高考模拟作文升格练习指导：我的一位益友.docx

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1、高考模拟作文升格练习指导：我的一位益友阅读下面一段材料，按要求作文。孔子认为交友应“友直，友谅，友多闻，益矣”，意思是“同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的”。你与这样的人交过朋友吗？请以“我的一位益友”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。文题解析这是一则给材料命题作文。材料出自论语，孔子认为要交的益友应该具有“直、谅、多闻”的特点。由材料生发开去，引出问题你与这样的人交过朋友吗？这其实是在提醒考生：“这样的人”应该具备孔子所说的正直、诚信、见闻广博的特点。在此基础上，命题人给出了作文题目我的一位益友。细读材料，准确把握题目要求，要注意以下几点：1.这位益友必须是人

2、，不能写成物。理解成书是“我”的益友，乐器是“我”的益友，或者篮球、足球、乒乓球等球类是“我”的益友都不准确。2.所写的益友之“益”，不能宽泛。益友之“益”，原本范围很广，比如爱国爱家、善良温柔等。但命题材料中益友的“益”是有限定的，即“直、谅、多闻”。所以选材要慎重，行文应紧扣这几个特点来写，也可重点写其一。命题要求写成记叙文，要写人则离不开叙事，且所写事件要紧扣人物特点；如所写事件较多，则要注意详略安排。3.文章立意要紧扣“我的”。不能只是写这位益友有什么特点，而应该着重写这些特点跟“我”有什么关系，即要跟自己联系起来，如“我”能从中受到什么益处，从而写出“我”对益友的理解。原文我的一位益

3、友张月瑶偷得浮生半日闲，我踱步来到精致的雕花书架前，取出一本厚厚的书，伸手拂去薄薄的积尘，“漱玉词”三个遒劲的大字便出现在眼前。小心翼翼地翻开书，嘴角轻扬：许久不见，我的益友。何须淡妆相浓抹，自是女中第一流重览旧卷，那一抹幽然桂香钻入笔尖。轻掩双眸，犹记得桂花树下，你长发如瀑，置身这如画的风景之中。半晌，你蓦然回首，冲我回眸一笑。轻启朱唇，咏着“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”。声音轻曼空灵，令我沉醉。我呆望着你颀长的身姿，隐约觉得，赏桂的你，有着几分傲骨。一语中的。多少年后的你，傲然立于滚滚江边，用略带颤抖的声音吟着“生当作人杰，死亦为鬼雄”。言语问，泪珠应声而落，沾满衣襟。我欲上前，给予你

4、安慰的只字片语，你却坚定地摇头。我愕然。桂花树下，滚滚江边，你教会了我一个女子的傲骨与坚强。如今，在挫折面前，我也会如你一般坚定面对。枕上诗书闲处好。门前风景雨来佳夏日午后，清风阵阵。你泛一叶扁舟，邀我上船，与你共赏田田荷叶，朵朵荷花；雨后初晨，你轻卷珠帘，与我畅谈窗外的绿肥红瘦。我惊异于你的性情之深，与你共赏明月，共话山水。我的益友，你教会了我用一双善于发现美的眼睛观察世界，用一颗澄澈的心感受世界。如今，每当闲暇之际，我也学着你，放下堆积如山的课业，寻得身畔一汪碧潭、一片花影，感受自然的无限之美。人当如你，腹有诗书气自华归园而居，你与赵明诚共书金石录，共赏古玩珍品。我静坐一旁，不忍打扰一对璧

5、人的笑谈。“赌书消得泼茶香”，是多少人梦寐以求的幸福生活！人们都艳羡你，可谁又曾看到你日日埋于书海的沉醉，谁又曾见到你笔端背后的精于诗文、畅晓古今？人当如你，腹有诗书气自华。墨香缭绕间，是你教会了我用一颗真诚的心对待学问，教会了我方块字是华夏儿女之根！如今，我也如你一般，时时提醒自己勤于语文，做有根的中国人！被上课铃惊醒，方才回神。李清照，我的益友，下次再相见，不知又是何时。感谢你教会了我一个女子应有的傲骨与坚强；感谢你教会了我留心生活，感受自然的无限之美；感谢你让我懂得了勤于作文、博览群书的重要。再见，我的益友。他日再会，定当共话干杯。点评由“漱玉词”想到李清照，把李清照作为“我”的益友，入

6、题简洁明快，干净利落。文章主体三个部分，用力平均，没有侧重。这部分写的是益友李清照作为一个女子的傲骨与坚强，以及对“我”的影响。这部分突出的是益友李清照教给“我”感受自然之美。这部分写益友李清照腹有诗书气自华对“我”的影响，要勤于语文。总结全文，从李清照的傲骨与坚强、感受自然之美、博览群书三个方面来写对“我”的影响。虽然写的是益友，但是所写益友之“益”的范围不合命题所给材料的要求。失误评析1.审题不够精准，忽视了材料给出的“友直，友谅，友多闻”的要求。2.在结构布局上，文章主体分三个部分。作为记叙文，三个部分用力平均，没有详略之分。3.部分语言表达有待斟酌提升。升格指导1.紧扣命题材料的要求来

7、写，突出益友的“直、谅、多闻”。2.结构布局上，建议两个部分即可；也可把其中一个特点写深写透。3.记叙中可以有合情合理的细节描写，以使文章内容丰厚饱满。4.文章的语言表达在遣词造句上要更加精练。升格文我的一位益友张月瑶“友直，友谅，友多闻，益矣。”清照，你就是我不可或缺的一位益友。因为在我的成长路上，一直有你引领教导、相携相伴的身影：岁月流转，将时光追溯到几百年前那个“昨夜雨疏风骤”的暮春清晨你向卷帘人道：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”言语问，面色含愁正值青春年华的你，才力华赡，不正如姝丽的海棠花吗？不禁莞尔：佳人忧海棠，忧的分明是自己韶华易逝！暗暗纳罕：“绿肥”意指绿叶渐茂，“红瘦”道出春尽

8、花稀。红绿相彰，肥瘦并比，造语甚奇。何处想得？妙极！妙极！反复吟诵问，冒出一个念头：若有朝一日，我能如你一般，珠玑片语，畅抒胸臆，岂不快哉？博学多才的你，引领我叩响诗词世界的大门。一发而不可收！正当我痴迷于诗词创作，为些许进步洋洋自得时，却遇瓶颈：内容虚空。不免自嘲：方始学词，便“江郎才尽”了？失落之下，将心爱的笔墨统统丢掷一旁，再次赏读漱玉词。你只道“跟我来”，携我走向一问古朴的屋舍。甫入门，便是一股浓郁的书香，目所及处皆被金石古籍填满。你看着我若有所思的神情，正色道：“不常读常思，平日空想，能诌得几句好词？”我愕然。不错，若没有平日源源不断的“输入”，又何求思若涌泉的“输出”呢？作文如此，

9、求学亦然！若没有平日一点一滴的努力，又怎能“胸藏万汇凭吞吐”呢？归来堂中，腹有诗书气自华的你，赌书消得泼茶香的你，教会了我日积月累的道理。一波未平，一波又起。创作水平终于有所突破，一纸“人文与社会”翱翔计划的面试通知又令我暗暗叫苦人文倒罢了，“社会”是什么？在困惑中又读漱玉词，被浯溪中兴颂诗和张文潜二首等篇目所吸引。这是几首与政治有关的诗气势磅礴的诗句，精准独到的眼光，全然不似闺中女子所有。忽然懂得，所谓“多闻”，并不仅限于文学方面，关注社会，心系家国，方是真正的“多闻”！梦醒，意犹未尽。博学的你，引领我叩响诗词世界的大门，使我明白为文与求学的道理，让我懂得“多闻”的真正含义！人生漫漫，书海无边！清照，我的益友他日相见，定当共话干杯！升格点评本文主要扣住材料所给益友特点中的“多闻”来写，行文思路可圈可点，虚构联想合情合理。作者由浅入深、层层递进地写益友李清照对“我”的影响：引领“我”叩响诗词世界的大门，使“我”明白为文与求学的道理，让“我”懂得“多闻”的真正含义！作者充分调动自己的阅读储备，文中对古典诗词的大量引用、化用，以及想象出来的生活情境，都耐人品读。如此种种，无不让人感受到作者积累的扎实和思考的深入。学科网（北京）股份有限公司