高考物理一轮复习学案1描述运动的物理量.docx

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1、高三 物理 学案 班级 姓名 1描述运动的物理量【自主学习】一、质点和参考系1质点(1)用来代替物体的有 的点叫做质点(2)研究一个物体的运动时，如果物体的 和 对所研究问题的影响可以忽略，就可以看做质点(3)质点是一种 ，实际并不存在2参考系(1)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是 的(2)比较两物体的运动情况时，必须选 参考系(3)选取不同的物体做参考系，对同一物体运动的描述可能 ，通常以 做参考系二、位移和速度1位移和路程(1)位移：位移表示物体的 变化，可用由初位置指向 的 表示。位移是矢量，方向由 指向 。(2)路程：路程是物体 的长度，

2、路程是 ，没有方向。(3)在单向直线运动中，位移的大小 路程；其他情况下，位移的大小 路程。2.速度与速率(1)平均速度：物体发生的 与发生这段 所用时间的比值，即 ，是 量，其方向就是对应 的方向(2)瞬时速度：运动物体在某一时刻或经过某一 的速度，是矢量，其方向是物体的 方向或运动轨迹的 方向(3)速率： 的大小，是 量(4)平均速率：物体运动的 与通过这段 所用时间的比值，不一定等于平均速度的大小三、加速度1物理意义：描述物体速度 的物理量2定义式：a .3决定因素：a不是由v、t、v来决定，而是由 来决定4方向：与v的方向一致，由 的方向决定，而与v0、v的方向 【针对训练】1用高速摄

3、影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（）A研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点2“嫦娥四号”探测器成功在月球背面软着陆，“嫦娥四号”探测器在距离月面100米处稍稍悬停，接着竖直缓缓降落，约10分钟后，“嫦娥四号”自主降落在月球背面，下列说法正确的是（）A“2019年1月3日10时26分”和“约10分钟”指的都是时间间隔B从悬停到着陆，探测器通过的位移大小和路程都是100米C任何情况下都可以将“嫦娥四号”探测器看作质点D在

4、降落过程中，以“嫦娥四号”探测器为参考系，月球静止不动3智能手机上装载的众多软件改变着我们的生活。如图所示为某地图app软件显示的一张导航截图，关于图中显示的三个信息：95km/h，7.6公里，15分钟。下列说法正确的是（）A95km/h表示此次行程的平均速率B15分钟表示到目的地还需要的时间C7.6公里表示剩余行程的位移大小D根据“7.6公里，15分钟”这两个数据，可以算出剩余行程的平均速度4如图所示，一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动，经过3 s与距离A点6 m的竖直墙壁碰撞，碰撞时间很短，可忽略不计，碰后小球按原路以原速率返回。取小球在A点时为计时起点，并且取水平向右的方向为正方向，

5、则小球在7 s内的位移和路程分别为（）A2 m，6 m B2 m，14 m C0 m，3 m D2 m，14 m5关于速度的描述，下列说法正确的是（）A电动自行车限速20km/h，指的是平均速度大小B子弹射出枪口时的速度大小为500m/s，指的是平均速度大小C某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度大小一定为10m/sD某高速铁路测试时列车最高时速可达484km，指的是瞬时速度大小6关于加速度的理解，下列说法错误的是（）A高速行驶的赛车，加速度可能为零B汽车启动的一瞬间，加速度一定不为零C汽车启动得越快，加速度越大D汽车的加速度为，表明汽车在做减速运动7蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦

6、跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个运动员从高处自由落下，以大小为的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为的速度弹回，已知运动员与网接触的时间，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（）A，向下 B，向上 C，向下 D，向上8都沿直线做匀变速运动的一列火车与一辆汽车的速度分别为v1和v2、v1、v2在各个时刻的大小如表所示，从表中数据可以看出（）t/s01234v1/（ms-1）18.017.517.016.516.0v2/（ms-1）9.811.012.213.414.6A火车的速度变化较快B汽车的加速度较大C汽车的平均速度较大D火车的位移在减小9某国产车型启用

7、全新动力标识，新的命名方式直接与车辆的加速性能联系起来，如图，前面的那组数字称为值，单位为，计算公式为“”，式中为从静止加速到时速100公里的速度变化量，为不同车型的百公里加速时间。则以下说法正确的是（）A值越大，车辆的速度变化量越大B值越大，车辆的动力越强劲C时速100公里是指车辆百公里加速的平均速度D标识为的车辆百公里加速时间约为10为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下匀加速先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门1的时间为，通过光电门2的时间为，遮光板从开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间为，则滑块的加

8、速度约为（）ABCD不能计算出11一物体做匀变速直线运动。当时，物体的速度大小为，方向向东，当时，物体的速度大小为，方向仍向东。则当物体的速度大小变为时，等于（）ABCD12做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，则该物体的运动情况可能是（）A速度不断增大，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动B速度不断增大，到加速度减小到零时运动停止C速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动13如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，沿AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s，2s，3s，4s。

9、下列说法正确的是（）A物体沿曲线AE的平均速率为1m/sB物体在ABC段的平均速度大小为CAB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D物体在B点时的速度等于AC段的平均速度14如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲，超声波速度为，脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B接收，从小盒子B发射超声波开始计时，经时间再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图像则下列说法正确的是（）A脉冲第一次被运动的物体反射时，物体距离B的距离B脉冲第二次被运动的物体反射时，物体距离B的距离C根据和，大小关系可以分析出物体靠近还是远离超声波发射器D物体的速度为参考答案1A 2B 3B 4B 5D 6D 7D 8B 9B 10B11BC 12ACD 13BC 14AC学科网（北京）股份有限公司