As 用法总结及翻译练习--高三英语二轮复习 .docx

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1、As用法总结及翻译练习（带答案）As用法总结：配套翻译练习：1. 作为高中学生，你必须尽全力提升交流水平。2. 众所周知，文化遗产属于全世界人民。3. 作为一名刚毕业的大学生,他梦想着要在这里创业。4. 演讲中，我因为紧张而忘词了。5. 据我所知，他是个言而有信的人。6. 我虽然佩服他的勇气，但我认为他这样做是不聪明的。7. 随着时间的流逝，她从丈夫的去世中恢复过来了。8. 生命的质量和生命本身一样重要。9. 由于他的参与，我们赢得了比赛。10. 他迟到了，这很常见。11. 既然病毒扩散严重，我们要少出门。12. 随着科技提升，我们有更多谋生的方式。13. 作志愿者工作期间，我进一步学习如何照

2、顾长辈们。14. 随着渐渐成长，我们需要承担更多的责任。15. 在警察到来之前，我们最好保持原样。16. 他和往常一样又是第一个到教室的。17. 随时间流逝，情况变得愈发糟糕了。18. 无论他怎么用力，就是打不开门。19. 作为父母，我们尽全力培育孩子。20. 听起来他好像早听过这个消息。参考答案：1. As a senior high school student, you must make efforts to improve your communicative skills.2. As we all know, cultural relics belong to all the pe

3、ople all over the world.3. As a new graduate, he dreams about starting a business here.4. As I felt quite nervous, I forgot some words of the story during my speech.5. As far as I know, he is a man of his word.6. Much as I admire his courage, I dont think he acted wisely.7. As time went by, she reco

4、vered from the death of her husband.8. The quality of life is as important as life itself.9. We won the game as he participated in it.10. She is late, as often happens .11. We had to be careful not to go outside too often, as the virus spreads widely.12. As technology improves, we may have more appr

5、oaches to make a living. 13. While working as a volunteer，I had a further understanding about care for the elders. 14. As we are aging, we are supposed to shoulder more responsibility.15. Wed better leaves things as they are until the police arrive.16. He is the first to walk into the classroom as u

6、sual.17. As time passed by, the situation becomes worse.18. Try as he can, he fail to open the door.19. As parents we put all efforts in educating our children.20. It sounds as if he has heard the surprising news.试卷第2页，共2页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1lies in store【解析】【详解】考查时态，固定短语和主谓一致。句意：像这样的一些经

7、验可以为我们开始学习文学做好准备。由“for us when we begin the study of literature”及语境可知，句子表示“像这样的一些经验可以为我们开始学习文学做好准备”，空格处意为“准备着”，是固定短语“in store”，前面用lie表存在，因此空格处是“lie in store”，由“when we begin the study of literature”可知，句子时态用一般现在时，主语“experience”是不可数名词，因此lie用第三人称单数，因此空格处是“lies in store”，故填lies in store。2problem-solving

8、【解析】【详解】考查形容词。句意：作为一名高中生，你必须努力提高你的沟通和解决问题的能力。根据常识和you must make efforts to improve your communication and _skills可知，作为一名高中生，你必须努力提高你的沟通和解决问题的能力，因此空格处是“解决问题的”，用形容词作定语，修饰名词skills，“解决问题的”是形容词problem-solving，故填problem-solving。3 belong to【解析】【详解】考查谓语动词。表示“属于”为belong to，设空处在句中作谓语；叙述客观事实，应用一般现在时；主语为cultura

9、l relics，为复数，注意主谓一致。故填belong to。4what it takes【解析】【详解】考查名词性从句和时态。根据句子结构和中文提示，陈述客观事实，应用一般现在时态；动词know后接宾语从句，从句应用陈述句的句子顺序。此处考查句型it takes.to do sth,意为“做某事需要”；从句“在这里创业需要什么”可表达为what it takes to start a business here；设空处应用what it takes，what为引导宾语从句的连接代词，同时又作从句的宾语。故填what it takes。5come to life【解析】【详解】考查固定短语和

10、时态。根据汉语提示“变得活跃起来了”为固定短语come to life。结合时态为现在完成时，为动词的过去分词形式。故填come to life。6spoke in a nervous voice【解析】【详解】考查动词、名词、形容词、介词短语和时态。表示“说话”应用动词speak；表示“声音”应用名词voice；表示“紧张”应用形容词nervous；表示“用声音说话”应用介词短语in a .voice。根据句子结构和意思可知，这句话是描述过去的事情，所以谓语动词用一般过去时，表示“说话”的动词speak是和stuttered并列做谓语，所以用一般过去式的形式。故填spoke in a ner

11、vous voice。7Its generally thought that teaching is as much an art as science.【解析】【详解】考查时态和固定句型。讲述现在事实，时态用一般现在时，固定句型Its generally thought that.(人们普遍相信)，as + adj. + a(n) +单数名词+ as (和一样)，teaching (教学)，science (科学)，故翻译为：Its generally thought that teaching is as much an art as science.8【解析】【详解】考查固定句型和时态。

12、这是一个复合句，“据我所知”根据提示词as用状语从句as far as I know表述，主句“他是个言而有信的人”用简单句主系表结构，a man of his word表示“言而有信的人”，作表语，本句陈述一般事实，用一般现在时，表述为he is a man of his word。故整句可译为As far as I know, he is a man of his word。【解析】【详解】考查短语、时态和状语从句。go by经过，流逝；recover from从恢复；as随着，引导时间状语从句；陈述过去事情，用一般过去时。根据句意，故翻译为As time went by, she rec

13、overed from the death of her husband.【解析】【详解】考查形容词原级。固定结构：be+ as+形容词原级+as，表示“.和是相同的”；表示“生命的质量和生命本身一样重要”用The quality of life is as important as life itself.其中形容词原级important在句中作表语，itself是life的同位语。故答案为The quality of life is as important as life itself.【解析】【详解】考查短语、时态和倒装结构。admire ones courage钦佩某人的勇气。这里用

14、as引导的部分倒装结构：副词+as+主语+动词。陈述客观事实，用一般现在时。根据句意，故翻译为【解析】【分析】【详解】考查状语从句、固定短语和时态。此处主句主语为we，表示“赢得比赛”短语为win the game，此处应用一般过去时；as引导原因状语从句，从句主语为he；表示“参与”短语为participate in，it作宾语，从句也用一般过去时。故翻译为We won the game as he participated in it.13【解析】【详解】考查状语从句，固定短语和时态。根据汉语提示可知，本句陈述客观事实，应用一般现在时。主句部分：主语为you；“需要做某事”表达为need

15、to do sth.，作谓语；“下定决心做某事”表达为make up ones mind to do sth.；“摆脱”表达为get rid of；“垃圾食品”表达为junk food，作介词of的宾语。as引导的方式状语从句部分：主语为somebody；“决定做某事”表达为decide to do sth.，作谓语；“戒烟”表达为give up smoking。结合其他汉语提示，故翻译为：You need to make up your mind to get rid of junk food, just as somebody decides to give up smoking.14随着

16、技术的进步，我们有望会有更多的选择来驾驭这一平衡。【解析】【详解】考查副词和时间状语从句。Hopefully是副词作状语，翻译为“有望”；as technology improves是as引导的时间状语从句，翻译为“随着技术的进步”；we may have more options for managing this balance翻译为“我们会有更多的选择来驾驭这一平衡”。故翻译为：随着技术的进步，我们有望会有更多的选择来驾驭这一平衡。15现在，有了医院，不仅坦桑尼亚人得到了帮助，而且周边国家的人们也因此受益。【解析】【详解】考查句子结构。not only.but (also).“不但而且”

17、，当not only置于句首时，所在句子要部分倒装，主语Tanzanians和help是被动关系，且陈述现在的事实，用一般现在时的被动语态，故此处将助动词are提前；people in neighbouring countries译为“周边国家的人们”，as well译为“也”。故整句翻译为：现在，有了医院，不仅坦桑尼亚人得到了帮助，而且周边国家的人们也因此受益。16我们必须小心，不要经常出门，因为变幻的温度可能会使我们生病。【解析】【详解】考查句子结构。分析句子可知，本句为as引导的原因状语从句，一般过去时。had to译为：不得不，be careful译为：小心，not to go out

18、side译为：不出去，too often译为：经常；the changing temperatures译为：变幻的温度，could译为：可能，make us ill译为：使我们生病。结合中文表达习惯，本句可以译为：我们必须小心，不要经常出门，因为变幻的温度可能会使我们生病。17在受伤处涂抹油膏不可取，因为这会阻碍伤口散热，而且可能引发感染。【解析】【详解】考查句子结构。原句是复合句。Applying oil to the injured areas is a bad idea是主句；as it will keep the heat in the wounds and may cause inf

19、ection.是原因状语从句；Apply .to表达：将某物涂抹到；cause infection 表达：引发感染。故整句翻译为：在受伤处涂抹油膏不可取，因为这会阻碍伤口散热，而且可能引发感染。18攻读商科的同时，我也扮演着文化使者的角色，在中外文化之间架起一座桥梁。【解析】【详解】考查时间状语从句，时态和固定短语。“While Im learning about business”意为“攻读商科的同时”，“Im also acting as a cultural messenger”意为“我也扮演着文化使者的角色”，“building a bridge between us”意为“在中外文化

20、之间架起一座桥梁”，因此整个句子翻译为“攻读商科的同时，我也扮演着文化使者的角色，在中外文化之间架起一座桥梁”。故答案为“攻读商科的同时，我也扮演着文化使者的角色，在中外文化之间架起一座桥梁。”。19随着中国的蓬勃发展，教育环境己大为改观，优质大学比比皆是。【解析】【详解】考查句子结构。连词as“随着”，引导的从句为时间状语从句。从句China has boomed，为主谓结构，主语China“中国”；谓语boom“发展”；主句主语 the educational environment“教育环境”；谓语improve“改善”；副词significantly“显著地，极大地”，为状语；with

21、+宾语+ 形容词为with的复合结构，在句中作状语。many universities“许多大学”；available“可利用的”，故翻译为：随着中国的蓬勃发展，教育环境己大为改观，优质大学比比皆是。20在当志愿者时，我对照顾小动物产生了兴趣。【解析】【分析】【详解】考查句子结构。分析句子可知，本句为状语从句省略句，从句补充完整应为“While I was working as a volunteer”,翻译为“在（我）当志愿者时”；became interested in翻译为“变得感兴趣”； attend to翻译为“照顾”。故本句可译为：在当志愿者时，我对照顾小动物产生了兴趣。21按照规

22、定，每个学生都应该坐在座位上，直到他们的试卷被收走。【解析】【详解】考查定语从句和时间状语从句。分析句子可知，As is often the case译为“按照规定”是固定句型，as引导非限制性定语从句，指代后面的整个句子，从句的主语是every student译为“每个学生”，谓语should remain seated译为“应该坐在座位上” ，后面是从句中又包含了一个until引导的时间状语从句until their papers are collected，主语和谓语之间是被动关系，译为“直到他们的试卷被收走”，故翻译为按照规定，每个学生都应该坐在座位上，直到他们的试卷被收走。22我知道作为高中生我的更加努力地学习，学会习惯承担更多的责任。【解析】【详解】考查短语、时态和宾语从句。分析子可知，本句是由宾语从句以及and引导的并列句，主语是I，谓语动词是由know和and并列的get used to构成，Ill have to study harder as a senior high school student是省略that的宾语从句作know的宾语。get used to 习惯于，be responsible for.为.做准备。从句时态为一般将来时，主句为一般现在时。故本句可译为：我知道作为高中生我的更加努力地学习，学会习惯承担更多的责任。答案第7页，共5页