20221高中新课程课堂教学观摩研讨会的心得体会_观摩课堂教学心得体会.docx

《20221高中新课程课堂教学观摩研讨会的心得体会_观摩课堂教学心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20221高中新课程课堂教学观摩研讨会的心得体会_观摩课堂教学心得体会.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20221高中新课程课堂教学观摩研讨会的心得体会_观摩课堂教学心得体会 1中学新课程课堂教学观摩研讨会的心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“观摩课堂教学心得体会”。 参与中学新课程课堂教学观摩研讨会的 心得体会 宣威二中通过此次观摩学习活动，让我增长了见识，开阔了眼界，外面的课堂真的很精彩；同时也相识到推动课堂改革、创建高效课堂已势在必行。 一、感悟 观摩了昌乐二中的课堂，令人无法信任那就是课堂。全班分成几个小组，每节课前，科代表把教学任务安排给每个组的组长，展示时“台上”学生或表演、或辩论、或讲解，全班学生围成一团，看着很乱，其实徒弟都是主动跟着师傅走动的，目的

2、是让全班学生都参加到学习的过程中，主动学习远多于接受性学习，学生通过阅读材料、小组探讨、同学讲解、老师点拨等环节，解决学习中遇到的问题，并通过大量板演来暴露问题，这种教学模式，使课堂充溢了活动，不断生成很多精彩的东西，师生的思维通过不断的碰幢，产生才智的火花。 陶行知先生曾经这样描述旧中国的教化：先生是教死书，死教书，教书死；学生是读死书，死读书，读书死。现在，我们绝大部分学校的学生就等着老师“灌学问”。通过这次对山东昌乐二中的课堂教学模式的观摩和学习，山东昌乐二中针对传统课堂教学的弊端,从培育学生综合素养的高度动身,总结出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”、“高性能”为特点,以“促

3、进老师工作转变,变备教材、备教法为备学生、备学法,使学生动起来、课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来”为目的, 包括“预习、互动、测评”三大模块的“课堂教学271法则”,形成了昌乐二中教学的最大特色。他们彻底打破传统的课堂教学模式，达到陶行知先生所说的“六大解放”：一是解放学生的头脑，二是解放学生的双手，三是解放学生的眼睛，四 1是解放学生的嘴巴，五是解放学生的空间，六是解放学生的时间。他们通过“271模式”实现了学生的“破笼而出”。 所谓“271法则”,即课堂45分钟分别根据2:7:1的比例,划分为“10+30+5”。要求老师的讲课时间不大于20%,学生自主学习占到70%,剩余的10%

4、用于每堂课的成果测评。 我个人认为，改革无论用哪种模式，其目的是让学生“动”起来（学到新知，获得胜利的体验），从而才能提高学生各方面实力，培育全面发展合格的社会主义接班人！对于“271”模式，不能急于求成，要有一个过程，把271模式渐进式地、有选择地同化到我的教学中来。在课堂模式的改革中，我们同样须要“变”，没有人能给我们供应现成的教学模式，我们要依据不同的学生，不同的教学内容，不同的教学时段，设计导学案。就是把271较好的胜利阅历和做法，结合我们学校的实际状况，有机高效地溶入到我们的教学中去，不是照本宣科的全盘汲取，而是要有地放失、敏捷的汲取。那么，怎样的课堂才称得上高效课堂呢？ 高效课堂是

5、针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学的高效性，指在课堂教学中，通过老师的引领和学生主动主动的学习思维的过程，在课堂上高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效的发展。因此，评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。它既是一种理念，也是一种教学策略，更是我们课堂教学的基本追求。 高效课堂变更了老师的教法和孩子的学法。传统课堂上老师是肯定的权威，老师的主导地位不行动摇，老师的言语不行置疑，而孩子却是有问题不敢问，也不敢提，更不用说上台去展示了，但高效课堂却打破了这一现象，孩子的主导地位得到体现，老师的辅导地位得以明确，孩子变更观念以后真正成为了学习的主子

6、。我再次体会到：要真正把课堂还给学生，把说话权还给学生，让学生真正在动的过程中得到提高。我想现在我们要做的就是点燃学生才智的火花，点燃后让学生自己燃烧！ 2欢乐是前提：学生是学习的主体，爱好是高效课堂的前提，学生有爱好学习，才能提高学习效率。人文是内涵：物理课和其它学科有着不同的特点，不仅仅是传道授业解惑，还具备“对全体人民的科学思维与文化素养的培育”，应当通过物理课堂让学生学习物理时不仅仅是为了获得物理学问，更要通过物理的学习来接受物理精神，物理思想和物理方法的熏陶，提高思维实力、熬炼意志品质。 二、反思 这次会议所见所闻，的确让我们震撼，他们的教化教学管理理念、高效课堂教学模式和校内文化建

7、设都是值得我们仔细学习的。昌乐二中原来也是身处乡镇的落后学校，经过多年的课堂教学改革，创建了很有特色的高效课堂教学模式，教学质量实现天翻地覆的大改变，创建了中国教化史上的奇迹，成为享誉全国的名校。我们现有的条件，远比他们当年好，不能再坐以待毙。反思我们所谓的课改，要真正落到实处，该是醒悟的时候了，不能再迟疑了，赶快行动起，急起直追，投入到有效课堂改革之中，创建我们教化美妙的明天。 三、建议 结合我校多数老师的教学实际，我觉得可以从以下方面加以尝试： 1.大幅度削减老师讲的时间，让尽量多的学生参加课堂，尽量多地增加学生动笔时间，真正让学生动起来； 2.更新教学观念和教学方式，仔细学习反思，不断汲

8、取借鉴优越的教学理念； 3.仔细备课，尤其要仔细备学生，仔细探讨和设计好课堂提问； 4.各班教室配备多媒体设施，便利师生教学； 5.适当缓解大班学生授课的问题，有利于因材施教。 观摩“小学语文魅力课堂教学展示研讨会”心得体会 观摩“小学语文魅力课堂教学展示研讨会”心得体会 教学中，我也曾想过什么样的老师才算是有魅力的老师，怎样的课堂才算是经典的课堂。这次我们语文组三人前往平果，参与了两天的. 中学化学高效课堂教学研讨会 心得体会 构建化学高效课堂之我见中学化学高效课堂教学研讨会 心得体会通过12月9日的化学教研会观摩学习，就如何打造新课程标准下的“高效课堂”，结合自己的教学实践谈谈粗浅的体会。

9、所. 新课堂教学观摩研讨会 新课堂教学观摩研讨会 听支玉恒老师的晏子使楚有感阳春三月，相约槐荫，春风拂面，烟柳依依，宽敞讲堂之中，备受洗礼。上星期有幸听到了全国闻名特级老师支玉恒老师的课，他身. 小学数学高效课堂教学观摩研讨会学习心得体会 小学数学高效课堂教学观摩研讨会学习心得体会10月30日11月1日，我有幸参与了在西安电子科技高校举办的“名师之路”全国闻名教化专家新课标解析暨小学高效课堂教学研讨会. 中学新课程实践心得体会 中学新课程实践心得体会xxxx年度第一学期是新课程在xxxx实施的第一个学期，到今年的新课程第一届高考，我与我的学生一起经验着，在这将近三年的日子里，看着新课程的实施，看着一些新. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页