2022最美教师观后感_最美教师观后感_3.docx
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1、2022最美教师观后感_最美教师观后感 最美老师观后感由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“最美老师观后感”。 最美老师观后感 最美老师观后感 (一) 每年暑假刚开学不久,学校都会组织老师到媒体教室观看每一年度的乡村最美老师。这是张校长始终要求和提倡的。让我们老师观看的目的和意义可想而知,那就是让我们想那些荧幕上呈现的乡村最美老师去学习,学习的目的是什么?那就是为了学校的教化、社会的教化。 我感动于二十七岁的女高校生邓丽放弃高薪职位,参与了省农村老师资助行动安排。安排学校时,邓丽坚持选择了素有“恩施的青藏高原”、“屋脊小学”之称的鹤峰县中营乡高原小学。还感动于广东籍的一位归
2、国华侨廖乐年老先生,十二年如一日,倾资于廖氏祠堂办英语培训班,倾心于故里的教化事业,感动于仲咸平老师,每天来回二十公里山路,十五年来骑坏了八辆自行车,落下了一身病。她对孩子承诺,哪怕天上下刀子、下钉子,也会到学校为他们上课。感动于 虽然乡村的经济、文化比较落后,但是那里有田园般的风光、诗意般的生活。美妙的风景里更蕴含着最美的乡村老师。他们数十年如一日,坚守在一个地方;或把青春最美妙的记忆留给了乡村。他们用一生静默的付出,用一生的爱,用一生的无私奉献使乡村变得更漂亮。有了最美乡村老师让身处大山里的孩子有了幻想,有了最美乡村老师大山里孩子的幻想插上了翅膀,有了乡村最美老师祖国绚丽的文明得以传承。
3、那些最美的乡村老师,或许他们一生只做一件事,看上去他们物质上是清贫的,但是他们精神上却是富有的,他们桃李满天下,他们无愧为最美的称号。也正是这些最美的乡村老师所从事的乡村教化确定了中国乡村教化的品质,中国乡村教化的胜利,就是中国教化的胜利。而眼下的乡村教化,应当以学生为本,以乡土为根,培育有乡土感情的、有生活技能的乡村人才。 身为老师队伍中的一员,我钦佩、感动的同时,更多的是反思。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的孩子,却没有他们的身体力行。真的特别感谢那些“最美乡村老师”,他们让我重捡起了心中的美妙,重燃教化的热忱。 最美老师观后感 (二) 看过20
4、*年最美老师,对于我来说,首先是震撼,其次是发自内心的感动。震撼每一位原本平凡的老师却能做出那样的种种宏大之事,感动的是无论多困难的事都能坚持。 最让我感动得是那位回民马复兴老师,我是流着泪看完的。失去双手的他为了提高自己的基本功,双手磨出了血!他板书的每一个字都是对学生心灵的震撼!他画出的每一个图形都是对老师师德的诠释!他的一言一语都是中华民族将来精神的灵魂!他是我们真正的学习榜样! 什么是真正的教化?真正的教化就是让我们的孩子得到我们的关爱,得到他人的关爱,并且把这种关爱发展下去,接着下去!那么做为我们这些生活在城市,全部生活都被学校照看的井井有条的老师还有什么理由不去提高自己的业务实力呢
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