大气的热状况与大气运动.pptx

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1、一项一项技能技能三大三大基础基础三个三个考点考点等压线图的判读内容导航内容导航思维导图思维导图 大气的受热过程大气运动大气的水平运动热力环流的形成与等压面的判读大气的受热过程及其应用第1页/共59页大气层 2.大气对太阳辐射的削弱作用反射散射CO2大气受热过程学案P32P32【例】第2页/共59页地面辐射 地面温室效应 大气逆辐射大气受热过程第3页/共59页第4页/共59页地面地面辐射辐射CO2CO2答案答案解析解析(2012(2012重庆文综重庆文综)联合国气候变化框架公约第十七次缔约方会议于2011年11月28日在南非德班召开。人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点，温室效应增

2、强的大气过程是大气 ()A对太阳辐射的散射增强B射向地面的辐射增强C对太阳辐射的吸收增强D射向宇宙空间的辐射增强B 大大气气逆逆辐辐射射地面地面辐射辐射CO2大大气气逆逆辐辐射射大 气 上 界温室效应第5页/共59页大气受热过程(1)地面增温原因:地面 吸收(2)近地面大气增温原因:大气吸收太阳辐射地面辐射太阳暖大地大地暖大气大气还大地几组概念的联系：技巧增温的原因：(3)辐射强弱的影响因素：气温的高低 第6页/共59页学案P34随堂巩固落实第1题课时训练P9P9第1313题第7页/共59页4.大气受热过程原理的应用(1)温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体大量排放大气吸收地面辐射增多大气

3、逆辐射增强气温升高课时训练P9P9第1 1、2 2题第8页/共59页4.大气受热过程原理的应用(2)应用于农业生产实践，提高生产效益利用利用温室大棚生产反季节蔬菜第9页/共59页第10页/共59页4.大气受热过程原理的应用(2)应用于农业生产实践，提高生产效益利用烟雾防霜冻利用烟雾防霜冻霜冻：霜冻在秋、冬、春三季都会出现，是指霜冻：霜冻在秋、冬、春三季都会出现，是指空气温空气温度突然下降度突然下降，使植物体温降低到，使植物体温降低到00以下而受到以下而受到损害甚损害甚至死亡至死亡的农业气象灾害。的农业气象灾害。第11页/共59页霜冻第12页/共59页烟雾第13页/共59页4.大气受热过程原理的

4、应用(2)应用于农业生产实践，提高生产效益利用烟雾防霜冻利用烟雾防霜冻霜冻：霜冻在秋、冬、春三季都会出现，是指霜冻：霜冻在秋、冬、春三季都会出现，是指空气温空气温度突然下降度突然下降，使植物体温降低到，使植物体温降低到00以下而受到以下而受到损害甚损害甚至死亡至死亡的农业气象灾害。的农业气象灾害。利用烟雾防霜冻原理：产生的烟幕可以吸收地面长利用烟雾防霜冻原理：产生的烟幕可以吸收地面长波辐射，并以大气逆辐射方式将热量还给地面波辐射，并以大气逆辐射方式将热量还给地面第14页/共59页解析解析第15页/共59页C解析解析第16页/共59页A 第17页/共59页解析解析第18页/共59页解析解析C第1

5、9页/共59页4.大气受热过程原理的应用(2)应用于农业生产实践，提高生产效益果园铺沙或鹅卵石，增加昼夜温差，利用作物的有果园铺沙或鹅卵石，增加昼夜温差，利用作物的有机物积累机物积累原理：沙、鹅卵石阻止土壤水分蒸发，地面增温和降温原理：沙、鹅卵石阻止土壤水分蒸发，地面增温和降温速度快速度快第20页/共59页(3)(3)分析某地区太阳能的多少 ：利用大气的削弱作用原理(4)(4)分析某地区气温的高低 ：利用大气的受热过程原理白天，陆地气温高，海洋气温低；夜晚反之夏季，陆地气温高，海洋气温低；冬季反之如：比较白天（夜晚）的气温：陆地和海洋，山坡和山谷.夏季（冬季）呢4.大气受热过程原理的应用白天受

6、热夜晚受热如：分析青藏高原的太阳能情况第21页/共59页学案P28P28以练促记第（1 1）（2 2）题第22页/共59页（5 5）气温日较差的比较方法：利用用大气的受热过程原理分析白天受热夜晚受热4.大气受热过程原理的应用分析青藏高原的昼夜温差大小分析晴天的昼夜温差大小比较陆地和海洋的昼夜温差大小第23页/共59页（3 3）气温日较差的比较方法：利用用大气的受热过程原理分析1.1.影响气温日较差的因素地势高低/天气状况/下垫面性质大气物质的大气的白天/夜晚受热状况差异气温日较差(昼夜温差)白天受热夜晚受热4.大气受热过程原理的应用含量多少第24页/共59页学案 P29学以致用学案 P32 P

7、32例20142014广州一模第25页/共59页技巧气温年较差大小的比较方法用大气的受热过程原理分析1.1.影响气温年较差的因素(1)(1)纬度高低:正相关(2)(2)海陆位置:近海地区小(3)(3)气候:与年降水量的多少成负 相关 练习 第26页/共59页水平 垂直课时训练课时训练P10第第14题题第27页/共59页1热力环流的形成过程2常见的热力环流形式及其影响(1)海陆风(2)山谷风(3)城市热岛环流受热冷却等压面近地面空气扩散方向高空空气扩散方向滨海地区气温日较差减小，降水增多。阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染城市布局课时训练P9第7题第28页/共59页ABC2、热力环流对等压面的

8、影响（1 1）气压：）气压：单位面积上垂直空气柱的重量。等压面：等压面：空间气压值相等的各点所组成的面。高度越高，气压越低比较A/B/C三个等压面的气压大小第29页/共59页地面受热不均，导致空气上升和下沉运动（2）热力环流对等压面的影响空气的垂直运动，使同一水平面上的气压产生了差异同一水平的气压差导致等压面发生弯曲高温区等压面向下凸，低温区等压面向上凸（近地面），高空反之第30页/共59页高压低压（2）热力环流对等压面的影响 高高低低：在同一水平面上，高压区的等压面向上（高空）凸，低压区的等压 面向下（低空）凸地面受热不均，使同一水平面上出现气压差热力环流受热冷却高压低压高压低压高压低压第3

9、1页/共59页PAPC，PBPD气压随高度增加而降低(1)判读PDPC，PAPB高高低低（近地面）同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，即近地面为高压，高空则为低压。（4）等压面图的判读技巧TBTA近地面，气温高则气压低，气温低则气压高第32页/共59页气压关系温压关系规律原因规律原因气压随高度增加而气压随高度增加而降低降低对流层的大气密度随高度增加而变小在近地面，在近地面，气温高则气气温高则气压低，气温压低，气温低则气压高低则气压高热力环流中的大气垂直运动在热力环流中：在热力环流中：高压和低压是相对同高压和低压是相对同一水平面而言一水平面而言同一垂直方向上，近同一垂直方向上，近地面和

10、高空的气压区地面和高空的气压区类型相反类型相反同一水平面上的气压：同一水平面上的气压：高高低低高高低低热力环流中的大气垂直运动第33页/共59页3等压面图的判读技巧(2)应用判断气压高低：PBPAPCPD。比较A、B、C、D的气压高低比较A、B、C、D的气温高低第34页/共59页3等压面图的判读技巧(2)应用判断近地面天气状况和气温日较差A地多阴雨天气，日较差较小，B地相反。a判断陆地与海洋(湖泊)夏季：A陆地，B海洋(湖泊)。冬季：A海洋(湖泊)，B陆地。b判断裸地与绿地裸地同陆地，绿地同海洋。c判断城区与郊区A城区，B郊区判断下垫面的性质学案P31学以致用第35页/共59页（4）等压面和等

11、压线的区别等压面：等压面：空间气压值相等的各点所组成的面。等压线：等压线：在同一水平面上气压相等的各点连线。高压和低压是相对同一水平面而言高压和低压是相对同一水平面而言第36页/共59页水平气压梯度力 大气的水平运动风（2）影响风的三种力作用力对风的影响风速风向水平气压梯度力水平气压梯度力越大，风速越大垂直于等压线，由高压指向低压地转偏向力不影响风速的大小北半球向右偏，南半球向左偏摩擦力使风速减小与其他两力共同作用，使风斜穿等压线第37页/共59页第38页/共59页平行摩擦力 大气的水平运动风由高压指向低压，南左北右比较下两图中A/B/C,D/E/F的气压大小判断甲图、乙图是哪一半球的图第39

12、页/共59页判断：在下列两图中，那副是高空的图戊图戊图己图己图第40页/共59页第41页/共59页等压线：等压线：在同一水平面上气压相等的各点连线。3.等压线图的应用(1)判断气压场第42页/共59页(2)判断气压场的天气状况下面“等线示意图”中的A区域和B区域分别是什么气压中心，C、D部位的名称是什么,这些区域的天气如何？CD第43页/共59页(3)根据海平面气压分布判断季节夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压7月北半球夏季、南半球冬季第44页/共59页(3)根据海平面气压分布判断季节夏季（北半球7月、南半球1月）大陆内部有低气压冬季（北半球1月、南半球7月）大陆内部有高气压1月北

13、半球冬季、南半球夏季第45页/共59页(4)等压线图上任一地点风向的画法水平气压梯度力风向“左右手法则”判断风向规律：判断风向规律：先判明高低气压，然后确定水平气压梯度力的方向，再根据地转偏向力确定风向；近地面风向 斜穿等压 线。第46页/共59页(5)根据等压线疏密判断风力等压线密集处单位距离内气压差异大水平气压梯度力大风力越强规律规律:等压线密集，气压梯度大，水平气压梯度力大，风大 等压线稀疏，气压梯度小，水平气压梯度力小，风小第47页/共59页大气的水平运动大气的水平运动 考点三考点三(1)若该水平面位于北半球近地面，P1P2，则O点的风向为()ABCD(2)若该水平面位于南半球高空，P

14、1P2，则O点的风向为()ABC D母题导入母题导入右图示意某一水平面，P1、P2为等压线，P1、P2之间的气压梯度相同。是只考虑水平受力，不计空间垂直运动时，O点空气运动的可能方向。据此回答(1)(2)题。答案答案解析解析B A近地面，风向受水平气压梯近地面，风向受水平气压梯度力、地转偏向力（向右偏）度力、地转偏向力（向右偏）、摩擦力影响，与等压线成、摩擦力影响，与等压线成一锐角。一锐角。高空，风向受水平气压梯高空，风向受水平气压梯度力地转偏向力（向左偏）度力地转偏向力（向左偏）影响，与等压线平行。影响，与等压线平行。第48页/共59页（2）温压关系在近地面，气温高则气压低，气温低则气压高（

15、4）风压关系风由高压区流向低压区（2）气温关系气温随着海拔的升高而下降（1）高低压关系气压随高度增加而降低气压随高度增加而降低在热力环流中：在热力环流中：高压和低压是相对同一水平面而言高压和低压是相对同一水平面而言同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反同一水平面上的气压：高高低低同一水平面上的气压：高高低低热力环流中的四大关系：第49页/共59页热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二母题导入母题导入 2012年“十一”长假期间，李丽同学随父母来海滨旅游。当她面朝大海，长发在海风吹拂下向后飘起时，切实感受到惬意舒畅

16、的心情。结合“北半球海滨地区海陆环流图”(甲图)和“气温变化特征图”(乙图)，回答(1)(2)题。(1)图甲中四处气温最低的是 ()A处 B处 C处 D处(2)如果李丽头发向后飘起仅受自然条件影响，最可能发生在乙图中的哪个时间段 ()A16时至次日8时B8时至16时C18时至次日6时D6时至18时B B 答案答案解析解析热热冷冷陆地气温高，陆地气温高，风从海洋吹风从海洋吹向陆地向陆地第50页/共59页等压线图的判读等压线图的判读技能技能 图表应用图表应用 答案答案 解析解析BA第51页/共59页热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二 预测演练预测演练解析解析A

17、第52页/共59页热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二 预测演练预测演练解析解析A 第53页/共59页热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二 预测演练预测演练解析解析B 第54页/共59页大气的水平运动大气的水平运动 考点三考点三 预测演练预测演练第55页/共59页大气的水平运动大气的水平运动 考点三考点三 预测演练预测演练解析解析C 第56页/共59页大气的水平运动大气的水平运动 考点三考点三 预测演练预测演练C 解析解析第57页/共59页大气的热状况与大气运动 必修一必修一 第三章第第三章第1讲讲第58页/共59页感谢您的观看。第59页/共59页