七年级上册卖油翁.pptx

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1、会计学1七年级上册卖油翁七年级上册卖油翁第一页，共55页。欧阳修（欧阳修（1007-10721007-1072）北宋北宋(bi sn)(bi sn)政治家、文政治家、文学家。北宋学家。北宋(bi sn)(bi sn)古文古文运动的领袖，唐宋八大家之运动的领袖，唐宋八大家之一。一。字永叔，号醉翁，晚年又号字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。谥（六一居士。谥（shsh）号文）号文忠。忠。吉州永丰人。著有欧阳文吉州永丰人。著有欧阳文忠公文集、六一诗话。忠公文集、六一诗话。欧阳修其人欧阳修其人第1页/共54页第二页，共55页。我国古代的六艺我国古代的六艺(liy)指什么指什么?礼、乐、射、御、书、数。礼

2、、乐、射、御、书、数。（1 1）礼：礼节。（）礼：礼节。（2 2）乐：音乐。）乐：音乐。（3 3）射：射箭。（）射：射箭。（4 4）御：驾车。）御：驾车。（5 5）书：识字）书：识字(sh z)(sh z)。（。（6 6）数：算）数：算术。术。第2页/共54页第三页，共55页。文言文故事学习文言文故事学习(xux)要点要点n n读：读：读：读：字的正确读音字的正确读音字的正确读音字的正确读音(dyn)(dyn)n n 注意停顿注意停顿注意停顿注意停顿n n 熟读、读出熟读、读出熟读、读出熟读、读出韵味韵味韵味韵味n n记：作者记：作者记：作者记：作者(zuzh)(zuzh)、朝代、朝代、朝代、

3、朝代、选选选选n n 自、自、自、自、评评评评价价价价n n 字、词的意字、词的意字、词的意字、词的意思思思思n n 准确解释、准确解释、准确解释、准确解释、翻译全文翻译全文翻译全文翻译全文n n 背诵课文背诵课文背诵课文背诵课文n n思：思：思：思：这篇文章有什么教这篇文章有什么教这篇文章有什么教这篇文章有什么教 育意义？育意义？育意义？育意义？n n 揭示了什么道理？揭示了什么道理？揭示了什么道理？揭示了什么道理？n n 如何体现人物性格的？如何体现人物性格的？如何体现人物性格的？如何体现人物性格的？n n谈：谈：谈：谈：自己的生活实际自己的生活实际自己的生活实际自己的生活实际n n 受到

4、的启发受到的启发受到的启发受到的启发第3页/共54页第四页，共55页。咨矜圃睨矢颔忿酌覆杓沥zjnpnshhnfnzhufshol第4页/共54页第五页，共55页。二二.翻译翻译(fny)(fny)全文全文陈康肃公善射，当世无双，公亦以此 自矜(z jn)。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长擅长(shnchng)对男子的尊称对男子的尊称自夸自夸jnpnhn指陈尧咨射箭十中八九这一情况指陈尧咨射箭十中八九这一情况放下放下自家菜园自家菜园点头点头只是只是善射善射放箭放箭斜着眼看斜着眼看因为因为离开离开第5页/共54页第六页，共55页。康肃问曰：“汝亦知射

5、乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然(fn rn)曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂懂没有没有(mi yu)别的（奥妙）别的（奥妙）不过不过(bgu)手法熟练手法熟练罢了罢了恼怒的样子恼怒的样子你你怎么怎么轻视轻视凭、靠凭、靠盖盖慢慢地慢慢地注入注入只，不过只，不过打发打发fnzhusho 接着接着你你我的我的倒倒就，于是就，于是放放用用勺勺精湛精湛第6页/共54页第七页，共55页。公亦以此(y c)自矜：因为(yn wi)这个有卖油翁释担而立：放下 久

6、而不去：离开 汝亦知射乎：懂得 吾射不亦精乎：精湛 第7页/共54页第八页，共55页。乃取一葫芦(h l)置于地：徐以杓酌油沥之：缓缓的 而钱不湿：沾湿(zhn sh)康肃笑而遣之：打发 尔安敢轻吾射：于是 放置 注入 轻视箭法怎么第8页/共54页第九页，共55页。重重要要(zhngyo)字字词词射：善射射：善射 射箭射箭 汝亦知射乎汝亦知射乎 吾射不亦精乎吾射不亦精乎 射术射术 以：以此自矜以：以此自矜(z jn)以我酌油知之以我酌油知之 凭借凭借 以钱覆其口以钱覆其口 用用尝：尝射于家圃尝：尝射于家圃 曾经曾经去：久而不去去：久而不去 离开离开尔：但尔：但(惟惟)手熟尔手熟尔 语气词，通语

7、气词，通“耳耳”尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 你你 把把看轻，形容词意动用法看轻，形容词意动用法颔：但微颔之颔：但微颔之 点头，名词活用为动词点头，名词活用为动词杓：以杓酌油杓：以杓酌油 同同“勺勺”，sho。学习小贴士学习小贴士 学习文言文，学习文言文，需重点记忆与积累需重点记忆与积累的字词，通常为以的字词，通常为以下几种类型：下几种类型：1、虚词。初中常、虚词。初中常见，且变化最多的见，且变化最多的有：之、于、以、有：之、于、以、其、而其、而 2、实词、实词(shc)。实词。实词(shc)重重点注意以下情况：点注意以下情况：1）通假字）通假字 2）古今异义）古今异义 3）一词多义）一词多义 4

8、）词类活用）词类活用 掌握和积累这些掌握和积累这些重点词汇，通过知重点词汇，通过知识的迁移，可以帮识的迁移，可以帮助我们更好地阅读助我们更好地阅读和理解没学过的课和理解没学过的课外文言文。外文言文。第9页/共54页第十页，共55页。有卖油翁释担而立有卖油翁释担而立(r l)，睨，睨之之以我酌油知以我酌油知之之徐以杓酌油沥徐以杓酌油沥之之康肃笑而遣康肃笑而遣之之代词代词(dic)，代指，代指陈尧咨陈尧咨代词代词(dic)，代指射技精湛，代指射技精湛的道理的道理代词，代指葫芦代词，代指葫芦代词，代指卖油翁代词，代指卖油翁之之之之但微颔之但微颔之但微颔之但微颔之 代指代指代指代指“十中八九十中八九十

9、中八九十中八九”这种情况这种情况这种情况这种情况第10页/共54页第十一页，共55页。而而顺顺接接转折转折(zhunzh)译作译作(y zu)可是、可是、但是、却等但是、却等1 表顺承表顺承(shn chn)2 表并列表并列3表修饰表修饰第11页/共54页第十二页，共55页。1 释担而立释担而立(r l)2 久而不去久而不去3 而钱不湿而钱不湿4 康叔笑而遣康叔笑而遣之之指出指出(zh ch)下列下列“而而”字字的用法的用法连词连词(linc)表顺承表顺承连词连词 表修饰表修饰 可译可译“地地”连词连词 表转接表转接 可译可译 可是可是连词连词 表修饰表修饰 可译可译“着着”第12页/共54页

10、第十三页，共55页。指出下列指出下列(xili)以以字的用法字的用法1 公亦以此自衿公亦以此自衿2 以我酌油知之以我酌油知之3 以钱覆其口以钱覆其口4 徐以杓酌油沥之徐以杓酌油沥之介词介词(jic)凭凭、靠、靠介词介词(jic)凭、凭、靠靠介词介词 用、用、拿拿介词介词 用、用、拿拿第13页/共54页第十四页，共55页。(3)整理文中“以”、“尔”的意思。公亦以此(y c)自矜以：以我酌油知之 徐以杓酌油沥之 但手熟尔尔：惟手熟尔 尔安敢轻吾射（因为(yn wi)）（凭）（用、拿）（通“耳”，罢了(b le)。）（通“耳”，罢了。）（你）第14页/共54页第十五页，共55页。通假字通假字n n

11、徐以杓酌油沥之（“杓”通“勺”，勺子(sho zi)）第15页/共54页第十六页，共55页。古今古今(jn)异义异义n n尝射于家圃（古义(y)：曾经n n 今义：尝试，品尝）n n但微颔之（古义(y)：只是n n 今义：表示转折）n n尔安敢轻吾射（古义(y)：怎么。n n 今义：安全，平安）n n久而不去（古义(y)：离开 n n 今义：到某处）第16页/共54页第十七页，共55页。一词多义一词多义n n射n n陈康肃公尧咨善射（动词，射箭）n n尔安敢轻吾射（名词(mng c)，射技）n n以n n以我酌油知之（介词，凭）n n以钱覆其口（介词，用）第17页/共54页第十八页，共55页。

12、n n尔n n但手熟尔（语气词，罢了）n n尔安敢轻吾射（代词，你）n n善n n陈康肃公尧咨善射（动词(dngc)，擅长）n n择其善者而从之（形容词，好）第18页/共54页第十九页，共55页。词类词类(cli)活用活用n n但微颔之（“颔”，名词用作动词(dngc)，“点头”的意思）n n尔安敢轻吾射（“射”，动词(dngc)用作名词，“射技”的意思）n n尔安敢轻吾射（“轻”，形容词用作动词(dngc)，“轻视”的意思）第19页/共54页第二十页，共55页。文言文言(wnyn)句式句式n n倒装句n n尝射于家圃（状语后置，即“尝于家圃射”。）n n省略(shngl)句n n自钱孔入。（

13、句首省略(shngl)主语“油”）第20页/共54页第二十一页，共55页。语法语法(yf)知识知识n n名词活用为动词：n n一般情况下两个名词连用，其中一个必有一个活用为动词；副词后面直接(zhji)带名词，名词就活用为动词；名词在句中带上宾语或补语，用作动词；名词在“所”字后面，用作动词。n n例：但微颔之。（名词“颔”用作动词，不再解释为“下巴”而是解释为“点头”第21页/共54页第二十二页，共55页。翻译翻译(fny)n n陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此(y c)自矜。n n陈尧咨善于射箭，在当时是独一无二的，他也因此自以为了不起。第22页/共54页第二十三页，共55页。n n尝

14、射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。n n他曾在自家的菜园中射箭(sh jin)，一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼睛看他，很长时间都不离去。第23页/共54页第二十四页，共55页。n n见其发矢十中八九，但微颔之。n n看到他每十箭射中八九箭，只是(zhsh)微微点了点头。第24页/共54页第二十五页，共55页。n n康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”n n陈尧咨问道：“你也懂得射箭(sh jin)吗？我射箭(sh jin)的技艺不是很精湛吗？”第25页/共54页第二十六页，共55页。n n翁曰：“无他，但手熟尔。”n n卖油翁说：“着没有什么别的，只是手法熟练(shl

15、in)而已。”第26页/共54页第二十七页，共55页。n n康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”n n康肃公恼怒(non)地说：“你怎么敢轻视我的射技呢？”第27页/共54页第二十八页，共55页。n n翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。n n卖油翁说：“（怎么敢呢）我凭倒油懂得了这个道理。”说完就拿来一个(y)葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿润。第28页/共54页第二十九页，共55页。n n因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。n n他接着(ji zhe)说：“我也没有什

16、么别的，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发卖油翁走了。第29页/共54页第三十页，共55页。n n如果要给文中第2段两人的对话加上表现(bioxin)神态的词语，你能否设想一下当时的情境，补上合适的词语？第30页/共54页第三十一页，共55页。n n康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？”n n翁不以为然答曰：“汝亦知射乎？n n康肃忿然(fn rn)曰：“尔安敢轻吾射？n n翁不愠不火答曰：“以我酌油知之n n翁因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。”第31页/共54页第三十二页，共55页。1、找出第一段中描写、找出第一段中描写(mioxi)陈尧咨特点的词语：陈尧咨特点的词语：2、找出第一段中刻画卖油翁

17、动作、神态的词语、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？术的态度？“善射善射”、“当世无双当世无双(dng sh w shung)”、“自矜自矜”“释释”、“立立”、“睨睨”、“久而不去久而不去”、“但微颔之但微颔之”“微颔微颔”第32页/共54页第三十三页，共55页。1 1、作者运用哪几种描写方法去刻画人物的形象？、作者运用哪几种描写方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。待这两个人物的。2 2、这个、这

18、个(zh ge)(zh ge)故事揭示了什么道理？故事揭示了什么道理？第33页/共54页第三十四页，共55页。找出文中描写卖油翁动作、语言(yyn)、神态的句子。卖油翁:动作(dngzu)语言观射献技（释、立、睨、颔）（取、置、覆、沥）无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔神态：睨、微颔第34页/共54页第三十五页，共55页。陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作(dngzu)神态神态(shnti)语言语言(yyn)睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻

19、吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立 但微颔之但微颔之取取 置置 覆覆 酌酌 沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）自以为是自以为是谦虚谦虚不夸耀不夸耀对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然 笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之 第35页/共54页第三十六页，共55页。陈尧咨对待卖油翁的态度陈尧咨对待卖油翁的态度(ti du)前后前后有什有什么不同？找出文中词句，并思考其么不同？找出文中词句，并思考其中的原因。中的原因。第36页/共54页第三十七页，共55页。态度由反感、恼怒到佩服(pi f)、认输。卖油翁看射箭时的冷淡表情使陈尧咨反感

20、，答话时的平淡、轻视(qngsh)更使他恼怒。后来，看到卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿，不由得佩服、认输了。变化原因(yunyn)：他看了卖油翁酌油技术如此纯熟却并未“以此自矜”。第37页/共54页第三十八页，共55页。人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心自满人十事九空，虚心(xxn)人万事可成。人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善择其善者而从之，其不善(bshn)者而改之。者而改之。这个故事告诉这个故事告诉(o s)我们要虚心地看待自己和我们要虚心地看待自己和

21、 别人的长处，你想起哪些名言警句？别人的长处，你想起哪些名言警句？第38页/共54页第三十九页，共55页。本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告诉故事，告诉(o s)人们人们“熟能生巧熟能生巧”的道的道理，告诫人们理，告诫人们“尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长”，即，即使有长处也没有必要骄傲自满。使有长处也没有必要骄傲自满。主题主题(zht)归纳归纳写作写作(xizu)特色特色 1.故事中蕴含着哲理。故事中蕴含着哲理。2.篇幅短小，结构严谨。篇幅短小，结构严谨。第39页/共54页第四十页，共55页。陈尧咨与卖油翁分别(fnbi)是怎样的人？陈尧咨：卖油

22、翁：骄傲自大(jio o z d)自信谦虚尊重事实以技服人第40页/共54页第四十一页，共55页。康肃公康肃公卖油翁卖油翁第一段开端(kidun)：“善射”“以此(y c)自矜”“睨之”“但微颔之”第二段发展(fzhn)：“汝亦知射乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？吾射不亦精乎？”“无他，但手熟尔”高潮：“忿然”“尔安敢轻吾射？”酌油（技高一筹）结局：“笑而遣之”分析课文分析课文学习小贴士学习小贴士 1、本文体裁：笔记小说；、本文体裁：笔记小说；特点：短小精悍。特点：短小精悍。2、小说写作的六要素：、小说写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、结局、楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声尾声骄傲骄

23、傲自负自负赞许赞许解嘲解嘲身怀绝技身怀绝技稳重谦虚稳重谦虚我亦无他，惟手熟尔第41页/共54页第四十二页，共55页。人物(rnw)特长(tchng)康肃公 卖油翁 善射：当世无双，发矢(f sh)十中八九酌油：自钱孔入，而钱不湿神态语言动作性格特点忿然睨之，但微颔之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。取、置、取、置、覆、酌、覆、酌、沥沥 傲慢自以为是 沉稳谦沉稳谦虚虚 熟能生巧熟能生巧精益求精精益求精（作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示）（作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示）写作小贴士：写作小贴士：如何把人物写活？写出特点？如何把人物写活？写出特点

24、？发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征外，还可发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物丰满、鲜活起来。描写来达到刻画人物的目的，使人物丰满、鲜活起来。1 1 1 1、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是什么？什么？什么？什么？2 2 2 2、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将、你在

25、学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将如何看待自己和别人的长处？如何看待自己和别人的长处？如何看待自己和别人的长处？如何看待自己和别人的长处？3 3 3 3、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？请你谈一谈。请你谈一谈。请你谈一谈。请你谈一谈。第42页/共54页第四十三页，共55页。阅读(yud)启发1 1、正视自己的

26、长处，扬长避短、正视自己的长处，扬长避短2 2、正视自己的缺点，知错能改、正视自己的缺点，知错能改3 3、谦虚、谦虚(qinx)(qinx)使人进步，骄傲使人落后使人进步，骄傲使人落后4 4、人应有一技之长、人应有一技之长5 5、自信是走向成功的第一步、自信是走向成功的第一步6 6、强中更有强中手，一山还比一山高、强中更有强中手，一山还比一山高7 7、艺无止境、艺无止境8 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来9 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视1010、智者超然物外、智者超然物外第43页/共54页第四十四页，共55页。课堂练习

27、1 1、课文、课文(kwn)(kwn)主要写了主要写了 和和 两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的的态度态度(ti du)(ti du)；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己、陈尧咨看待自己(zj)(zj)射技的句子是射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态度。的态度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的

28、道理，这让你想、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？起哪些相关的名言警句？射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧第44页/共54页第四十五页，共55页。1、解析、解析(ji x)“以以”、“尔尔”的意的意思思公亦以此公亦以此(y c)自矜自矜 （）以我酌油知之以我酌油知之 （）徐以杓酌油沥之（徐以杓酌油沥之（）因为因为凭凭用用但手熟但手熟尔尔（）惟手熟惟手熟尔尔（）尔尔安敢轻吾

29、射（安敢轻吾射（）通耳，通耳，罢了罢了同上同上你你第45页/共54页第四十六页，共55页。2、翻译、翻译(fny)句子句子公亦以此公亦以此(y c)自矜自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？以我酌油知之。以我酌油知之。”他也因此自己夸耀自己。他也因此自己夸耀自己。你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？凭我倒油就知道这个道理。凭我倒油就知道这个道理。第46页/共54页第四十七页，共55页。3、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？变化的原因是什么(shn me)

30、？4、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点？请、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点？请写一两句名言警句作为座右铭。写一两句名言警句作为座右铭。开始反感、恼怒，后来开始反感、恼怒，后来(huli)无言以对，笑之。无言以对，笑之。原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。谦受益，满招损。谦受益，满招损。第47页/共54页第四十八页，共55页。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立(

31、r l)，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”公曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。第二段连用(linyng)两个反问句写出了，照应了上文的“”。表现康肃盛气凌人的句子是，点明全文主旨的句子是。出自文中的成语有。熟能生巧尔安敢轻吾射惟手熟尔康肃的骄态以此自矜我也没有什么别的,只是手法熟练罢了.你怎么敢轻视我的射技呢？翻译画线的句子第48页/共54页第四十九页，共55页。1.课文中课文中_、_两个字

32、表现了卖油翁对陈尧咨两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。箭术的态度。2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是：课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是：4.在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法(fngf)是是_、_、_。5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？个什么道理？_（原文回答）（原文回答）练习练习(linx)睨睨颔颔公亦以此自矜公亦以此自矜(z jn)；康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾

33、射！”我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。语言语言神态神态动作动作但手熟尔但手熟尔第49页/共54页第五十页，共55页。6.陈尧咨如何陈尧咨如何(rh)看待自己的射技？看待自己的射技？7.卖油翁对自己沥油的绝活如何卖油翁对自己沥油的绝活如何(rh)看待？看待？8.卖油翁如何卖油翁如何(rh)看待陈尧咨高超射技？看待陈尧咨高超射技？9.卖油翁的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是卖油翁的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_的的道理，写陈尧咨的射箭，只用了道理，写陈尧咨的射箭，只用了_几个字，对卖油翁的记叙几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用比较详细，特别是详写了卖油翁酌油

34、的经过用_五个动词，准确刻画了他的高超技艺和五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。从容不迫，镇定自若。10.陈尧咨对卖油翁的态度是：陈尧咨对卖油翁的态度是：问之问之（）（）当世无双，以此当世无双，以此(y c)自矜。自矜。我亦无他，惟手熟我亦无他，惟手熟(shu sh)尔。尔。无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。熟能生巧熟能生巧十中八九十中八九取、置、覆、酌、沥取、置、覆、酌、沥忿然忿然笑而遣之笑而遣之第50页/共54页第五十一页，共55页。谢谢大家！结束！第51页/共54页第五十二页，共55页。纪昌学射纪昌学射n n原文：原文：甘蝇，古之善射者，彀甘蝇，古之善射者，彀gugu弓而

35、兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先尔先学不瞬，而后可言射矣。学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦，纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰。而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰。“未也，必学视而后可。视小未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖昌以牦悬虱于牖y y u u，南面而望之。旬日，南面而望之。旬日(xnr)(xnr)之间，浸大也；之间

36、，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：膺曰：“汝得之矣！汝得之矣！”第52页/共54页第五十三页，共55页。n n 翻译翻译 甘蝇是古代擅长射箭的人。拉上满弓还未发射，鸟兽便都趴下了。有个弟子飞卫，向甘蝇学习射箭，甘蝇是古代擅长射箭的人。拉上满弓还未发射，鸟兽便都趴下了。有个弟子飞卫，向甘蝇学习射箭，（技艺）又超过其师傅。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：（技艺）又超过其师傅。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫

37、说：“你先学不眨眼睛，然后才能谈及射你先学不眨眼睛，然后才能谈及射箭。箭。”纪昌回到家，仰卧在妻子的织布机下，眼睛注视着梭子（练习不眨眼睛）。二年后，即使用锥尖刺纪昌回到家，仰卧在妻子的织布机下，眼睛注视着梭子（练习不眨眼睛）。二年后，即使用锥尖刺（纪昌的）眼皮，他也不会眨眼。（他把这件事）告诉飞卫，飞卫说：（纪昌的）眼皮，他也不会眨眼。（他把这件事）告诉飞卫，飞卫说：“功夫还不到家，还要学会功夫还不到家，还要学会看东西才可以看东西才可以把小的看大，把微小的看出显著，然后再来告诉我。把小的看大，把微小的看出显著，然后再来告诉我。”纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂在窗户上，从南面纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂

38、在窗户上，从南面(nnmin)(nnmin)来练习看。十天过后，（虱子在纪昌眼中）来练习看。十天过后，（虱子在纪昌眼中）渐渐变大；三年之后，感觉像车轮般大了。看周围其余东西，都像山丘般大。于是就用燕国牛角装渐渐变大；三年之后，感觉像车轮般大了。看周围其余东西，都像山丘般大。于是就用燕国牛角装饰的弓，北方蓬杆造成的箭，射向虱子，正穿透虱子中心，而拴虱子的毛却没断。（把这件事）告饰的弓，北方蓬杆造成的箭，射向虱子，正穿透虱子中心，而拴虱子的毛却没断。（把这件事）告诉飞卫。飞卫高兴地跳高拍胸说：诉飞卫。飞卫高兴地跳高拍胸说：“你掌握技巧了。你掌握技巧了。”第53页/共54页第五十四页，共55页。内容(nirng)总结会计学。著有欧阳文忠公文集、六一诗话。”。以：以我酌油知之。尝射于家圃（状语后置，即“尝于家圃射”。一般情况(qngkung)下两个名词连用，其中一个必有一个活用为动词。副词后面直接带名词，名词就活用为动词。并说说你是如何看待这两个人物的。卖油翁看射箭时的冷淡表情使陈尧咨反感，答话时的平淡、轻视更使他恼怒。结论熟能生巧。他也因此自己夸耀自己。4、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点。”昌以牦悬虱于牖yu，南面而望之第五十五页，共55页。