高考模拟作文升格练习指导：学会平视.docx

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1、高考模拟作文升格练习指导：学会平视阅读下面的材料，按要求作文。著名主持人白岩松在回忆东方时空20年演播历程时曾深有感觸地说：东方时空可能就干了一件事平视：用“东方之子”平视人，不仰视，不俯视;用“生活空间”平视生活，不涂抹，不上色;用“焦点时刻”平视社会，不谄媚，不闪躲。上述材料触发了你怎样的联想或思考？请写一篇作文。要求：自选角度，自拟题目，自定立意;除诗歌外，文体不限;不要套作，不得抄袭;不少于800字。原文学会平视著名主持人白岩松在回忆东方时空20年演播历程时曾深有感触地说：东方时空可能就干了一件事平视。它无形中暗示着我们，要学会“平视”。（首段引述材料，顺势提出中心论点，思维方式固然不

2、错;不过，中心论点的提出显得有些突兀，可适当加一点过渡衔接的句子，使之更加自然贴切。）那么，怎样才能学会“平视”呢？平视，需要度的准确与合理。平视，顾名思义就是用平等的身份去看待人，用平和、平常的心态去对待事物。君不见，“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”的秦始皇，居高临下，唯我独尊，目空一切，不能平视他的臣民，平视他的天下，结果“楚人一炬，可怜焦土”“身死国灭，为天下笑”？（这里列举了秦始皇不能平视他人的事例，较好地论证了俯视的不利。若能再列举一个仰视的事例和一个平视的事例，便可达到对比鲜明的效果。）俯视、仰视、平视，这三者之间的区别就在于所站的角度不同。俯视者，站在高处，抬高了自己，降低了

3、别人;仰视者，站在低处，抬高了别人，降低了自己;而平视者选择与所视对象站在同样的高度，既不自高自大，也不自卑自贱，以平和的心态去对待人和事。平视需要情的纯洁与高尚。俯仰之间，取其平衡之处，即平视。平视，表面上看只是角度选择的问题;而实际上，它关涉个人情感的真挚与人格的高尚。我们都尊敬和爱戴的习近平主席就是一个典范。习近平主席虽身处高层，有着别人没有的高度，但他仍以平等的视角去看待自己，看待别人，处处为老百姓着想，从“精准扶贫”到“脱贫致富”，始终站在人民的角度，与人民同心同德，和人民共建美好家园，共创美好未来。每次走访农家，他对每个人都笑脸相迎，主动向大家挥手示意，没有一点架子。正因为他心中永

4、远葆有一种对老百姓质朴无华的真诚和纯洁无瑕的情感，才让他平视自己，将自己放在一个正确的高度，深受人民的爱戴，走进了人民的心中。（习近平总书记平视百姓的事例，侧重论证了平视需要真挚的情感，但一则材料略显单薄。如果能再多举一则材料用来论证平视还需“人格的高尚”，以充实论据，论证便会更加有力。）平视，更需要识的广博与深邃。这里所说的“识”，不是知识的丰富和学问的高深，而是为人处世之道。懂得为人处世之道者，即具有识的广博与深邃者，能以冷静的头脑去分析事物，能从万象中探知事物的根本。历史是一面镜子。在楚汉相争的大部分时间里，项羽处于优势，刘邦处于劣势，而历史的功业恰好相反，何也？项羽总是对别人提出的不同

5、意见不屑一顾，傲视一切;而刘邦很懂得为人处世之道，能平等地对待他人，从善如流。刘邦的平视显示了他自有一番胸襟和气度，他所具备的“识”的广博与深邃，为他迎来了汉高祖的至尊之位。平视中带着关心，平视中带着尊重，平视中带着真情。平视是金，学会平视，受益终生。升格建议该文有两点不足：一是材料单一，不够丰富，导致分论点的论述不够充分;二是语言的表达还需仔细推敲。包括前后语句的衔接不够严谨、用词不够准确。在进行升格修改时，一是要突出材料丰富的特点，例如在论证“平视，需要度的准确与合理”的分论点时，增加一个仰视、一个平视的事例，即对三种角度加以对比论证，全面合理地诠释平视这一核心概念;在论证第二个分论点时，

6、再增加一个“平视对待不同阶层人物”的典型代表事例，让论证更为深刻。二是要加工润色作文的语言，比如添加一些过渡性的语句，增强语句间的“黏性”;灵活化用名句，巧妙运用比喻形式的整句，等等。首先要准确审题，这样才能有深刻的立意。要紧扣材料中的关键概念“平视”，从“平视需要度的准确与合理”“平视需要情的纯洁与高尚”“平视更需要识的广博与深邃”这三个方面，层层深入地论述“怎样才能平视”的问题。其次，根据材料所给出的三个方面的内容，可采用并列式分论点的形式进行论证，还要注意在结尾处重申中心论点，以收束全文。最后，文体特征要鲜明，结构要合理。升格文学会平视罗阳光著名主持人白岩松在回忆东方时空20年演播历程时

7、曾深有感触地说：东方时空可能就干了一件事平视。用20年的时间来践行“平视”，白岩松的这句谦逊之言，道出了平视的重要，更提示我们要学会平视。那么，怎样才能做到平视呢？平视，需要把握好度的准确与合理。平视，顾名思义就是用平等的眼光去看待人，用平和、平常的心态去看待事物。君不见，“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”的秦始皇，居高临下，唯我独尊，目空一切，结果“楚人一炬，可怜焦土”“身死国灭，为天下笑”？君不见，面对外敌入侵，腐败无能的清政府一味屈辱求和，签订了一系列不平等的条约，仰视外强，最终落得国势衰微、难逃灭亡的可悲下场？唯有建立了新中国的中国共产党始终坚持以平视的眼光来看待一切，迈着坚实奋进的

8、脚步，领导中国人民一步步走过从“站起来”“富起来”到“强起来”的光辉历程。俯视、仰视、平视，这三者之间的区别就在于其站立的角度不同。俯视者，站在高处，抬高了自己，降低了别人;仰视者，站在低处，抬高了别人，降低了自己;而平视者则选择与所视对象处于同样的高度，既不自高自大，也不自轻自贱，以平常的心态平和地对待人或事，不卑不亢。平视，需要把握好情感的真挚与人格的高尚。平视，不仅是把握好角度的问题，也体现着一个人情感的真挚与人格的高尚。我们都尊敬和爱戴的习近平主席就是一个“平视”的典范。习近平主席虽身为国家领导人，但仍以平等的视角去看待他人，处处为老百姓着想，从“精准扶贫”到“脱贫致富”，他始终站在人

9、民的角度，与人民同心同德，共建美好家园，共创美好未来。每次走访农家，他的脸上都洋溢着平易近人的微笑，目光温和，对大家挥手示意。正因为他心中永远葆有对百姓质朴无华的真诚情感，才让他站在一个制高点上仍能平视自己、平视他人，也让他能够真正走入人民的心里，深受人民的爱戴。同样，司马迁也能以自己高尚的人格，秉持平视的精神。在史记的撰写中，他不涂抹，不上色，不谄媚，不闪躲。在他笔下，虽有本纪、世家等地位之分，但他做到了平视，对人物的记叙不因其身份高贵而虚美，也不因其身份普通而一笔带过，始终保持着历史学家应有的客观公正的平视态度来看待历史，从而使史记赢得了“史家之绝唱”的美誉。平视是真挚情感的试金石，是高尚

10、人格的通行证，唯有具备真挚的情感与高尚的人格，方可平视自己，平视他人，平视世界。平视，更需要识的广博与深邃。这里所说的“识”，不仅是指丰富的知识和高深的学问，还指为人处世之道。具有识的广博与深邃，懂得为人处世之道，便能以冷静的头脑去分析事物，能从万象中探知事物的根本。历史是一面镜子。在楚汉相争的大部分时间里，项羽处于优势，刘邦处于劣势，然而，历史的结局却恰恰相反，何也？其关键就在于他们有着不同的为人处世之道。项羽傲视一切，刚愎自用，对别人提出的意见总是不屑一顾;而刘邦很懂得为人处世之道，能平等地对待他人，从善如流。刘邦的“平视”，显示了他的胸襟和气度，他所具备的“识”的广博与深邃，为他赢得了天下。平视中带着关心，平视中带着尊重，平视中带着真情。平视是金，学会平视，受益终生。升格点评修改后的作文材料丰富充足，论述深刻，说服力强。通过古往今来的一个个典型事例，全面并有说服力地论证了学会平视需要的条件。经过精心打磨雕饰，语言准确、严密，更具概括性和生动性。学科网（北京）股份有限公司