人教版（2019）高一上学期英语备课组教学计划 .docx

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1、高中高一英语备课组教学计划 一、教学要求及教学内容：新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考，因此教师的教育观念的转变和教育方法应与时俱进。新课程标准下的高一英语既注重基础知识的考查又强调灵活运用能力。为了适应这一趋势，提高教学质量，我们在高一英语教学中将狠抓基础知识，拓宽词汇，提高课堂容量与效益，并努力培养学生良好的学习习惯，提高学生自主学习和合作学习的能力，通过师生互动，提高学生英语成绩，培养学生终身学习的能力。 去年高一金华十校期末考试范围进度是考8个单元。但本学期共要学习高中英语必修一Unit1到必修二Unit4共9个单元。每个模块共有5个单元。除了高考班，其它班

2、级一天有一节课。周日有一天是双节课。按照两周一个单元需要18周,加上welcome unit 1需要1周。(其它有的学校是7月20日军训就开始补文化课。)考试题型有句子翻译，作文一篇。教师方面：原来8个老师，换了4个。增加3个，其中两个是新老师且担任班主任。学生方面：我校学生构成复杂,分为4类，2个实验班，2重点班，7个普通班，3个高考班，拿上去比的是11个班。打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯，培尖子的原则，选练习，重学案的方法，进行分层次梯度教学。普通班注重基础教学，主要抓词汇量和句子结构分析能力，培养良好的学习习惯，提高学习英语的兴趣；而实验班，重点班既要抓词汇教

3、学，还要注重阅读能力和写作能力的培养，让学生“吃好、吃饱”。指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力，培养高分学生”。教材方面：新教材内容全部换掉，但话题基本不变，增加英语口语，语音，强化听力，写作和语法。二、工作重点及目标：1进一步研究教材及适合我校高一学生的教学方法。2努力提高课堂效率，从激发学生的学习主动性入手，提高教学质量。3学生通过一年的高中英语学习，培养良好的英语学习习惯，词汇量得以扩充，在听、说、读、写各方面的能力都有相应的提高。三、本学期的工作计划：1认真参加教研活动, 加强理论学习，努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去。2坚持集体备课活动，发挥集体的

4、聪明才智。本学期，我们将继续坚持集体备课活动，在每次集体备课中，确定每单元重点、难点及其突破的方法，统一练习和作业。教学过程中遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。坚持先集体讨论、研究教材、确立重点和难点，以及上课的一些思路，然后再由老师分工合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力。3积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高，互相促进，在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。4 拓宽教材，不断扩大学生阅读量，增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选阅读材料，不断培养学生的阅读能力，扩大学生词汇量，为适应高考而做准备。单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学

5、中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。5抓实日常教学工作。定期检查学生早读、晚读、课堂笔记、范文摘抄、课后作业等。平时每一堂课前或课后，对一些基础知识坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，每个单元的重点词汇、词组和句型逐个过关，在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。6加强校本教材的研究，开展好英语研究性学习。注重发挥学生的主体性，开展好研究性学习，适时组织英语竞赛活动如单词竞赛，提高学生学习英语的兴趣。7本学期教学进度计划表周次日期教学进度备注19月1日9月4日开学第一课/初高中知识

6、衔接、学法指导 welcome unit9月2日开始正式上课29月7日9月11日必修一 welcome unit listening and speaking /reading and speaking2课时/discovering useful structures/reading for writing /vocabulary ）阅读课两个课时，其它1个课时39月14日9月18日必修一unit1（listening and speaking/reading and thinking 2/discovering useful structures/reading for writing /a

7、ssessing your progress ）49月21日9月25日必修一unit159月28日10月2日必修一unit2教案检查,高一月考10.1-10.7国庆假期作业的布置610月9日10月10日 必修一unit2月考讲评2日 710月12日10月16日 必修一unit3 810月19日10月23日必修一Unit3学科竞赛：我爱记单词910月26日10月30日必修一unit41011月2日11月6日必修一unit41111月9日11月13日必修一unit5期中考试 1211月16日11月20日必修一unit5期中试卷讲评1311月23日11月27日必修二unit11411月30日12月4

8、日必修二unit11512月7日12月11日必修二unit21612月14日12月18日必修二unit21712月21日12月25日必修二unit31812月28日1月1日 必修二unit3191月4日1月8日 必修二unit4211月11日1月15日 必修二unit4221月18日1月22日期末考试题型强化 231月25日1月29日期末考试题型强化期末考试242月1日2月5日(农历十二月二十四日子)期末改卷寒假开始总之，新学年新气象。希望在全组教师的共同努力下，高一的英语教学能有良好的开端，在本学期创造出优异的成绩.备注：1.本表格不含周六和周日。2.暑假网课已经上了初高中衔接教材（语音和5

9、个基本句型）以及关于高中英语学习的讲座。3.每个班级基础不一样，可以根据本班教学实际调整教学进度包括书本后的workbook练习。4.第6周只有2天。第24周已经期末考试。实际教学时间为22周。且期末考试高一年级可能先考。5.月考及期中考试时间以学校发布的通知为准，期末考试范围及时间以市教研室发布的通知为准,期末一般高一年级先考。6.学校会实施两周一次的回顾性考试，好的同学也要有几个参加。7.公开课安排：10月方玉婷，11月李钦钦，12月吴晶汪8.师徒结对9.存在问题教材和教辅资料，老师怎么运用好两者？作业和教授，两者怎么达到最佳搭配？课内和课外，两者怎么相辅相成？4学科网（北京）股份有限公司