把握适度原则学案--高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docx

《把握适度原则学案--高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把握适度原则学案--高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第2课时把握适度原则 一、适度的含义1.度与关节点:(1)度的含义:事物质与量的统一体现在“度”中。度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。(2)度的意义:在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。(3)关节点:任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。2.区分量变与质变的根本标志:事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围。3.遵循适度原则的原因:(1)在度的范围之内,事物的质保持不变,质规定着量的运动范围和变化幅度;(2)超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就

2、会破裂。【辨析】有人认为事物的度就是关节点和临界点。你如何评价这一观点?提示:没有正确区别度、关节点和临界点的概念。度是事物保持自身质的稳定性的量的限度;度的极限叫关节点或者临界点。二、 掌握适度原则1.“得当”:(1)为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。(2)从思维方式上说,适度原则就是要在”度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。(3)适当就是幅度“得当”,而不是“失当”。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。【练习】 利之中取大,害之中取小也。害之中取小,子非取害也,取利也。其所取者,人之所执也。遇盗人,

3、而断指以免身,利也;其遇盗人,害也。 墨子大取 面对盗贼什么程度是利?什么程度是害?提示: 遇盗贼是坏事,不得已,与其身亡,不如采取灵活的应变策略,断指保命,取小害而免大祸,换个角度说,这不是在取害,而是在取利,不权衡利弊,就不能获得对事物发展状态的适度把握,也就不可能达到取舍选择的适度状态。2.“得中”:(1)遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。(2)适度思维是“得中”而处之的思维。3.积极促成质变:要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当积极创造条件,促进事物量的变化,并使其向度的边缘不断发展,使该物转化为他物。【思考】“宜将剩勇

4、追穷寇,不可沽名学霸王”包含了什么样的道理?提示:当量变已达到一定程度时,我们要积极促成事物的质变,使其达到我们所期望的存在状态。议题一运用适度的思维分析如何看待中国进入新时代议题诱思:党的十九大报告指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。探究:(1)分析我国进入新时代如何体现了适度思维。(2)适度原则就是保持不变吗?【归纳解释】1.区别度、关节点、适度:度一事物保持自身质的稳定性的量的限度关节点度的限度叫关节点适度在“度”的范围内寻求和把握事物发展的程度2.联系:质和量统一

5、为度,度的两端是关节点,超出关节点,事物就形成了新的质量统一。为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,坚持适度原则。【知识拓展】正确认识“度”事物的“度”是相对的,而不是绝对的;是运动的,而非静止的;是经验的,而非教条的;是发展的,而不是停滞的。在不同的时间和地点,事物的“度”有所相同也有所不同,适度的准则不是一成不变的,必须时时进行调整,所以古人云“君子从时”“相机行事”。在建立对事物的“度”的全新理解时,我们有时会打破原有的“度”。漫画过蕴含的哲理是()做任何事都不能超过关节点超出度的范围,质与量的统一就会破裂思考和处理问题时把握好“分寸”适度原则就是永远保持量

6、变状态 A.B.C.D.【思维建模】【解析】选C。坚持适度原则并非任何事物都不能超过关节点、永远保持量变状态,积极向上符合发展趋势的事物在量变达到一定程度时,要及时促成飞跃,说法错误。漫画启示我们要把握适度原则,即“分寸”,超出度的范围,质与量的统一就会破裂,一事物就变成他事物,正确。议题二人类利用自然资源要有限度体现着怎样的思维智慧议题诱思:坚持可持续发展战略,合理利用自然资源,是我国当前和21世纪经济社会发展的重点。探究:(1)人类利用自然资源要有限度体现着怎样的思维智慧?(2)如何准确的理解适度原则?【归纳解释】准确理解掌握适度原则:“得当”适当原则在思考和处理问题时把握好“分寸”反对极

7、端化错误“得中”适度思维积极认识、推动事物发展,把持有度反对折中主义适度原则要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度,要推动事物发展的最佳状态,当量变达到一定程度时,要积极促成事物的质变【知识拓展】适度是指事物保持其质和量的限度,是质和量的统一,任何事物都是质和量的统一体,认识事物的度才能准确认识事物的质,才能在实践中掌握适度的原则。只有在一定的范围内,事物才能保持它自身的存在,超过了特定的范围,就会向对立面转化。在度中,质和量相互规定、相互渗透,密不可分,这就要求我们在实践中坚持适度的原则,使事物的变化保持在适当的量的范围内,既防止 “过”,又要防止“不及”,采取正确的方法,促使在实践

8、活动中取得成功。一只饥饿的小老鼠遇到了一只盛满大米的米缸,看着白花花的大米,小老鼠兴奋不已,每天跳进跳出,想吃就吃,但是米缸里的米一天天减少,缸口与米的距离一天天拉大。当小老鼠所能跳过的高度低于缸口与米之间的距离时,它没有摆脱米的诱惑,仍跳进缸中享受米的滋味,但就这一跳,使小老鼠在吃完缸中的米之后,困毙在缸中。结合材料运用把握适度原则的相关知识思考:这则寓言故事给我们什么启示?【思维建模】提示:在度的范围之内,事物的质保持不变;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就会破裂。这就要求我们在实践活动中遵循“适度”原则。小老鼠的悲哀就在于没有把握好能够跳出米缸的“度”,以至于最后一跳再也跳

9、不出米缸,最终只能困毙在缸中。课堂训练素养达标1.百喻经中有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加盐以后,味道好极了。愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐。加一点点就如此鲜美如果加更多的盐,岂不更好吃?”回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是()A.持续的量变会引起事物发生质的变化B.在认识和处理问题时要掌握适度原则C.坚持辩证思维才能正确认识事物D.连续性的不断积累一定能够产生间断性【解析】选B。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化,所以我们要坚持适度原则,材料中愚人的做法没有坚持适度原则,B符合题意。持

10、续的量变不一定会引起事物发生质的变化,连续性的不断积累也不一定能够产生间断性,量变达到一定程度才会引起质变,A、D错误。C与题干主旨不符。【补偿训练】1.下列选项中,说明要坚持适度原则的是()因地制宜掌握火候 注意分寸 适可而止A.B. C.D.【解析】选C。 适度原则是为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。符合题意。2.在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上,习近平主席指出,“河海不择细流,故能就其深。”如果人为阻断江河的流入,再大的海,迟早都有干涸的一天。以“河海”为喻体现了()世界各国应遵循全球发展的客观规律国际经济发展虽历经艰难但前途光明全球

11、发展需要一点一滴量的积累实现国际合作是全球经济发展的主要矛盾A.B.C.D.【解析】选C。习近平主席以“河海”为喻体现了全球发展需要一点一滴量的积累实现,世界各国应遵循全球发展的客观规律,加强交流与合作,符合题意。材料强调全球发展需要一点一滴量的积累实现,不体现国际经济发展虽历经艰难但前途光明,与题意不符。和平与发展是当今时代的两大主题,目前全球经济发展的主要矛盾是南北差距拉大,经济发展不平衡,发展中国家面临严峻性挑战,错误。3.1G是移动通信语音时代的开始;2G可以浏览一些文版信息;3G能够同时传送声音及数据信息,并处理图像、音乐等;4G让我们随时看电影不再成为奢侈;5G相比4G,将在容量、

12、传输速率、可靠性等方面实现质的提升。从1G到5G,这一部波澜壮阔的移动通信史表明()事物发展的实质是事物的曲折与前进事物发展是一个由低级到高级的过程量变的总和构成事物的质变,要重视量的积累事物在量变到质变、新的量变到新的质变的过程中前进A.B.C.D.【解析】选B。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,量变的积累达到一定程度才能构成事物的质变,错误;从1G到5G,这一部波澜壮阔的移动通信史,体现了由低级到高级、量变到质变,正确。2.杰米扬的鱼汤是克雷洛夫的寓言故事,讲述的是从前有个叫作杰米扬的人,十分的好客。有一天,一位朋友远道来访,杰米扬非常高兴,亲自下厨烧了最拿手的好

13、菜大盆鲜美的鱼汤来招待。朋友喝了第一碗,感到很满意。杰米扬劝他喝了第二碗。第二碗下肚,朋友有点嫌多了。 可杰米扬不以为意,仍一个劲儿地说“再喝一口吧朋友,这是多么美味的汤啊。”最终,可怜的朋友终于忍无可忍,夺门而出。于是,杰米扬的朋友们再也不来拜访杰米扬了。再好的东西,如果不加节制地强加于人,就会和杰米扬的鱼汤一样令人讨厌。寓言故事杰米扬的鱼汤给我们什么启示?【解析】本题的立意是借助寓言故事考查遵循适度原则的知识,答题时注意理论知识和材料的结合。答案:在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。像杰米扬的鱼汤这样的好东西,如果不注意把握分寸、坚持适度原则,而是不加节制强加于人,最终也会变成令人厌恶的东西。9