置图丙并要获得钢球做平抛运动的轨迹,要以槽口的端点为原点建立坐标ABC题组二 数据处理7.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g10m/s2,那么: (1)闪光频率是 Hz (2)小球运动中水平分速度的大小 m/s (3)小球经过B点时的速度大小是 m/s P8.右图是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球(
5、可视为质点)做平抛运动的闪光照片的一部分。如果图中每个小方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量,那么在小球的质量m、平抛的初速度大小、小球通过P点时的速度大小v和当地的重力加速度值g这四个未知量中,利用上述已知量和图中信息( ) A可以计算出m、v0和v B可以计算出v0、v和g C只能计算出v0和v D只能计算出v0和gdabc9.在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l1.25cm,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0 (用l、g表示),其值是 (g取9.8ms2)10.(多选)在探究平抛
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