运动的合成与分解 学案 --高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx

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1、高一物理必修2学案（人教版2019） 班级： 姓名：5.2运动的合成与分解【学习目标】l、在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动，知道什么是运动的合成，什么是运动的分解。会在具体问题判断分析合运动和分运动。2、知道合运动和分运动同时发生即具有等时性，以及分运动互不影响即独立性。3、知道分运动常采用从合运动的效果来分解，理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则。4、会用作图法和直角三角形知识解决有关位移和速度的合成与分解问题，理解合运动是由分运动组成的，分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。重点：对一个运动能正确地进行合成和分解。难点：具体问题中的合运动和分运动的判定。【导入学习】我们已经知

2、道了直线运动的规律及其研究方法，但在生活中还有一些这样的运动：高架桥上的汽车，抛出的篮球，九大行星绕太阳的运转，这些都是曲线运动，曲线运动有哪些特点呢？首先回顾我们上节所学的曲线运动的知识。知识回顾：曲线运动的特点有哪些？【自主学习】学习活动一、合运动与分运动及其关系观看，思考并回答问题：问题1：什么是合运动？什么是分运动？什么是运动的合成与分解？问题2：合运动与两分运动之间是什么关系？问题3：两个分运动的时间具有怎样的关系？问题4：两分运动之间有无影响？针对训练1、水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则与没风时相比，落地时间（ ）A变大 B变小 C不变 D无法确定

3、学习活动二、运动的合成与分解的原则问题1： 如何描述物体的运动？可以用哪些物理量来描述？问题2：这些物理量的合成与分解遵循什么原则？S1S2a1a2v1v2问题3：对以下物理量进行合成针对训练2：炮筒与水平方向的夹角为60，炮弹从炮筒射出时速度的大小为800m/s。炮弹实际的运动怎样的？炮弹的运动可以分解为哪两个方向上的运动？分速度分别为多大？【合作学习】并根据以上所学，以及曲线运动的条件，画图分析与思考以下问题：问题1：两个匀速直线运动的合运动是什么运动？问题2：一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动是什么运动？问题3：两个匀变速直线运动的合运动是什么运动？问题4：如何处理未知的直线运

4、动或曲线运动？【应用学习】应用1、直线运动的分解小船过河观看，思考并回答以下问题：问题1、小船渡河的运动可以怎样分解？两个分运动分别是什么性质的运动？问题2、怎样渡河时间最短？怎么渡河位移最小？d例题1：一条河宽为300m，水流速度v1=3m/s，船在静水中的速度v2=5m/s，sin37=0.6，cos37 =0.8。求： 船过河的最短时间？船向如何？到达对岸什么位置？d 小船以最短位移过河时，船向如何？渡河时间是多少？应用2、曲线运动的分解平抛运动观看，思考并回答以下问题：在距地面h高的A点以初速度v0抛出一个小球，思考并回答以下问题：问题1、小球的运动可以怎样分解？两个分运动分别是什么性

5、质的运动？问题2、两个分运动分别具有怎样的运动规律？例题2：在A点以初速度v0抛出一个小球，经过时间t小球运动到B点，忽略空气阻力，如何求出小球着地时B的速度的大小？ 【知识建构】【当堂检测】1某人以一定速率垂直河岸向对岸游去，当水流运动是匀速时，他所游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是（ ）A水速大时，路程长，时间长 B水速大时，路程长，时间短C水速大时，路程长，时间不变 D路程、时间与水速无关2关于运动的合成，下列说法中正确的是（ ）A合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B两个速度不等的匀速直线运动的合运动，一定是匀速直线运动C两个分运动是直线运动的合运动，一定是直线运动D两个分运动

6、的时间，一定与它们的合运动的时间相等3小明同学遥控小船做过河实验，并绘制了四幅小船过河的航线图。图中实线为河岸，河水的流动速度不变，方向如图水平向右，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，小船相对于静水的速度不变。则： A航线图甲是正确的，船头保持图中的方向，小船过河时间最短B航线图乙是正确的，船头保持图中的方向，小船过河时间最短C航线图丙是正确的，船头保持图中的方向，小船过河位移最短D航线图丁是不正确的，如果船头保持图中的方向，船的轨迹应该向下游偏转4如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块在A点匀速上升的同时，PQR若玻璃管水平向右做匀速直线运动，则红蜡块实际运动轨迹是途中的（ ）若玻璃管水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块实际运动轨迹是途中的（ ）A直线P B曲线Q C曲线R D无法确定4