宇宙和微观世界与质量.pptx

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1、会计学1宇宙和微观世界与质量宇宙和微观世界与质量宇宙的结构宇宙星系团星系恒星行星卫星第1页/共94页第2页/共94页第3页/共94页第4页/共94页太阳系由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星及小行星、彗星等组成。地球在近日的第三条轨道上它有一颗卫星月球第5页/共94页宇宙和微观世界宇宙和微观世界 一、宇宙是由物质组成一、宇宙是由物质组成1.宇宙由数十亿个星系组成，银河系是其中之一；2.银河系异常巨大：一束光穿越银河系需要十万年的时间；a.光速：3.0108m/sb.光年：光在一年中所走的路程s=vt=3.0108m/s365246060s9.461015m3.太阳仅是银

2、河系中几千亿颗恒星中的一员；4.太阳系：由水星、金星、地球、火星、木星、天天星、海王星等组成。5.宇宙是由一大群运动的恒星、大量的气体和尘埃组成的物质系统。第6页/共94页一一 宇宙是由物质组成的思考:物质又是由什么组成的呢？第7页/共94页二物质是由分子组成二物质是由分子组成的的第8页/共94页分割物质实验：分割物质实验：物质分割有一个限度，分割到物质分割有一个限度，分割到物质分割有一个限度，分割到物质分割有一个限度，分割到这一限度时小粒子能保持物质原来这一限度时小粒子能保持物质原来这一限度时小粒子能保持物质原来这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到，只能借助性质但用肉眼不能看到

3、，只能借助性质但用肉眼不能看到，只能借助性质但用肉眼不能看到，只能借助电子显微镜观察。科学研究发现：电子显微镜观察。科学研究发现：电子显微镜观察。科学研究发现：电子显微镜观察。科学研究发现：任何物质都是由极其微小的粒子组任何物质都是由极其微小的粒子组任何物质都是由极其微小的粒子组任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的成的，这些粒子保持了物质原来的成的，这些粒子保持了物质原来的成的，这些粒子保持了物质原来的性质，意大利物理学家阿伏加德罗性质，意大利物理学家阿伏加德罗性质，意大利物理学家阿伏加德罗性质，意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子。第一个把这些粒子叫做分子

4、。第一个把这些粒子叫做分子。第一个把这些粒子叫做分子。第9页/共94页物质由极其微小的微粒（分子）构成分子：保持物质原来的性质的微粒。要借助电子显微镜才能观察。直径约为百亿分之几米、大约是0.30.4 纳米（nm)物质分子第10页/共94页1.物质由极其微小的微粒（分子）组成；2、分子：保持物质原来的性质的微粒。要借助电子显微镜才能观察。物质的组成物质的组成3、分子概说a.灰尘直径：0.03mmb.水分子直径：0.0000000001m，10000个水分子一个挨一个地排成队，长度还没有灰尘直径大；1000000个水分子排成一列横队，可以并排穿过绣花针孔；数一滴水分子的数量，一秒数一个，要50万

5、年才能数完，50万年前人还没有出现呢。如果排成横队约有15万亿亿个水分子，其长度约为300000000km，地球到太阳的距离约为150000000km。a.物质由分子组成；4.分子动理论b.分子在永不停息地作无规则的运动；c.分子间存在着相互作用的引力和斥力。第11页/共94页第12页/共94页三三 固态、液态、气态的微观模型固态、液态、气态的微观模型第13页/共94页状状态态 特征特征 分子分子间距间距 分子间作分子间作用力用力 固固态态 液液态态 气气态态 具有一定的体积具有一定的体积和形状和形状没有确定的形状，没有确定的形状，具有流动性具有流动性具有很强的流动具有很强的流动性性很小很小较

6、小较小很大很大很大很大较大较大很小很小（三）固态、液态、气态的微观模型：（三）固态、液态、气态的微观模型：阅读课本并完成下面表格：阅读课本并完成下面表格：第14页/共94页原子结构：原子结构：2、分子是由原子组成、分子是由原子组成 原子的结构与太阳系十分相似，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核，在原子核周围，它的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核运动。有一定数目的电子在核运动。1、物质是由分子组成的，分、物质是由分子组成的，分 子又是由什么组成的呢？子又是由什么组成的呢？即原子是由即原子是由原子核原子核和和核外电子核外电子组成的。组成的。第15页/共94页原子由原子由原

7、子核和电子组成原子核和电子组成.1.1.原子的核式结构模型原子的核式结构模型 原子的质量几乎集中在原子核里。原子直径的数量级为10-10m，原子核直径的数量级为10-15_10-14m。卢瑟福卢瑟福2.原子核带正电，核外电子带负 电，绕核高速运动。第16页/共94页原子的结构原子核核外电子质子中子？夸克夸克？第17页/共94页等离子态等离子态当气体的温度升高到几千度以上的时候，气体的原子就开始抛掉身上的电子，于是带负电的电子开始自由自在地游逛，而原子也成为带正电的离子。温度愈高，气体原子脱落的电子就愈多，这种现象叫做气体的电离化，科学家把电离化的气体，叫做“等离子态”。超固态超固态白矮星压力和

8、温度都大极了，在几百万大气压下，不但原子之间的空隙被压得消失了，就是原子外围的电子层也被压碎了，所以原子核和电子紧紧地挤在一起，物质特别重，这样的物质，科学家把它叫做“超固态”。等离子态与超固态等离子态与超固态 第18页/共94页1 1、我们人类生活在广阔的宇宙里，太阳是、我们人类生活在广阔的宇宙里，太阳是 中中 几千亿颗恒星中的一员，人类生活的地球在几千亿颗恒星中的一员，人类生活的地球在 离太阳比较近的第离太阳比较近的第 条轨道上运行。目前发条轨道上运行。目前发 现的太阳系有现的太阳系有 大行星。大行星。2 2、物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了、物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持

9、了 物质的性质，我们叫它物质的性质，我们叫它 。由于它的体积。由于它的体积 很小，一般要用很小，一般要用 观察。观察。3 3、固态物质中，粒子之间有强大的作用力，具有、固态物质中，粒子之间有强大的作用力，具有 一定的一定的 和和 。4 4、液体没有确定的、液体没有确定的 ，有，有 。气体粒。气体粒 子之间作用力小，故气体容易被子之间作用力小，故气体容易被 ，并具，并具 有有 性。性。银河系银河系银河系银河系三三三三九九九九分分分分子子子子电子显微镜电子显微镜电子显微镜电子显微镜体积体积体积体积形状形状形状形状形状形状形状形状体积体积体积体积压缩压缩压缩压缩流动流动流动流动第19页/共94页5

10、5、物质由、物质由 组成。分子由组成。分子由 组成。原子组成。原子核核 外的电子绕外的电子绕 运动。运动。6 6、物质从液态变成气态的时候，体积变化的正确、物质从液态变成气态的时候，体积变化的正确 说法是说法是()()A A、体积都变小、体积都变小 B B、体积都变大、体积都变大 C C、有的体积变大，有的体积变小、有的体积变大，有的体积变小 D D、无法判、无法判断断7 7、下列说法中，不正确的是、下列说法中，不正确的是()()A A、固体有一定的形状和体积、固体有一定的形状和体积 B B、液体有一定的形状和体积、液体有一定的形状和体积 C C、液体有一定的体积，没有一定的形状、液体有一定的

11、体积，没有一定的形状 D D、气体没有一定的形状和体积、气体没有一定的形状和体积8 8、下列单位换算中，正确的是、下列单位换算中，正确的是()()A A、12nm=1.210 m B12nm=1.210 m B、12nm=1.210 m12nm=1.210 m C C、12nm=1210 m D12nm=1210 m D、12nm=1210 m12nm=1210 m分子分子分子分子原子原子原子原子原子核原子核原子核原子核B B B BB B B BD D D D9 9 9 9-9-9-9-9-9-9-9-99 9 9 9第20页/共94页9 9 9 9、下列对物质结构的描述，正确的是、下列对物

12、质结构的描述，正确的是、下列对物质结构的描述，正确的是、下列对物质结构的描述，正确的是()()()()A A A A、固态物质的排列规则，就像学生做广播、固态物质的排列规则，就像学生做广播、固态物质的排列规则，就像学生做广播、固态物质的排列规则，就像学生做广播 体操一样；体操一样；体操一样；体操一样；B B B B、液态物质的分子可以移动，就像操场上、液态物质的分子可以移动，就像操场上、液态物质的分子可以移动，就像操场上、液态物质的分子可以移动，就像操场上 踢足球的学生一样可以在球场上跑动；踢足球的学生一样可以在球场上跑动；踢足球的学生一样可以在球场上跑动；踢足球的学生一样可以在球场上跑动；C

13、 C C C、气态物质的分子几乎不受力，就像下课、气态物质的分子几乎不受力，就像下课、气态物质的分子几乎不受力，就像下课、气态物质的分子几乎不受力，就像下课 以后的同学可以自由活动。以后的同学可以自由活动。以后的同学可以自由活动。以后的同学可以自由活动。10101010、下列关于分子的说法，正确的是、下列关于分子的说法，正确的是、下列关于分子的说法，正确的是、下列关于分子的说法，正确的是（）A A A A、分子是微观世界中的最小微粒；、分子是微观世界中的最小微粒；、分子是微观世界中的最小微粒；、分子是微观世界中的最小微粒；B B B B、酒精与水混合后总体积减小，说明混合、酒精与水混合后总体积

14、减小，说明混合、酒精与水混合后总体积减小，说明混合、酒精与水混合后总体积减小，说明混合 后分子体积减小了；后分子体积减小了；后分子体积减小了；后分子体积减小了；C C C C、分子是保持物质原有性质的最小微粒、分子是保持物质原有性质的最小微粒、分子是保持物质原有性质的最小微粒、分子是保持物质原有性质的最小微粒 D D D D、以上说法均不正确、以上说法均不正确、以上说法均不正确、以上说法均不正确C C C CC C C C第21页/共94页11111111、任何物体都能分割为极小的微粒，这是物质、任何物体都能分割为极小的微粒，这是物质、任何物体都能分割为极小的微粒，这是物质、任何物体都能分割为

15、极小的微粒，这是物质的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保持其独特的甜味，可分为最小的微粒是：（持其独特的甜味，可分为最小的微粒是：（持其独特的甜味，可分为最小的微粒是：（持其独特的甜味，可分为最小的微粒是：（）A A A A分子分子分子分子 B B B B原子原子原子原子 C C C C一定数目分子的微粒一定数目分子的微粒一定数目分子的微粒一定数目分子的微粒 D D D D糖粉末糖粉末糖粉末糖粉末12121212、关于物态变化中发生变化的情况，下列说法、关于物态变

16、化中发生变化的情况，下列说法、关于物态变化中发生变化的情况，下列说法、关于物态变化中发生变化的情况，下列说法 中正确的是：（中正确的是：（中正确的是：（中正确的是：（）A A A A、主要是构成物质的分子在排列上发生变化；、主要是构成物质的分子在排列上发生变化；、主要是构成物质的分子在排列上发生变化；、主要是构成物质的分子在排列上发生变化；B B B B、由于物态变化中，分子受外界条件影响，其、由于物态变化中，分子受外界条件影响，其、由于物态变化中，分子受外界条件影响，其、由于物态变化中，分子受外界条件影响，其 自身体积膨胀或收缩；自身体积膨胀或收缩；自身体积膨胀或收缩；自身体积膨胀或收缩；C

17、 C C C、一切物质受热后体积都要变大；、一切物质受热后体积都要变大；、一切物质受热后体积都要变大；、一切物质受热后体积都要变大；D D D D、水结成冰后成为固态，分子排列十分紧密，、水结成冰后成为固态，分子排列十分紧密，、水结成冰后成为固态，分子排列十分紧密，、水结成冰后成为固态，分子排列十分紧密，使得冰的体积减小。使得冰的体积减小。使得冰的体积减小。使得冰的体积减小。A A A AA A A A第22页/共94页13131313、早在、早在、早在、早在19191919世纪末，汤姆生就发现电子，将世纪末，汤姆生就发现电子，将世纪末，汤姆生就发现电子，将世纪末，汤姆生就发现电子，将人们的视

18、线引入到原子的内部，由此，科学人们的视线引入到原子的内部，由此，科学人们的视线引入到原子的内部，由此，科学人们的视线引入到原子的内部，由此，科学家们提出了多种关于原子结构的模型，通过家们提出了多种关于原子结构的模型，通过家们提出了多种关于原子结构的模型，通过家们提出了多种关于原子结构的模型，通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接学习，你认为原子结构与下列事物结构最接学习，你认为原子结构与下列事物结构最接学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是：（近的是：（近的是：（近的是：（）A A A A、西红柿、西红柿、西红柿、西红柿 B B B B、西瓜、西瓜、西瓜、西瓜 C C C C、面包、

19、面包、面包、面包 D D D D、太阳系、太阳系、太阳系、太阳系 14141414、探究物质从液态变成固态的时候，体积、探究物质从液态变成固态的时候，体积、探究物质从液态变成固态的时候，体积、探究物质从液态变成固态的时候，体积是变大了还是变小了？是变大了还是变小了？是变大了还是变小了？是变大了还是变小了？猜想：猜想：猜想：猜想：；设计、进行实验：；设计、进行实验：；设计、进行实验：；设计、进行实验：D变小变小了了把熟动物把熟动物把熟动物把熟动物油放在烧杯里，用火加热，使它完全熔化，油放在烧杯里，用火加热，使它完全熔化，油放在烧杯里，用火加热，使它完全熔化，油放在烧杯里，用火加热，使它完全熔化，

20、记下液面所在位置，拿开火源，使熟动物油记下液面所在位置，拿开火源，使熟动物油记下液面所在位置，拿开火源，使熟动物油记下液面所在位置，拿开火源，使熟动物油冷却。冷却。冷却。冷却。第23页/共94页观察：观察：观察：观察：；分析、证：分析、证：分析、证：分析、证：。体积变小体积变小大多数物质从液态变成固体大多数物质从液态变成固体的时候，体积变小了的时候，体积变小了1515、对宇宙和微观世界的描述，不正确、对宇宙和微观世界的描述，不正确的说法是：的说法是：（）A A、地球是由物质组成的；、地球是由物质组成的；B B、物质处于不停的运动中；、物质处于不停的运动中；C C、物质是由分子组成的；、物质是由

21、分子组成的；D D、分子是微观世界中的最小微粒、分子是微观世界中的最小微粒D第24页/共94页科学世界：纳米科学技术科学世界：纳米科学技术(1)(1)纳米技术：是指在纳米尺度纳米技术：是指在纳米尺度（1nm=101nm=10-9-9m m）内的科学技术。）内的科学技术。(2)(2)纳米材料特点：纳米材料特点：指材料的几何尺寸达到纳米量指材料的几何尺寸达到纳米量级，并且具有特殊性能的材料。级，并且具有特殊性能的材料。第25页/共94页纳米材料纳米材料1.纳米材料：在三维尺寸中至少有一维处于纳米量级的材料，用通俗的话讲，纳米材料是用尺寸只有几个纳米的极微小的颗粒组成的材料；2.纳米材料的特点：a.

22、对光的反射能力变得相当低，低至1%；b.机械力学性能成几倍增长；c.其熔点会大大降低，如金熔点1064，但在2nm的金粉末熔点只有33；d.有特殊的磁性。第26页/共94页中国科学家首中国科学家首次打造次打造“纳米纳米皇冠皇冠纳米抗菌不锈纳米抗菌不锈钢塑料复合管钢塑料复合管纳米碳管纳米碳管纳米结构纳米结构图片图片第27页/共94页1、微观粒子与宇宙天体有很多相似之处，下列说法中错误的是（）A、原子的结构与太阳系的结构很相似B、宇宙天体、分子之间都在永不停息地运动C、天体之间、分子之间都有相互作用力D、宇宙天体、分子之间的运动都没有规律。D第28页/共94页自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子

23、的内部结构。科学家提出了多种原子结构模型。在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个物体相似（）自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了多种原子结构模型。在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个物体相似（）西红柿西瓜面包太阳系西红柿西瓜面包太阳系第29页/共94页关于原子核的组成，下列说法中正确的是关于原子核的组成，下列说法中正确的是（）（）原子核是由质子和电子组成的原子核是由质子和电子组成的原子核是由质子和中子组成的原子核是由质子和中子组成的原子核是由中子和电子组成的原子核是由中子和电子组成的原子核是由质子、中子、电子组成的原子核是由质子、中子、电子组

24、成的第30页/共94页4“纳米纳米”是物理量是物理量 _ 的位符的位符号是号是_；科学研究表明冠状病毒；科学研究表明冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原的一个变种是引起非典型肺炎的病原体，体，冠状病毒呈不规则的圆形或类圆冠状病毒呈不规则的圆形或类圆形，平均直径是形，平均直径是nm，即，即_m。长度长度 10-7 nm第31页/共94页5盛在烧杯中的液态蜡凝固后体积会变小，中间凹陷下去，盛在烧杯中的液态蜡凝固后体积会变小，中间凹陷下去，所有的物质从液态变为固态时体积都会变小吗？举例说明你所有的物质从液态变为固态时体积都会变小吗？举例说明你的观点。的观点。答:盛在杯中的液太蜡分子间距离相比凝固

25、后的在稍大一些,因此凝固后体积会变小,中间会凹下去但并非所有的物质从液太变为固态时体积都会变小，比如水结成冰后体积就会变大6.列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质,从多方面从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。说明固体、液体、气体的不同特征。答：气体：像空气，分子间距大，分子间的作用力极小，气体容易被压缩有流动性；液体：像水，分子间没有固定的位置，运动比较自由，分子间作用力较小，没有确定的形状，具有流动性；固体：像石块，分子排列十分紧密，分子间作用力大，具有一定的形状和体积。第32页/共94页7.假定把分子看成球形，则可以用油膜法粗略测定分子的

26、直径，具体方法如下：把体积为V的油滴滴在水面上，油滴在水面上散开，形成单分子油膜（即膜的厚度等于油分子的直径），如图所示，若再测出油膜的面积S，请计算出油分子的直径d为多少。油膜d解:由V=Sh得d=V/S答:分子直径d=V/S.第33页/共94页8“光年光年”是天文学上长度的单位，其意义是光在一年内通过的距是天文学上长度的单位，其意义是光在一年内通过的距离。已知光在真空中的传播速度是离。已知光在真空中的传播速度是3108m/s，比邻星球距地球，比邻星球距地球4.3光光年，若航天飞机的速度可达年，若航天飞机的速度可达3000m/s，从地球向比邻星球发射的航，从地球向比邻星球发射的航天飞机至少需

27、要多少时间才能到达？天飞机至少需要多少时间才能到达？解:由v=S/t得S1=v1t1=3.0108m/s4.3365246060s4.071016m比邻星与地球的距离为航天飞机需要的时间为T2=S2/v2=S1/v2=3.0108m/s4.3365246060s3000m/s1013s答:从地球向比邻星发射的航天飞机至少需要1.361013s才能到达.第34页/共94页8.请你操作下述实验，回答下列问题：（1）猜想：物质是由大量分子构成的，这些又小又轻的分子是一个挨一个还是彼此有距离呢？（2）验证：为了探究这个问题，设计了如图所示的实验并记录了测试数据。混合前水的体积(V/cm3)混合前酒精的

28、体积(V/cm3)水和酒精混合后的体积(V/cm3)505094（3）结论：由以上实验可知：_。分子间有间隙分子间有间隙第35页/共94页物质从液态变成气态的时候，体积变化的正确说法是()n nA体积都变小 B体积都变大 C有的体积变大，有的体积变小 D无法判断下列说法中，不正确的是()n nA固体有一定的形状和体积 B液体有一定的形状和体积n nC液体有一定的体积，没有一定的形状 D气体没有一定的形状和体积第36页/共94页n n下列单位换算中，正确的是下列单位换算中，正确的是()()n nA A1.2nm=1.2109m B1.2nm=1.2109m B1.2nm=1.210-9m 1.2

29、nm=1.210-9m C C12nm=12109m D12nm=12109m D 12nm=1210-9m12nm=1210-9mn n具有流动性，但不易被压缩的形态是具有流动性，但不易被压缩的形态是n nA A固态固态n nB B液态液态n nC C气态气态第37页/共94页n n下列对物质结构的描述，不正确的是下列对物质结构的描述，不正确的是()()n nA A固态物质的排列规则，就像学生做广播体操一样固态物质的排列规则，就像学生做广播体操一样n nB B液态物质的分子可以移动，就像操场上踢足球的学生一样可以液态物质的分子可以移动，就像操场上踢足球的学生一样可以在球场上跑动在球场上跑动n

30、 nC C气态物质的分子几乎不受力，就像下课以后的同学可以自由活气态物质的分子几乎不受力，就像下课以后的同学可以自由活动动n nDD三种状态中的物质中，固体之间分子的相互作用是最弱的三种状态中的物质中，固体之间分子的相互作用是最弱的第38页/共94页n n对于同一种物质而言，它呈固态时分子间的作用力为对于同一种物质而言，它呈固态时分子间的作用力为F F1 1，呈液态，呈液态时分子间的作用力为时分子间的作用力为F F2 2，呈气态时分子问的作用力为，呈气态时分子问的作用力为F F3 3，则这三，则这三个分子间作用力的大小关系为个分子间作用力的大小关系为 ()()n nA AF F1 1F F2

31、2F F3 3 n nB BF F1 1F F2 2F F3 3 n nC CF F1 1F F2 2F F3 3 n nDD无法确定无法确定第39页/共94页下面是探究分子间作用力的实验活动：n n将两个底面平整光滑的铅圆柱体压紧密合后，在下方铅圆柱体钩子上能吊起一定数目的钩码，说明铅分子间存在着 力。(填“吸引”或“排斥”)n n将500 ml的酒精与500 ml的水混合后，发现总体积 1 000 ml(填“大于”、“小于”或“等于”)，说明分子间有间隙，不能紧密结合在一起，从而间接地说明了分子间有 力。(填“吸引”或“排斥”)第40页/共94页11.2质量第41页/共94页 请对大玻璃杯

32、、小玻璃杯、小铁钉、铁请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅子进行分类。说出根据什么理锤、课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分类，分为几类？由分类，分为几类？试一试试一试第42页/共94页小铁钉小铁钉铁锤铁锤课桌课桌椅子椅子玻璃玻璃铁铁木头木头一切物体物质组成大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯由第43页/共94页小铁小铁钉钉小玻小玻璃杯璃杯椅椅 子子铁铁 锤锤大玻璃杯大玻璃杯课课 桌桌含有的物质少含有的物质多相同物质之间又有哪些区别？相同物质之间又有哪些区别？想一想想一想第44页/共94页物理学中的质量与日常生活中说的物理学中的质量与日常生活中说的“质量质量”的意义是否相同？的意义是否

33、相同？在在日常生活日常生活中，人们常用中，人们常用 “质量质量”来来表示工作的好坏、产品的优劣表示工作的好坏、产品的优劣不同不同物理中物体的质量指物体所含物质的多少问一问第45页/共94页1 1、铁块压成铁片，铁的质量有没有变化？、铁块压成铁片，铁的质量有没有变化？2 2、把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变、把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变?3 3、把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？、把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？4 4、把铁块从、把铁块从2020摄氏度加热到摄氏度加热到200200摄氏度，它的质摄氏度，它的质量有没变化？量有没变化？（形状）（形状）（状态）（状态）（

34、位置（位置)（温度）（温度）第46页/共94页 物体的质量不随物体的质量不随形状形状、状状态态、位置位置、温度温度的改变而改的改变而改变。故质量是物体的属性变。故质量是物体的属性。练一练用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变了吗？改变了吗？壶中水沸腾后，水的质量变了吗？壶中水沸腾后，水的质量变了吗？第47页/共94页2 2、单位、单位：1t=10 kg 1kg=10 g1g=10 mg千克（千克（kg)kg)吨（吨（t t）、）、333克（克（g g）、毫克（）、毫克（mgmg）第48页/共94页练一练(1)3700mg=(1)3700mg=g g(2)(

35、2)g=3kg=g=3kg=mgmg(3)0.04t=(3)0.04t=kg kg4040300030003.73.73103106 6第49页/共94页补充：生活中的质量单位补充：生活中的质量单位 单位：单位：斤、两斤、两 换算：换算：1千克千克=1公斤公斤=2斤斤 1斤斤=10两两=500克克 1两两=50克克1斤斤=0.5千克千克=500克克第50页/共94页小资料小资料n n一些物体的质量一些物体的质量一些物体的质量一些物体的质量m/kgm/kg电子 9 10-31成人(57)10流感病毒 约10-19鲸 1.5 105大头针 约810-5地球 6 1024一元硬币 约6 10-3太阳

36、 2 1030新生儿 25银河系 约1041第51页/共94页一头大象约一头大象约6 _t一张邮票约一张邮票约50_mg一个中学生约一个中学生约40 _一枚一枚1元硬币元硬币约约6 _kgg一头鲸约一头鲸约150_t一个婴儿约一个婴儿约4_kg一枚大头针一枚大头针约约80_mg一个鸡蛋约一个鸡蛋约50_ g第52页/共94页gkgmg3、给下列物体的质量填上合适的单、给下列物体的质量填上合适的单位：位：A：一个桔子的质：一个桔子的质 量约是量约是150 ；B：一只羊的质量约：一只羊的质量约25 ；C：一个硬币的质量约：一个硬币的质量约3.5103_.第53页/共94页1.在下列情况中，物体质量

37、发生改变的是在下列情况中，物体质量发生改变的是()()A.冰融化成水冰融化成水 B.宇航员登上月球宇航员登上月球 C.将铁块压成铁片将铁块压成铁片 D.削铅笔削铅笔D第54页/共94页300t=()g300t=()g5 510103 3kg=()mgkg=()mg3 31010-3-3kg=()gkg=()g0.003t=()g0.003t=()g2 210106 6mg=()kgmg=()kg3 310101515g=()tg=()t310851093103300030002 23103109 9第55页/共94页1 1、质量为、质量为1kg1kg的水，全部结冰以后，体积变的水，全部结冰以后

38、，体积变大了，冰的质量是大了，冰的质量是 _千克如果千克如果1kg1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是是_千克千克11、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是节，称得一铁块的质量是5050克，那么铁块的克，那么铁块的实际质量应比实际质量应比5050克克_（填（填 大大 或或 小小）小小第56页/共94页n n是非题是非题是非题是非题1 1把一根铁棒拉成铁丝，质量变小了把一根铁棒拉成铁丝，质量变小了 ()()2 2两根电线杆间的电线在夏天伸长了，质量也两根电线杆间的电线在夏天伸长了，质量也就变大了就

39、变大了 ()()3 31 1米米3 3的水质量是的水质量是1 1吨，所以吨，所以1 1米米3=13=1吨吨 ()4 4把一块铜全部熔化成铜的液体，质量不变把一块铜全部熔化成铜的液体，质量不变 ()()5 5氢气球能迅速上升，说明氢气球内氢气是没氢气球能迅速上升，说明氢气球内氢气是没有质量的有质量的 ()()6 6把一个物体搬到高山上，质量没有变化把一个物体搬到高山上，质量没有变化 ()()7 7在一个密封的容器内把在一个密封的容器内把2 2千克水烧成水蒸气，千克水烧成水蒸气，质量也变大了质量也变大了 ()()第57页/共94页 我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工具我国早在秦代，就已经发明了

40、测量质量的工具秤。秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？古代藏秤古代藏秤二、质量的测量二、质量的测量第58页/共94页电子台秤电子台秤案秤案秤电子案秤电子案秤1、生活中常见的测量质量的工具、生活中常见的测量质量的工具杆秤杆秤磅秤磅秤第59页/共94页电子分析天平电子分析天平（1）学生天平（物理天平）学生天平（物理天平）2、实验室里常用的测量质量的工、实验室里常用的测量质量的工具具（2）托盘天平）托盘天平第60页/共94页底座底座标尺标尺横梁横梁 分度盘分度盘指针指针游码游码托盘托盘平衡螺母平衡螺母砝码和镊子砝码和镊子（1）构造：）构造：三、天平的使

41、用三、天平的使用第61页/共94页 每个天平都有自己所能称的每个天平都有自己所能称的最大质量最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量；，被测物体的质量不能超过这个最大质量；向右盘中加减砝码时，要用镊子，向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。（2）使用天平前要注意：）使用天平前要注意：第62页/共94页 调水平调水平调水平调水平：把天平放在：把天平放在：把天平放在：把天平放在

42、水平台水平台水平台水平台上上上上；调零调零调零调零：用：用：用：用镊子镊子镊子镊子将将将将游码游码游码游码拨至标尺左端的零刻拨至标尺左端的零刻拨至标尺左端的零刻拨至标尺左端的零刻线处；线处；线处；线处；调平衡调平衡调平衡调平衡：调节横梁右端的：调节横梁右端的：调节横梁右端的：调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母平衡螺母平衡螺母（若指（若指（若指（若指针指在分度盘的针指在分度盘的针指在分度盘的针指在分度盘的左左左左侧，应将平衡螺母向侧，应将平衡螺母向侧，应将平衡螺母向侧，应将平衡螺母向右右右右调；反调；反调；反调；反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线之

43、，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡处，此时横梁平衡处，此时横梁平衡处，此时横梁平衡；（3）使用天平的基本步骤：）使用天平的基本步骤：第63页/共94页 将被称量物体放在左托盘中间，按将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；当加入的当加入的砝码不合适时，砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡移动游码，直至天平平衡；托盘中托盘中砝码的质量加上游码的示数砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。即被称量物体的质量。第64页/共94页天平使用口诀天平使用

44、口诀一放平，二调零，一放平，二调零，三调螺母梁平衡，三调螺母梁平衡，螺母要向轻端移，螺母要向轻端移，一边低来向另一一边低来向另一边转，边转，针指中线才算完。针指中线才算完。天平调好不要动。天平调好不要动。左物右码镊子夹。左物右码镊子夹。游码最后调平衡。游码最后调平衡。砝码游码加起来，砝码游码加起来，物体质量测出来。物体质量测出来。如若物砝位置反，如若物砝位置反，读数砝游要相减。读数砝游要相减。第65页/共94页1 1 砝码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数55 g55 g55 g55 g3.8g3.8g3.8g3.8g3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量58.8 g58.8

45、g天天天天平平平平的的的的读读读读数数数数如何读出游码示数如何读出游码示数第66页/共94页该物体质量为该物体质量为154.7g。g g第67页/共94页1.1.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量第68页/共94页2.2.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量第69页/共94页3.3.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量第70页/共94页一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，：调节

46、横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。码，直至天平恢复平衡。A D B CE第71页/共94页 1.太阳的质量为太阳的质量为2.01030kg_t 质子的质量是质子的质量是1.710-27kg_mg2.010271.710-212.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球质量变小登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比铁比1kg棉花的质量大棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质

47、量不变玻璃杯打碎后，质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大C第72页/共94页 4.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得质量为放在炉子上烧开后称得质量为2.4kg，这是因为（，这是因为（）A.温度升高，质量变小温度升高，质量变小 B.质量应保持不变，是称量错误质量应保持不变，是称量错误 C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小 D.以上说法均不正确以上说法均不正确 3.3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会一根铜棒，在下列各种情况下，它的质

48、量会一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（发生变化的是（发生变化的是（发生变化的是（）A.A.把铜棒加热到把铜棒加热到把铜棒加热到把铜棒加热到100100 B.B.把铜棒轧成一张薄铜板把铜棒轧成一张薄铜板把铜棒轧成一张薄铜板把铜棒轧成一张薄铜板 C.C.宇航员带铜棒上月球宇航员带铜棒上月球宇航员带铜棒上月球宇航员带铜棒上月球 D.D.用锉刀对铜棒进行加工用锉刀对铜棒进行加工用锉刀对铜棒进行加工用锉刀对铜棒进行加工DC第73页/共94页 5.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（动游码的作用是（）A.相当于向左调节平衡螺母相当于向左

49、调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码相当于在右盘中加小砝码D 6.质量为质量为2105mg的物体，可能是下列物体中的（的物体，可能是下列物体中的（）A.一头大象一头大象 B.一只苹果一只苹果 C.一台电视机一台电视机 D.一只蚂蚁一只蚂蚁B第74页/共94页下图是某物体质量的测量结果，下图是某物体质量的测量结果，请读数：请读数：。78.2g第75页/共94页 3.如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为用砝码和

50、游码的情况，则此金属块的质量为_。85.4 g 5020105第76页/共94页达标测试：达标测试：1、叫质量，它叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物是物体本身的一种属性，它不随物体的体的 、和和 而而改变。改变。2、35mg=g=kg。物体所含物质的多物体所含物质的多少少形状形状状态状态位置位置0.0353.510-5第77页/共94页4、使用托盘天平时，把天平在 ，把游码放在 处，调节横梁右端的平衡螺母，使 指在 的 中线处，这时 。把被测物体放在 盘，向 盘加减砝码并调节游码在 上的位置，直 到 横梁恢复平衡，这时盘中砝码的 加 上 就是被测物体的质量。水平台水平台零刻线零刻线指针指