数字校园解决方案下载数字校园建设方案学习教案.pptx

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1、会计学1数字校园解决方案下载数字校园建设数字校园解决方案下载数字校园建设(jinsh)方案方案第一页，共72页。一、建设一、建设(jinsh)目标目标n n数字校园概念：数字校园概念：n n数字校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现数字校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括实验室、教室、设备等）、资源（如公文、图书、从环境（包括实验室、教室、设备等）、资源（如公文、图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、科研、管理、服务、办讲义、课件等）、到活动（包括教、学、科研、管理、服务、办公等）的全部公等）的全部(qunb)(qunb)数字化，在传统校园的基础上

2、构建一个数数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高教育管理水平和效率的目的。达到提高教育管理水平和效率的目的。第2页/共72页第二页，共72页。一、建设一、建设(jinsh)目标目标n n提出并确定数字校园的体系结构；制定数字校园的信息标准与应用标准，以及各系统之间的接口标准；n n建设一个(y)为全校提供服务的数据中心，包括主机托管、虚拟主机、应用服务、数据存储服

3、务、数据备份服务、数据安全服务等；第3页/共72页第三页，共72页。一、建设一、建设(jinsh)目标目标n n建立全校的电子身份体系，并使用统一的电子身份体系为各种网络应用系统建立全校的电子身份体系，并使用统一的电子身份体系为各种网络应用系统服务服务(fw)(fw)，使全校用户在所有的网络应用系统中都使用统一的电子身份，使全校用户在所有的网络应用系统中都使用统一的电子身份，保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性；保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性；n n建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全、保证关键数据、关键应用建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全、保证关键数据、关键应用

4、的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行；行；第4页/共72页第四页，共72页。一、建设一、建设(jinsh)目标目标n n建议一整套校园信息管理系统，为实现建议一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教网上办公、网上管理、网上教学、网上服务学、网上服务”提供全面的系统支持；提供全面的系统支持；n n通过实施大学资源计划（通过实施大学资源计划（URPURP，University Resource PlanningUniversity Resource Planning），建立一个），建

5、立一个统一的个性化门户，为校园网上的所有统一的个性化门户，为校园网上的所有(su(su y y u)u)用户提供单一的访问入用户提供单一的访问入口点，形成一个统一的网络应用平台，为各类用户提供个性化的信息服口点，形成一个统一的网络应用平台，为各类用户提供个性化的信息服务。务。第5页/共72页第五页，共72页。二、系统二、系统(xtng)体系结构与组体系结构与组成成n n数字校园体系结构与组成n n数字校园结构图n n数字校园组成n nURP大学资源(zyun)计划n nURP的提出n nURP的核心理念松散耦合n nURP的结构第6页/共72页第六页，共72页。数字数字(shz)校园校园 结构

6、图结构图第7页/共72页第七页，共72页。数字校园数字校园(xioyun)组成组成n n硬件基础设施n n应用支撑系统n nURP大学(dxu)资源计划n n网络安全体系n n运行服务体系第8页/共72页第八页，共72页。URP的提出的提出(t ch)n nURP系统是建立在信息技术基础上，利用系统是建立在信息技术基础上，利用现代化大学现代化大学(dxu)的先进管理思想，全面的先进管理思想，全面地集成、管理大学地集成、管理大学(dxu)的所有资源信息，的所有资源信息，并为大学并为大学(dxu)提供决策、计划、管理、提供决策、计划、管理、运作、以及评估的全方位和系统化的管理平运作、以及评估的全方

7、位和系统化的管理平台。台。n n大学大学(dxu)的资源包括人（教师、学生）、的资源包括人（教师、学生）、财（工资、办公经费、教学经费、科研经费财（工资、办公经费、教学经费、科研经费）、物（设备、房产）、以及活动（教学、）、物（设备、房产）、以及活动（教学、科研、社会服务、内部管理）等等；科研、社会服务、内部管理）等等；第9页/共72页第九页，共72页。URP的核心理念的核心理念松散松散(sngsn)耦合耦合n n与ERP相比，URP的特殊性：n n大学个部门间的类似联邦，既联合成为一个整体，又具有相对独立性。导致各部门应用系统既相互关联，又相对独立。n n因为历史(lsh)的原因，不同部门的

8、应用系统在不同时期由不同的人员开发，个体差异很大。n n因为发展的原因，不同部门的应用系统更新的内容和速度不同。第10页/共72页第十页，共72页。URP的核心理念的核心理念松散松散(sngsn)耦合耦合n n松散耦合n n耦合是目标n n松散是方式n n耦合目标n n数据n n应用(yngyng)n n用户第11页/共72页第十一页，共72页。URP的结构的结构(jigu)n n充分体现松散充分体现松散(sngs(sngs n)n)耦合的系统结构：耦合的系统结构：1 1NN1 1第12页/共72页第十二页，共72页。URP的结构的结构(jigu)n nURPURP公共平台是公共平台是URPU

9、RP的基础，为各个应用系统的集成提供一的基础，为各个应用系统的集成提供一系列的基础服务，使得各应用系统之间能够实现数据交换系列的基础服务，使得各应用系统之间能够实现数据交换和共享、应用间的相互访问、统一的信息发布接口和用户和共享、应用间的相互访问、统一的信息发布接口和用户访问接口，从而实现应用的即插即用。访问接口，从而实现应用的即插即用。n nURPURP门户是整个数字校园的访问入口点，给用户提供个性化门户是整个数字校园的访问入口点，给用户提供个性化的使用界面，用户进入门户后，除了可以看到公共信息外，的使用界面，用户进入门户后，除了可以看到公共信息外，只能看到与其身份相称的各项服务，成为用户的

10、个性化网只能看到与其身份相称的各项服务，成为用户的个性化网络门户络门户n nURPURP应用，是指用于学校教学、科研、管理、服务的各种应应用，是指用于学校教学、科研、管理、服务的各种应用系统，用于解决各类用户对信息管理和信息服务的需求，用系统，用于解决各类用户对信息管理和信息服务的需求，是高校是高校(goxio)(goxio)信息化建设的主要内容。信息化建设的主要内容。第13页/共72页第十三页，共72页。URP应用系统应用系统(xtng)的组成的组成n n网上教学n n网上科研(k yn)n n网上办公n n网上管理n n网上服务第14页/共72页第十四页，共72页。三、技术三、技术(jsh

11、)路线路线n n运行(ynxng)平台n n开发技术第15页/共72页第十五页，共72页。三、技术路线三、技术路线三、技术路线三、技术路线(lxin)(lxin)系统架构与运行平台系统架构与运行平台系统架构与运行平台系统架构与运行平台n n系统架构与运行平台系统架构与运行平台(pngti)(pngti)的建设目标的建设目标n n满足需要满足需要n n安全安全n n稳定稳定n n高性能高性能n n可扩展可扩展n n开放开放n n易用易用n n低成本低成本第16页/共72页第十六页，共72页。三、技术路线三、技术路线三、技术路线三、技术路线系统架构与运行系统架构与运行系统架构与运行系统架构与运行(

12、ynxng)(ynxng)平台平台平台平台n n系统(xtng)运行架构选择n n三层结构（WEB Server/Application Server/DataBase）与两层结构（Client/DataBase）相结合n n运行平台n n以UNIX为主第17页/共72页第十七页，共72页。四、重要四、重要(zhngyo)组组成部分介绍成部分介绍n n一卡通n n统一身份认证系统n n门户系统n n集成学生(xu sheng)系统n n集成财务系统第18页/共72页第十八页，共72页。一卡通系统一卡通系统(xtng)介绍介绍n n一卡通建设目标(mbio)n n卡片介绍n n卡应用系统结构与组

13、成介绍n n一卡通银校合作模式介绍第19页/共72页第十九页，共72页。一卡通系统一卡通系统(xtng)目标目标n n一卡在手，走遍校园n n以卡代币：校内消费和结算、银校互通n n以卡代证：替代证件、自动认证，统一身份认证的载体。n n一种基础设施，为上层应用系统(xtng)提供支撑和服务。第20页/共72页第二十页，共72页。各类卡的比较各类卡的比较(bjio)第21页/共72页第二十一页，共72页。卡的两大功能卡的两大功能(gngnng)n n身份认证(rnzhng)功能n n学生注册n n图书馆、宿舍、实验室门禁n n身份ID识别，如图书管理系统n n消费功能n n食堂n n医院n n

14、上机第22页/共72页第二十二页，共72页。校园卡系统结构简图校园卡系统结构简图第23页/共72页第二十三页，共72页。卡的身份卡的身份(shn fen)类应用类应用n n卡的管理卡的管理n n发卡、补卡、挂失、注销发卡、补卡、挂失、注销n n卡的注册卡的注册n n根据学生的特点，按照学期注册根据学生的特点，按照学期注册n n卡的应用卡的应用n n身份身份IDID（高级条码卡）：用于各应用系统（高级条码卡）：用于各应用系统(xt(xt ng)ng)中读取学生中读取学生IDID，如实验室，如实验室管理系统管理系统(xt(xt ng)ng)、图书管理系统、图书管理系统(xt(xt ng)ng)n

15、n门禁管理：实验室、宿舍、图书馆的门禁门禁管理：实验室、宿舍、图书馆的门禁第24页/共72页第二十四页，共72页。卡的消费类应用卡的消费类应用(yngyng)n n资金的管理n n校内统一(tngy)管理n n存款、对帐、结算n n关于消费n n各种消费应用：餐费、医疗费、上机费n n电子钱包实现离线交易方式（后台结算）第25页/共72页第二十五页，共72页。一卡通银校合作一卡通银校合作(hzu)的几种的几种模式模式n n几种模式：n n和银行相关：通过银行圈存，校内结算n n和银行无关(wgun)：完全校内结算n n完全委托银行结算第26页/共72页第二十六页，共72页。通过通过(tnggu

16、)银行圈存的流程银行圈存的流程图图第27页/共72页第二十七页，共72页。统一身份认证统一身份认证(rnzhng)系统介系统介绍绍n n实际情况实际情况n n各应用系统独立管理用户各应用系统独立管理用户n n各应用系统独立认证各应用系统独立认证(rnzhng)(rnzhng)n n用户拥有多个用户名用户拥有多个用户名/密码密码n n存在的问题存在的问题n n不方便不方便n n管理者管理者n n使用者使用者n n不安全不安全n n不一致不一致n n不利于各系统的整合不利于各系统的整合第28页/共72页第二十八页，共72页。身份认证身份认证(rnzhng)在在URP的位的位置与作用置与作用n n身

17、份认证系统是URP体系中的核心基础服务n n是实现校园网统一信息(xnx)门户的前提n n对应用系统的整合具有重要意义第29页/共72页第二十九页，共72页。身份身份(shn fen)认证系统目标认证系统目标n n实现(shxin)全校统一的用户管理n n为校园网各应用提供统一的、安全的身份认证服务n n为门户提供认证与票据服务，实现(shxin)单点登录、应用漫游n n支持基于角色的应用级权限管理n n支持多种主流的开发平台n n支持第三方软件的集成第30页/共72页第三十页，共72页。统一统一(tngy)身份认证系统的组成与结构身份认证系统的组成与结构第31页/共72页第三十一页，共72页

18、。系统的典型应用系统的典型应用(yngyng)结构结构第32页/共72页第三十二页，共72页。关于关于(guny)用户信息的管理用户信息的管理管理运行提供服务管理运行管理运行数据数据学生教师人力资源系统学籍管理系统数字迎新系统统一身份认证系统注注 册册 中中心心人事处人事处用户服务中心用户服务中心各应用系统第33页/共72页第三十三页，共72页。身份认证身份认证(rnzhng)的应用的应用2002年9月大规模投入使用（同时成立了用户服务中心）共有信息门户、办公(bn gng)系统等二十几个应用系统采用了身份认证服务集成了数家第三方软件第34页/共72页第三十四页，共72页。应用应用(yngyn

19、g)案例一：校园信案例一：校园信息门户息门户n n实现(shxin)了单点登录、应用漫游n n实现(shxin)了个性化应用访问的需求n n实现(shxin)了各种技术平台的应用系统的集成n n原有部分基于IP认证的信息资源实现(shxin)了基于用户认证的访问控制n n附图第35页/共72页第三十五页，共72页。应用应用(yngyng)案例二：案例二：WEB资源访问控制资源访问控制n n问题(wnt)的提出：n n部分WEB资源是静态网页，只能进行IP认证的方式。如图书馆电子图书、校内办公网等部分网站n n在身份认证的基础上，开发了基于用户认证的WEB访问控制系统第36页/共72页第三十六页

20、，共72页。应用案例应用案例应用案例应用案例(n l)(n l)三：支持第三方应用系统的集三：支持第三方应用系统的集三：支持第三方应用系统的集三：支持第三方应用系统的集成成成成n n校园网网络(wnglu)登录系统n nEYOUMailn nAgent 365（个性化搜索引擎）n n清华学生网站（）n n清华BBS（）n n院系应用系统第37页/共72页第三十七页，共72页。门户门户(mnh)系统介绍系统介绍n n系统目标n n实现用户统一认证n n实现应用系统的单点登录(dn l)、应用漫游n n为用户提供可定制个性化工作界面第38页/共72页第三十八页，共72页。门户系统门户系统(xtng

21、)介绍介绍n n系统功能n n统一访问入口：安全远程接入，统一用户管理，单点登录，统一认证与授权n n个性用户空间：个性化工作界面(jimin)定制n n应用部署框架：应用集成与展现，应用内容管理第39页/共72页第三十九页，共72页。门户系统门户系统(xtng)介绍介绍n n系统系统(xt(xt ng)ng)模型模型第40页/共72页第四十页，共72页。门户系统门户系统(xtng)介绍介绍第41页/共72页第四十一页，共72页。门户门户(mnh)系统介绍系统介绍第42页/共72页第四十二页，共72页。门户门户(mnh)系统介绍系统介绍第43页/共72页第四十三页，共72页。门户系统门户系统(

22、xtng)介绍介绍第44页/共72页第四十四页，共72页。集成财务集成财务(ciw)系统介绍系统介绍n n系统目标(mbio)n n减少工作层次和中间环节，提高工作效率 n n以核算为中心过渡到以管理和服务为中心 n n加强财务工作内部控制，实现财务管理科学化 n n加强财务数据分析、评价，辅助领导决策 第45页/共72页第四十五页，共72页。集成集成(j chn)财务系统介绍财务系统介绍n n系统系统(xtng)(xtng)框架框架财务管理核算集成信息系统(IFS)内部管理平台外部管理平台财务网站办公自动化银行帐号管理帐务管理通用基金管理预算管理票据管理项目管理银行对帐汇款及待转款备份恢复财

23、务分析工资管理津贴管理助学金管理其它基金管理者报表平台财务分析查询个人财务信息查询津贴查询项目经费查询公积金查询退休基金查询工资查询专项拨款查询学生收费财务档案第46页/共72页第四十六页，共72页。集成财务系统集成财务系统(xtng)介绍介绍n n财务系统数据财务系统数据(shj)(shj)关联关系关联关系第47页/共72页第四十七页，共72页。集成财务系统集成财务系统(xtng)介绍介绍n n系统组成系统组成n n财务办公网站财务办公网站n n内部内部(nib)(nib)管理平台管理平台n n通用基金管理系统通用基金管理系统n n工资系统工资系统n n帐务系统帐务系统n n预算管理系统预算

24、管理系统n n票据管理系统票据管理系统n n财务分析系统财务分析系统第48页/共72页第四十八页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n n校园数据中心的建设意义n n校园数据中心建设的几个(j)方面第49页/共72页第四十九页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n n校园数据中心建设的几个方面 n n机房建设n n可靠的网络运行环境n n合理的服务器架构n n牢固的安全防范体系n n数据库的架构n n数据备份与恢复(huf)n n规章制度建设第50页/共72页第五十页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n

25、 n校园数据中心的建设意义校园数据中心的建设意义n n1 1、整合资源，减少学校在运行环境、维护、整合资源，减少学校在运行环境、维护 人员等方面的重复投资人员等方面的重复投资n n2 2、运行平台整合，设置合理架构、运行平台整合，设置合理架构n n3 3、有利于实施有效的安全防护与管理、有利于实施有效的安全防护与管理 n n4 4、架设合理的数据库结构、架设合理的数据库结构(jigu)(jigu)，方便应用之间的数据交换和共享，方便应用之间的数据交换和共享n n5 5、数据存储的有效管理、数据存储的有效管理第51页/共72页第五十一页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环

26、环境境n n机房建设n n一定机房面积n nUPS系统n n完善的空调系统（包括下送风式空调）n n气体灭火(mi hu)装置和红外监视装置n n门禁系统第52页/共72页第五十二页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n n网络网络(w(w nglu)nglu)运行环境运行环境第53页/共72页第五十三页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n n合理合理(hl(hl)的服务器架构的服务器架构第54页/共72页第五十四页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n n牢固的安全牢固的安全(nqun)(nqun)防

27、范体防范体系系第55页/共72页第五十五页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n n数据库的架构n n分析应用的使用情况，确定数据库的运行(ynxng)模型。按时间分为：运行(ynxng)库、历史库和归档库n n第56页/共72页第五十六页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行(ynxng)环环境境n n数据备份与恢复n n1）备用机的设置n n分组设置，互为备用n n2）数据备份n n逻辑(lu j)备份与在线备份相结合n n本机备份与异机（地）备份相结合n n磁盘备份与磁带备份相结合第57页/共72页第五十七页，共72页。五、数据中心运行五、数据中心运行

28、(ynxng)环环境境n n规章制度n n建立完善的规章制度、详细的可操作的工作(gngzu)规范n n明确工作(gngzu)职责n n加强制度执行的监督力度第58页/共72页第五十八页，共72页。六、安全六、安全(nqun)体系体系n n数据中心安全体系 n n终端(zhn dun)办公环境安全体系 第59页/共72页第五十九页，共72页。数据中心安全数据中心安全(nqun)体系体系n n系统安全系统安全n n防入侵防入侵n n防物理破坏防物理破坏(phui)(phui)n n数据安全数据安全n n数据存储安全数据存储安全n n数据备份数据备份n n数据审计数据审计n n网络安全网络安全n

29、n防攻击防攻击n n防窃密防窃密n n防监听防监听n n应用安全应用安全n n防伪造防伪造n n防共计防共计第60页/共72页第六十页，共72页。终端办公环境安全终端办公环境安全(nqun)体系体系n n终端办公环境(hunjng)目标n n防病毒n n防泄密n n防攻击n n安全策略n n集中部署、监控、管理防病毒产品n n按安全级别部署部门级防火墙第61页/共72页第六十一页，共72页。七、数字校园七、数字校园七、数字校园七、数字校园 人员工作人员工作人员工作人员工作(gngzu)(gngzu)体系体系体系体系n n数字校园中，各种人员按照角色可分为三个层次：n n规划与管理(gunl)n

30、 n建设、运行、服务n n应用第62页/共72页第六十二页，共72页。七、数字校园七、数字校园七、数字校园七、数字校园 人员工作人员工作人员工作人员工作(gngzu)(gngzu)体系体系体系体系n n规划与管理：n n代表学校管理者的意志，适应学校信息化需求，负责学校信息化工作的宏观策划、规划与信息化实施工作的组织、监督、评价等。n n规划与管理人员应属于学校的信息化管理部门，学校信息化管理部门应由校级领导直接(zhji)领导。如部分高校成立了信息化办公室。第63页/共72页第六十三页，共72页。七、数字校园七、数字校园七、数字校园七、数字校园 人员人员人员人员(rnyun)(rnyun)工

31、作体系工作体系工作体系工作体系n n建设、运行、服务：n n数字校园的建设、运行、服务人员应属于学校(xuxio)的IT部门。如部分高校的信息网络中心。n n该部门在学校(xuxio)信息化建设部门的领导下，负责数字化校园系统的建设、运行和服务。第64页/共72页第六十四页，共72页。七、数字七、数字七、数字七、数字(shz)(shz)校园校园校园校园 人员工作体系人员工作体系人员工作体系人员工作体系n n建设(jinsh)工作内容：n n外购系统n n自我开发n n系统集成n n建设(jinsh)人员的素质需求：n n业务分析能力n nIT开发与应用技术n n项目管理能力第65页/共72页第

32、六十五页，共72页。七、数字校园七、数字校园(xioyun)人员工作体系人员工作体系n n运行工作内容：n n系统管理n n应用管理n n运行人员的素质(szh)需求：n n高水平的知识背景n nIT产品应用技术n n安全责任意识第66页/共72页第六十六页，共72页。七、数字校园七、数字校园 人员工作人员工作(gngzu)体系体系n n运行人员工作角色(ju s)划分n n数据库管理员n n系统管理员n n网络管理员n n安全管理员n n机房管理员n n设立A、B角第67页/共72页第六十七页，共72页。七、数字校园七、数字校园七、数字校园七、数字校园 人员人员人员人员(rnyun)(rny

33、un)工作体系工作体系工作体系工作体系n n服务工作内容：服务工作内容：n n系统部署系统部署n n技术技术(jsh)(jsh)支持支持n n客户咨询客户咨询n n服务人员的素质需求：服务人员的素质需求：n n数量掌握数字校园产品数量掌握数字校园产品n n较强的应用分析能力较强的应用分析能力n nITIT产品应用技术产品应用技术(jsh)(jsh)n n服务意识服务意识第68页/共72页第六十八页，共72页。七、数字校园七、数字校园七、数字校园七、数字校园 人员人员人员人员(rnyun)(rnyun)工作体系工作体系工作体系工作体系n n应用人员：n n应用人员包括广大的教师、学生，也包括各部

34、门、院系的各类管理人员。n n关于应用人员的IT素质n n应用人员的IT素质的是数字校园应用成败与否的关键。n n技术的发展要求应用人员不断更新自身的IT知识(zh shi)，提高IT技能。n n数字校园建设包裹对应用人员不断的培训。第69页/共72页第六十九页，共72页。八、应用八、应用(yngyng)效果介绍效果介绍n n集成学生系统的应用 n n新生报到：“一站式服务(fw)”n n在校管理：网上选课、网上学习、网上评估、网上申请奖学金等n n离校手续：网上办理离校手续第70页/共72页第七十页，共72页。八、应用八、应用(yngyng)效果介绍效果介绍n n集成财务系统的应用 n n全面的财务信息管理与信息服务(fw)n n推动实现财务一级管理n n提供项目信息、工资信息等诸多信息查询服务(fw)第71页/共72页第七十一页，共72页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第72页/共72页第七十二页，共72页。