共点力的平衡问题（二）多个物体 同步练习-高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

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1、【第五讲】 共点力的平衡问题（二）多物系统1【2013山东理综】如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30o，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为A B. C. 1:2 D. 2:12可视为质点的小球A、B 质量均为m，用三条等长的两根细线把它们悬挂在天花板上O 点，然后用一水平力F作用在小球A上，此时三根线均处于伸直状态，且OB 细线恰好处于竖直方向，如图所示则力F的大小为A0 Bmg C D3.在水平地面上有一个三角形木块，在它的左、右两个斜面上分别放有两个质量分别为m1和m2的物体P和Q，如图所示整个装置处于静止状态

2、，则地面对三角形木块（）A无摩擦力作用 B有水平向左的摩擦力作用C有水平向右的摩擦力作用D有、无摩擦力作用不能确定，因为m1、m2、1、2的具体数值并来给出4如图所示，A、B是两个斜边贴合的直角三角形木块，物体A靠在粗糙的竖直墙面上，用竖直向上的力F托着B使A、B保持静止。则物体A受力个数为A2 B3 C4 D5BOA5如图所示，固定在天花板上的轻杆下端装有一轻质滑轮O，一根细绳一端A跨过滑轮拴一质量为m的重物，站在地上的人用力拉着绳子的另一端B使重物静止在空中。已知OB段绳与竖直方向的夹角为60，滑轮所受摩擦不计，则下列说法正确的是A.杆对滑轮的作用力大小为mg，方向竖直向上B.杆对滑轮的作

3、用力大小为2mg，方向竖直向上C.杆对滑轮的作用力大小为2mg，方向与竖直方向成60斜向上D.杆对滑轮的作用力大小为，方向与竖直方向成30斜向上6如图所示，A、B两球用一根轻弹簧相连接，并用等长的细线悬挂在水平天花板上O点，静止时OA、OB与天花板的夹角分别为53和37。则细线对A、B两球的拉力大小之比为( )OABA. 34B. 43C. 916D. 1697如图所示，不计滑轮摩擦,A、B两物体均处于静止状态. 现加一水平力F作用在B上使B缓慢右移,各力的变化情况是A绳子拉力变大B地面对物体B的支持力变大C地面对物体B的摩擦力变大D水平力F变大8如图所示，轻质弹簧两端分别与质量为m1、m2的

4、物块A、B拴接，B放在桌面上，A压在弹簧上，整个系统处于平衡状态。现将A缓慢竖直向上提起，直到B刚脱离桌面，此过程中A上升的距离为x，则由此可得弹簧的劲度系数为Am1g/x Bm2g/xC(m1+m2)g/x Dm1-m2g/x12349.建筑工人用一种专用工具砖卡子，同时将1、2、3、4四块砖卡住并竖直提起当整体静止在空中时，关于各接触面间的摩擦力的分析正确的是（） A1对2的摩擦力向上 B2对3的摩擦力向上 C3对4的摩擦力向上 D4对右夹板的摩擦力向上10.如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为=3

5、0，则F的大小（） A. 可能为B. 可能为C. 可能为mgD. 可能为11如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45,则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于A.2989/5000B.2011/5000C.2011/2089D.2089/201112如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，ABC都处于静止状态。则下列说法正确的是A. B受到C的摩擦力一定不为零BC受到水平地面的摩擦力方向一定向左6 V! 2 + f9 $ E! g C% F8 - N C水平面对C的支持力与A、B、C的总重力大小相等 j. X0 9 7 R+ J0 c2 M DB受到C的摩擦力一定沿斜面向下; R i- E7 A8 G+ j6 I 学科网（北京）股份有限公司