时间管理讲师学习教案.pptx
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1、会计学1时间管理时间管理(gunl)讲师讲师第一页,共61页。成 事 在 人 Talent makes the real difference!Talent makes the real difference!计划、个人成效与时间计划、个人成效与时间计划、个人成效与时间计划、个人成效与时间(shjin)(shjin)管理管理管理管理 计划、个人成效与时间管理是通过建立以价值为基础,从结果出发的时间管理体系,使经理人学会从琐琐碎碎的工作干扰及巨大的工作压力下中解放出来,更大限度地实现工作与生活的平衡,从而发挥个人成效,以充实、美好的心态面对工作,用科学(kxu)、实用的工具与方法管理工作。第1页
2、/共61页第二页,共61页。培培培培 训训训训 内内内内 容容容容一、分辨个人的价值一、分辨个人的价值时间管理是建立在价值基础上的选择时间管理是建立在价值基础上的选择质变与应变:找到自己的价值和目标质变与应变:找到自己的价值和目标效率与成效:建立成效观念效率与成效:建立成效观念The enemy of the“best”is the good.The enemy of the“best”is the good.3D3D与传统结构下管理人员的习惯与传统结构下管理人员的习惯价值和目标是决定轻重缓急的依据价值和目标是决定轻重缓急的依据二、时间管理技巧二、时间管理技巧寻找压力的来源:大脑负担寻找压力的
3、来源:大脑负担不同不同(b tn)(b tn)类型问题采取不同类型问题采取不同(b tn)(b tn)方法处理:方法处理:4D4D抓主要矛盾,系统化解决主要矛盾:抓主要矛盾,系统化解决主要矛盾:八二规则八二规则优先矩阵:分辨重要与紧迫优先矩阵:分辨重要与紧迫阻碍生产力提高的十大障碍及相应对策阻碍生产力提高的十大障碍及相应对策安排日程安排日程建立文档系统建立文档系统,清理桌面清理桌面授权授权工作的分解途径工作的分解途径吃大象原理吃大象原理大脑图的运用及实例大脑图的运用及实例三、确立目标 事件构成了生命,目标决定成败(chngbi)与命运目标的挑战目标的特征:何为好目标,如何制定目标四、把知识化为
4、行动制定个人行动计划第2页/共61页第三页,共61页。适适适适 用用用用 对对对对 象象象象总经理、副总经理及各部门总经理、副总经理及各部门总经理、副总经理及各部门总经理、副总经理及各部门(bmn)(bmn)主管主管主管主管 学学 员员 收收 益益寻找并克服阻碍个人成功的障碍学会设立目标掌握生活分清效率与成效,培育成效观念学会计划与授权技巧理解制变,摆脱危机管理与工作压力理解重要与紧迫的区别(qbi),学会专注学会自我管理的实用工具学习基本时间管理原则和技巧第3页/共61页第四页,共61页。时间时间(shjin)管理管理第4页/共61页第五页,共61页。课程目标课程目标n n明确时间(shji
5、n)的概念n n了解时间(shjin)管理的误区n n具备时间(shjin)管理的能力第5页/共61页第六页,共61页。课程内容课程内容n n时间管理的概念n n时间管理的误区n n时间管理的原则n n时间管理的工具(gngj)n n时间管理的建议第6页/共61页第七页,共61页。课程内容课程内容n n时间管理的概念n n时间管理的误区n n时间管理的原则(yunz)n n时间管理的工具n n时间管理的建议第7页/共61页第八页,共61页。天底下每种事物都有其季节性,而每个时刻也都有其存在的目的,生命诞生的时刻;生命枯萎(kwi)的时刻;播种的时刻;收成的时刻以及保持缄默的时刻,挺身讲话的时刻
6、。旧约圣经(Shngjng)之传道书 我们是每分钟的主人,否则便是每分钟的奴隶,我们利用(lyng)时间,否则时间利用(lyng)我们。第8页/共61页第九页,共61页。“不能管理(gunl)时间,便什么都不能管理(gunl)”杜拉克“管理”时间是不对的,管理的只能是你自己,因此“时间管理”就是(jish)“自我”管理;很多人平常都在抱怨的所谓时间不够用的问题;其实并没有所谓时间太多或时间不够的情形所在;一天就是二十四小时,不多也不少;不管你是谁,都是一样(yyng)的;所谓时间太少,只是表示在这段时间里要做的事情太多,以致这段时间不允许而已;时间并不允许任何人去做每一件他的良知或幻觉告诉他们
7、值得去做的事;“能够做”和“本来可以做”基本上并没有多大的差别存在第9页/共61页第十页,共61页。EDWARDWCARTER 是 BRORDWAY HALE 连锁店的创始人及现任的董事长,他从1946年成立4间店,到1968年为止共拥有46家连锁店,他曾经在“FORTUNE”上谈到有关时间管理的问题:“对我们大部分人而言,我们必须下达的最重要决策,就是如何去使用自己的时间。对我来说。我就不会将自己的时间花在需要很多生产劳力(lol),而成果却平凡无奇的事情上面。而且,只要我能找人去做的事情,我绝不会自己去做”。第10页/共61页第十一页,共61页。案例(n l):老王的故事延 误原 因1、没
8、有以第一时间(shjin)把报告做好拖延,没有界定(ji dn)缓急先后2、打算做报告的当天 下属生病,代出席会议 上司紧急命令 一些电话 突发事件 紧急事件 被打扰3、下班回家交通堵塞 4、看电视 不能自我约束5、放弃工作不能自我约束6、赖床不能自我约束7、没有带一些文件回家 善忘8、上班交通堵塞第11页/共61页第十二页,共61页。时间时间(shjin)管理学的演变管理学的演变第一代第二代第三代第四代优点:优点:重要事情发生时应变重要事情发生时应变能力强,有顺应时势能力强,有顺应时势的变通能力;的变通能力;人际关系较佳人际关系较佳 时间安排不会太紧凑时间安排不会太紧凑或太复杂,会逐步完或太
9、复杂,会逐步完成待办事项成待办事项缺点:缺点:没有没有(mi yu)严格的严格的组织架构;组织架构;因忽略组织规划而疲因忽略组织规划而疲于应付;于应付;最重要的事就是眼前最重要的事就是眼前的事的事优点:优点:准时赴约做答应做准时赴约做答应做的事的事 通过制定目标通过制定目标(mbio)与规划,与规划,能完成较多事能完成较多事 因事先准备充分,因事先准备充分,会议或行事较能发会议或行事较能发挥实效挥实效缺点:缺点:实现更多目标实现更多目标(mbio),却未必,却未必满足真正的需求满足真正的需求 最重要的事就是时最重要的事就是时间表上的事间表上的事优点:优点:能将价值观化为目标与行动 能发挥短、中
10、、长期目标的效果 效率提高,时间与自我更具管理技巧缺点:缺点:价值观未必符合自然法则 最重要的事因急迫性与价值观而定优点:优点:集前三代时间管理学于大成的时间管理理论,侧重于先做重要的事,而非急迫的事 讲求多方面平衡 改变思想而非改变行为第12页/共61页第十三页,共61页。时间时间(shjin)的特性的特性n n供给毫无弹性:时间的供给量是固定不变的,在任何情况下不会增加、也不会减供给毫无弹性:时间的供给量是固定不变的,在任何情况下不会增加、也不会减少,每天都是少,每天都是2424小时,所以我们无法开源。小时,所以我们无法开源。n n无法蓄积:时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。不
11、论愿不愿意,无法蓄积:时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。不论愿不愿意,我们都必须消费时间,所以我们无法节流。我们都必须消费时间,所以我们无法节流。n n无法取代:任何一项活动都有赖于时间的堆砌,这就是说,时间是任何活动所不无法取代:任何一项活动都有赖于时间的堆砌,这就是说,时间是任何活动所不可缺少的基本资源。因此,时间是无法取代的。可缺少的基本资源。因此,时间是无法取代的。n n无法失而复得:时间无法象失物一样失而复得。它一但丧失,则会永远无法失而复得:时间无法象失物一样失而复得。它一但丧失,则会永远(yngyun)(yngyun)丧失。花费了金钱,尚可赚回,但倘若挥霍了时间,任何
12、人都无力挽丧失。花费了金钱,尚可赚回,但倘若挥霍了时间,任何人都无力挽回。回。第13页/共61页第十四页,共61页。四个影响四个影响(yngxing)时间效率时间效率的因素的因素n n人们并不尊重时间,他们不了解其重要性人们并不尊重时间,他们不了解其重要性n n人们视时间为不可竭尽的资源,并未了解其人们视时间为不可竭尽的资源,并未了解其自然规律自然规律n n人们不善于人们不善于(shny)(shny)检查提高时间管理办法,检查提高时间管理办法,不知道不知道“重要重要”与与“紧要紧要”之区别之区别n n有时间观念的人不善于有时间观念的人不善于(shny)(shny)控制时间,控制时间,他们不知怎
13、样制定一个时间管理系统他们不知怎样制定一个时间管理系统第14页/共61页第十五页,共61页。n n请完成(wn chng)时间管理练习第15页/共61页第十六页,共61页。课程内容课程内容n n时间管理的概念(ginin)n n时间管理的误区n n时间管理的原则n n时间管理的工具n n时间管理的建议请完成时间管理(gunl)能力自测题第16页/共61页第十七页,共61页。时间时间(shjin)管理的误区管理的误区n n工作缺乏计划(jhu)n n组织工作不当n n时间控制不够n n整理整顿不够n n进取意识不强第17页/共61页第十八页,共61页。时间时间(shjin)管理的误区管理的误区n
14、 n时间大盗有:时间大盗有:时间大盗有:时间大盗有:n n打扰打扰打扰打扰 (电话或没有预约)(电话或没有预约)(电话或没有预约)(电话或没有预约)n n重要性次序无所调整重要性次序无所调整重要性次序无所调整重要性次序无所调整n n没有目标、次序和计划没有目标、次序和计划没有目标、次序和计划没有目标、次序和计划n n叫人同一时间完成多项工作却懂得拒绝叫人同一时间完成多项工作却懂得拒绝叫人同一时间完成多项工作却懂得拒绝叫人同一时间完成多项工作却懂得拒绝n n个人缺乏组织能力个人缺乏组织能力个人缺乏组织能力个人缺乏组织能力(nngl)(nngl)n n缺乏自律缺乏自律缺乏自律缺乏自律n n会议会议
15、会议会议n n资料不完整或有所延误资料不完整或有所延误资料不完整或有所延误资料不完整或有所延误n n文书工作和繁文缛节文书工作和繁文缛节文书工作和繁文缛节文书工作和繁文缛节n n分不清责任和权力分不清责任和权力分不清责任和权力分不清责任和权力第18页/共61页第十九页,共61页。走出误区走出误区1积极积极(jj)2通盘考虑通盘考虑3按顺序做事按顺序做事4提前准备提前准备第19页/共61页第二十页,共61页。课程内容课程内容n n时间管理(gunl)的概念n n时间管理(gunl)的误区n n时间管理(gunl)的原则n n时间管理(gunl)的工具n n时间管理(gunl)的建议第20页/共6
16、1页第二十一页,共61页。时间管理时间管理(gunl)的原则的原则n n明确目标n n有计划、有组织地进行工作(gngzu)n n分清工作(gngzu)的轻重缓急n n合理地分配时间第21页/共61页第二十二页,共61页。明确明确(mngqu)你的价值观你的价值观n n价值观是我们想和做的基本原则,它是进行时间安排的最基本的因素。n n我们有不同的价值标准,它们形成我们个人特性的基础,也是我们进行时间管理的基础。n n大多数时候,我们根据(gnj)自己的价值观采取行动,虽然往往没有意识到这一点。第22页/共61页第二十三页,共61页。n n练习中的价值观:n n健康(jinkng)看牙医,洗澡
17、,等等 n n家庭给家里打电话,等等 n n友谊买礼物,回信,参加聚餐,拜访朋友,等等 n n爱情准备烛光晚餐,等等 n n工作简报,电视节目,会议,整理材料,考试,等等 n n金钱夜间兼职的面试,等等 n n兴趣看演唱会,等等 第23页/共61页第二十四页,共61页。明确我们明确我们(w men)的目标的目标n n目标是我们的需求和愿望(yunwng)我们想得到什么。n n它们应该直接源于我们的价值观。第24页/共61页第二十五页,共61页。第一步第一步n n请你写下你觉得重要并想要拥有(yngyu)的东西(你“要的”可能是有形的资产(如一栋房子)或无形资产(如一个美满的家庭)n n确定上面
18、所列项目中最重要的五项第25页/共61页第二十六页,共61页。第二步:贡献第二步:贡献(gngxin)与成就与成就n n当我发白日梦时,我看见自己做什么?n n如果没有时间及资源的限制,我会选择做什么?n n什么是我未来对别人最重要的贡献?n n我有什么已发展或未发展的才能?n n有什么事是我应该(ynggi)去做,但往往用不同的借口而放弃不干的?第26页/共61页第二十七页,共61页。第三步:回顾有影响第三步:回顾有影响(yngxing)的人士的人士 n n哪几位是在你一生中,对你有正面影响的典范?为什么他们对你有这么重大(zhngd)的影响?n n这些人士有哪些卓越的品质或贡献是你所仰慕的
19、?n n还有哪些性格特征是你平日最佩服的?第27页/共61页第二十八页,共61页。第四步:生命中留下第四步:生命中留下(li xi)的的影响影响n n角色 贡献宣言(xunyn)n n家庭角色n n工作角色n n职业角色n n生活角色潜意识训练(xnlin)第28页/共61页第二十九页,共61页。有计划有组织地进行有计划有组织地进行(jnxng)工作工作n n墨菲定律墨菲定律n n“如何如何(rh)(rh)做做”实现目标的行动方案(途径、方法等)实现目标的行动方案(途径、方法等)n n“如何如何(rh)(rh)分工分工”各成员分别做什么,分别承担什么样的各成员分别做什么,分别承担什么样的责任责
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