文献综述写作中的常见问题与改进学习教案.pptx

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1、文献文献(wnxin)综述写作中的常见问题与改综述写作中的常见问题与改进进第一页，共49页。2 2文献综述概述文献综述概述文献综述的写法与过程文献综述的写法与过程(guchng)文献综述写作中的常见问题文献综述写作中的常见问题对于上述问题的改进建议对于上述问题的改进建议第1页/共49页第二页，共49页。3 3一、文献综述一、文献综述(zngsh)概述概述第2页/共49页第三页，共49页。4 4 1.1.什么是文献什么是文献(wnxin)(wnxin)综述综述 文献文献(wnxin)(wnxin)综述综述:是在对某一特定学科或是在对某一特定学科或专题的文献专题的文献(wnxin)(wnxin)进

2、行收集、整理、分析进行收集、整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题的文献的文献(wnxin)(wnxin)报告，它对相关文献报告，它对相关文献(wnxin)(wnxin)群进行分析研究，概括出该学科或群进行分析研究，概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。专题的研究现状、动态及未来发展趋势。文献文献(wnxin)(wnxin)综述是反映当前某一领域、综述是反映当前某一领域、学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的学术报告或论文，它往往能反映出有关问题的学术报告或论文，它往往能反映出有关问题的

3、新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。等等。第3页/共49页第四页，共49页。5 5 文献综述也叫文献阅读报告，英文称之为文献综述也叫文献阅读报告，英文称之为“survey”、“overview”、“review”。是在对某研究领域的文献进行。是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。和思考。2.意义和目的意义和目的：总结和综合该方向前人已经做的工作，了解当前的研总结和综合该方向前人已经做的工作，了解当前的研究水平究水平(shupng)，分析存在问题，指出可能的研究

4、问，分析存在问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，这对后人是一笔相当大财富，可以指导开题报告和论这对后人是一笔相当大财富，可以指导开题报告和论文的写作。文的写作。第4页/共49页第五页，共49页。6 63.3.一般一般(ybn)(ybn)写作思路写作思路和框架和框架 该领域的研究意义该领域的研究意义该领域的研究意义该领域的研究意义(yy)(yy)该领域的研究背景和发展脉络该领域的研究背景和发展脉络该领域的研究背景和发展脉络该领域的研究背景和发展脉络 目目目目前前前前的的的的研研研研究究究究水水水水平平平平、存存存存

5、在在在在问问问问题题题题及及及及可可可可能能能能的的的的原原原原因因因因 进一步的研究课题、发展方向概况。进一步的研究课题、发展方向概况。进一步的研究课题、发展方向概况。进一步的研究课题、发展方向概况。自己的见解和感想自己的见解和感想自己的见解和感想自己的见解和感想第5页/共49页第六页，共49页。7 74.4.4.4.分类分类分类分类(fn li)(fn li)(fn li)(fn li)可以从不同的角度对文献综述可以从不同的角度对文献综述可以从不同的角度对文献综述可以从不同的角度对文献综述(zngsh)(zngsh)进行划分进行划分进行划分进行划分,最常见的方法是根据文献综述最常见的方法是

6、根据文献综述最常见的方法是根据文献综述最常见的方法是根据文献综述(zngsh)(zngsh)反映内容深反映内容深反映内容深反映内容深度的不同即信息含量的不同划分。度的不同即信息含量的不同划分。度的不同即信息含量的不同划分。度的不同即信息含量的不同划分。按照文献综述按照文献综述按照文献综述按照文献综述(zngsh)(zngsh)信息含量的不同信息含量的不同信息含量的不同信息含量的不同,可将文献可将文献可将文献可将文献综述综述综述综述(zngsh)(zngsh)分为三类：分为三类：分为三类：分为三类：叙述性综述叙述性综述叙述性综述叙述性综述(zngsh)(zngsh)评论性综述评论性综述评论性综述

7、评论性综述(zngsh)(zngsh)专题研究报告专题研究报告专题研究报告专题研究报告第6页/共49页第七页，共49页。8 8叙述性综述(zngsh)：叙述性综述最主要特点是客观叙述性综述最主要特点是客观,即即必须客观地介绍和描述原始文献必须客观地介绍和描述原始文献中的各种观点和方法。一般不提中的各种观点和方法。一般不提出撰写者的评论、褒贬出撰写者的评论、褒贬,只是系统只是系统地罗列。地罗列。叙述性综述的特点使得读者可以叙述性综述的特点使得读者可以在短时间内在短时间内,花费较少的精力了解花费较少的精力了解到本学科、专业或课题中的各种到本学科、专业或课题中的各种观点、方法、理论、数据观点、方法、

8、理论、数据(shj),把握全局把握全局,获取资料。获取资料。第7页/共49页第八页，共49页。9 9评论性综述(zngsh)：评论性综述是在对某一问题或专评论性综述是在对某一问题或专题进行综合描述的基础上题进行综合描述的基础上,从纵向从纵向或横向上作对比、分析和评论或横向上作对比、分析和评论,提提出作者自己的观点和见解出作者自己的观点和见解,明确取明确取舍的一种信息分析报告。舍的一种信息分析报告。评论性综述的主要评论性综述的主要(zhyo)特点特点是分析和评价是分析和评价,因此有人也将其称因此有人也将其称为分析性综述。为分析性综述。第8页/共49页第九页，共49页。1010专题研究报告(bog

9、o)：专题研究报告是就某一专题专题研究报告是就某一专题专题研究报告是就某一专题专题研究报告是就某一专题,一般是涉及国家经济、科研一般是涉及国家经济、科研一般是涉及国家经济、科研一般是涉及国家经济、科研发展方向的重大课题发展方向的重大课题发展方向的重大课题发展方向的重大课题(kt),(kt),进行反映与评价进行反映与评价进行反映与评价进行反映与评价,并提出发展并提出发展并提出发展并提出发展对策、趋势预测。对策、趋势预测。对策、趋势预测。对策、趋势预测。是一种现实性、政策性和针对性很强的情报分析研究成果。是一种现实性、政策性和针对性很强的情报分析研究成果。是一种现实性、政策性和针对性很强的情报分析

10、研究成果。是一种现实性、政策性和针对性很强的情报分析研究成果。其最显著的特点是预测性其最显著的特点是预测性其最显著的特点是预测性其最显著的特点是预测性,它在对各类事实或数据、理论它在对各类事实或数据、理论它在对各类事实或数据、理论它在对各类事实或数据、理论分别介绍描述后分别介绍描述后分别介绍描述后分别介绍描述后,进行论证、预测的推演进行论证、预测的推演进行论证、预测的推演进行论证、预测的推演,最后提出对今后最后提出对今后最后提出对今后最后提出对今后发展目标和方向的预测及规划。发展目标和方向的预测及规划。发展目标和方向的预测及规划。发展目标和方向的预测及规划。专题研究报告对于科研部门确定研究重点

11、和学科发展方向专题研究报告对于科研部门确定研究重点和学科发展方向专题研究报告对于科研部门确定研究重点和学科发展方向专题研究报告对于科研部门确定研究重点和学科发展方向,领导部门制定各项决策领导部门制定各项决策领导部门制定各项决策领导部门制定各项决策,有效实施管理起着参考和依据的有效实施管理起着参考和依据的有效实施管理起着参考和依据的有效实施管理起着参考和依据的作用。作用。作用。作用。这一类综述主要表现为预测报告这一类综述主要表现为预测报告这一类综述主要表现为预测报告这一类综述主要表现为预测报告,可行性研究报告可行性研究报告可行性研究报告可行性研究报告,专题调专题调专题调专题调研报告研报告研报告研

12、报告,建议、对策与构想报告等。建议、对策与构想报告等。建议、对策与构想报告等。建议、对策与构想报告等。第9页/共49页第十页，共49页。1111分类(fn li)二：按文献综述报道内容的时间范围划分按文献综述报道内容的时间范围划分按文献综述报道内容的时间范围划分按文献综述报道内容的时间范围划分,可分为动态性综述、可分为动态性综述、可分为动态性综述、可分为动态性综述、回顾性综述和预测性综述。回顾性综述和预测性综述。回顾性综述和预测性综述。回顾性综述和预测性综述。动态性综述主要以描述近期内各类现实动态为主动态性综述主要以描述近期内各类现实动态为主动态性综述主要以描述近期内各类现实动态为主动态性综述

13、主要以描述近期内各类现实动态为主,如政治如政治如政治如政治动态、科研动态、体育动态、经济动态等。新闻综述就动态、科研动态、体育动态、经济动态等。新闻综述就动态、科研动态、体育动态、经济动态等。新闻综述就动态、科研动态、体育动态、经济动态等。新闻综述就是典型的动态综述。这类综述的时效性强是典型的动态综述。这类综述的时效性强是典型的动态综述。这类综述的时效性强是典型的动态综述。这类综述的时效性强,反映最新发展反映最新发展反映最新发展反映最新发展态势。态势。态势。态势。回顾性综述描述过去一定时期内的成果和发展历程回顾性综述描述过去一定时期内的成果和发展历程回顾性综述描述过去一定时期内的成果和发展历程

14、回顾性综述描述过去一定时期内的成果和发展历程(lchng),(lchng),总结性较强总结性较强总结性较强总结性较强,以作为当前的借鉴参考。以作为当前的借鉴参考。以作为当前的借鉴参考。以作为当前的借鉴参考。预测性综述是在综述的基础上预测性综述是在综述的基础上预测性综述是在综述的基础上预测性综述是在综述的基础上,对未来一定时期内的发展对未来一定时期内的发展对未来一定时期内的发展对未来一定时期内的发展方向和目标提出预测。方向和目标提出预测。方向和目标提出预测。方向和目标提出预测。第10页/共49页第十一页，共49页。1212 5.5.特点：特点：综合叙述综合叙述文献综述可以全面系统地介绍文献综述可

15、以全面系统地介绍(jisho)(jisho)某一学科或专业领域在某某一学科或专业领域在某一时段的发展规律和趋势，它以汇一时段的发展规律和趋势，它以汇集文献资料为主，辅以注释，在内集文献资料为主，辅以注释，在内容上没有创新性。容上没有创新性。详述略评详述略评文献综述只是作者对原始文献作客观文献综述只是作者对原始文献作客观分析而少作评论，很少掺杂自己的分析而少作评论，很少掺杂自己的观点。可以凭借自己的学识和判断观点。可以凭借自己的学识和判断力对某一领域的研究做出综合性的力对某一领域的研究做出综合性的介绍介绍(jisho)(jisho)。但是，作者通过对原始文献材料的引但是，作者通过对原始文献材料的

16、引用和观点的取舍上可以清楚地反映用和观点的取舍上可以清楚地反映其立场和观点。因此，文献综述不其立场和观点。因此，文献综述不是原始文献的罗列，而是具有创造是原始文献的罗列，而是具有创造性的研究成果，是一种有价值的科性的研究成果，是一种有价值的科技信息。技信息。第11页/共49页第十二页，共49页。1313参考文献数量多参考文献数量多 标题醒目标题醒目 综述性文章的标题一般直综述性文章的标题一般直接反映其综述类型接反映其综述类型,如包含如包含“综综述述”、“概述概述”、“述评述评”、“评述评述(pn sh)”、“进展进展”、“动态动态”,或是或是“现状、趋势和现状、趋势和对策对策”、“分析与思考分

17、析与思考”等文字等文字的标题的标题,该文献一般是综述性文该文献一般是综述性文章。另外章。另外,在综述性文章的标题在综述性文章的标题中经常会反映综述的时间范围中经常会反映综述的时间范围,如如“近几年近几年”等字样。等字样。第12页/共49页第十三页，共49页。1414 文献综述称得上是一种文献综述称得上是一种“文献的文献文献的文献”或者或者“论文的论文论文的论文”。写文献综述的目的通常是为科学。写文献综述的目的通常是为科学研究提供科技文献方面研究提供科技文献方面(fngmin)(fngmin)的基础和素材。的基础和素材。在毕业论文写作和科学研究中，它都是必不可少在毕业论文写作和科学研究中，它都是

18、必不可少的基础环节。的基础环节。6.为什么要写文献为什么要写文献(wnxin)综述？综述？第13页/共49页第十四页，共49页。1515二、文献二、文献(wnxin)综述的写法与过程综述的写法与过程第14页/共49页第十五页，共49页。1616文献综述文献综述(zngsh)的两种写的两种写法法 第一种是第一种是第一种是第一种是“大综述大综述大综述大综述”写法写法写法写法(xif)(xif)(xif)(xif)，即就某个领域，即就某个领域，即就某个领域，即就某个领域的文献做出的全面总结，属于真正意义上的的文献做出的全面总结，属于真正意义上的的文献做出的全面总结，属于真正意义上的的文献做出的全面总

19、结，属于真正意义上的“三三三三次文献次文献次文献次文献”，经常会发在专门的，经常会发在专门的，经常会发在专门的，经常会发在专门的ReviewReviewReviewReview（评论）的（评论）的（评论）的（评论）的杂志上，或者是在年鉴里。杂志上，或者是在年鉴里。杂志上，或者是在年鉴里。杂志上，或者是在年鉴里。一般而言，撰写文献综述的人有许多是权威人物，一般而言，撰写文献综述的人有许多是权威人物，一般而言，撰写文献综述的人有许多是权威人物，一般而言，撰写文献综述的人有许多是权威人物，即使作者的级别较低，他也是在这个题目上做了即使作者的级别较低，他也是在这个题目上做了即使作者的级别较低，他也是在

20、这个题目上做了即使作者的级别较低，他也是在这个题目上做了相当贡献的人。相当贡献的人。相当贡献的人。相当贡献的人。第15页/共49页第十六页，共49页。1717文献综述文献综述(zngsh)的两种写法的两种写法 文献综述的第二种写法是文献综述的第二种写法是文献综述的第二种写法是文献综述的第二种写法是“小综述小综述小综述小综述”，其典型代表就，其典型代表就，其典型代表就，其典型代表就是毕业论文和论文开题第一部分是毕业论文和论文开题第一部分是毕业论文和论文开题第一部分是毕业论文和论文开题第一部分“前言前言前言前言”部分的综述。部分的综述。部分的综述。部分的综述。它事实上是一次和三次文献的混合体，作者

21、并非想向它事实上是一次和三次文献的混合体，作者并非想向它事实上是一次和三次文献的混合体，作者并非想向它事实上是一次和三次文献的混合体，作者并非想向读者全面介绍读者全面介绍读者全面介绍读者全面介绍(jisho)(jisho)(jisho)(jisho)某学科的前沿，而只是想以此某学科的前沿，而只是想以此某学科的前沿，而只是想以此某学科的前沿，而只是想以此为由，介绍为由，介绍为由，介绍为由，介绍(jisho)(jisho)(jisho)(jisho)自己的学术观点。自己的学术观点。自己的学术观点。自己的学术观点。第16页/共49页第十七页，共49页。1818 这种综述的目的主要不是为了向这种综述的

22、目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，核心功能是说明己的论述和模型，核心功能是说明现有的研究现有的研究(ynji)(ynji)状况如何，缺状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并不强求非常全面所以，这种综述并不强求非常全面细致，不要面面俱到，而应该侧重细致，不要面面俱到，而应该侧重介绍与自己的研究介绍与自己的研究(ynji)(ynji)直接相直接相关的文献，也就是说，关的文献，也就是说，“述述”是这是这种写法的核心。种写法的核心。第17页/共49页第十八页，共49页。1919 文献综述与文献

23、综述与文献综述与文献综述与“读书报告读书报告读书报告读书报告”、“文献复习文献复习文献复习文献复习”、“研究进展研究进展研究进展研究进展”等等等等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。中归纳出来的。中归纳出来的。中归纳出来的。但是，文献综述既不象但是，文献综述既不象但是，文献综述既不象但是，文献综述既不象“读书报告读书报告读书报告读书报告”、“文献复习文献复习文献复习文献复习”那样，那样，那样，那样，单纯把一次文

24、献客观地归纳报告，也不象单纯把一次文献客观地归纳报告，也不象单纯把一次文献客观地归纳报告，也不象单纯把一次文献客观地归纳报告，也不象“研究进展研究进展研究进展研究进展”那样那样那样那样只讲科学只讲科学只讲科学只讲科学(kxu)(kxu)(kxu)(kxu)进程。文献综述的特点是进程。文献综述的特点是进程。文献综述的特点是进程。文献综述的特点是“综综综综”，“综综综综”是是是是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层

25、次；确、更有逻辑层次；确、更有逻辑层次；确、更有逻辑层次；“述述述述”就是要求对综合整理后的文献进就是要求对综合整理后的文献进就是要求对综合整理后的文献进就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。第18页/共49页第十九页，共49页。2020撰写撰写(zhun xi)文献综述应注意的文献综述应注意的事项事项一、搜集文献应尽量全面一、搜集文献应尽量全面一、搜集文献应尽量全面一、搜集文献应尽量全面掌握全面、大量的文献资料是写好文献综述的前提，否则

26、可能以偏盖全，掌握全面、大量的文献资料是写好文献综述的前提，否则可能以偏盖全，掌握全面、大量的文献资料是写好文献综述的前提，否则可能以偏盖全，掌握全面、大量的文献资料是写好文献综述的前提，否则可能以偏盖全，甚至是误导读者。甚至是误导读者。甚至是误导读者。甚至是误导读者。二、所引用文献的代表性、可靠性和科学性二、所引用文献的代表性、可靠性和科学性二、所引用文献的代表性、可靠性和科学性二、所引用文献的代表性、可靠性和科学性搜集到的文献可能观点相同或在可靠性或科学性上有差异，作者在引用时搜集到的文献可能观点相同或在可靠性或科学性上有差异，作者在引用时搜集到的文献可能观点相同或在可靠性或科学性上有差异

27、，作者在引用时搜集到的文献可能观点相同或在可靠性或科学性上有差异，作者在引用时应该注意到所选用的文献具有代表性可靠性和科学性。应该注意到所选用的文献具有代表性可靠性和科学性。应该注意到所选用的文献具有代表性可靠性和科学性。应该注意到所选用的文献具有代表性可靠性和科学性。三、忠实于原始文献三、忠实于原始文献三、忠实于原始文献三、忠实于原始文献作者所引用的文献应该贯彻忠实于原始文献的原则，不应该添加个人的观作者所引用的文献应该贯彻忠实于原始文献的原则，不应该添加个人的观作者所引用的文献应该贯彻忠实于原始文献的原则，不应该添加个人的观作者所引用的文献应该贯彻忠实于原始文献的原则，不应该添加个人的观点

28、和评论点和评论点和评论点和评论(pngln)(pngln)，不能篡改原始文献的内容，不能篡改原始文献的内容，不能篡改原始文献的内容，不能篡改原始文献的内容四、标注参考文献四、标注参考文献四、标注参考文献四、标注参考文献文献综述的末尾必须著录所引用的参考文献，所著录的参考文献应该是能文献综述的末尾必须著录所引用的参考文献，所著录的参考文献应该是能文献综述的末尾必须著录所引用的参考文献，所著录的参考文献应该是能文献综述的末尾必须著录所引用的参考文献，所著录的参考文献应该是能够反映文献综述主题的，而且应该是作者直接阅读过的文献。够反映文献综述主题的，而且应该是作者直接阅读过的文献。够反映文献综述主题

29、的，而且应该是作者直接阅读过的文献。够反映文献综述主题的，而且应该是作者直接阅读过的文献。第19页/共49页第二十页，共49页。2121二、文献综述二、文献综述(zngsh)的写法与过程的写法与过程第20页/共49页第二十一页，共49页。2222 文献综述的结构文献综述的结构题目题目摘要摘要关键词关键词引言引言(ynyn)(ynyn)（前言）（前言）正文正文总结（建议）总结（建议）参考文献参考文献第21页/共49页第二十二页，共49页。2323一、综述一、综述(zngsh)题目题目（Title）论文题目是一篇论文所涉及的论文范围与论文题目是一篇论文所涉及的论文范围与论文题目是一篇论文所涉及的论

30、文范围与论文题目是一篇论文所涉及的论文范围与水平的第一个重要信息，同时有助于选定关水平的第一个重要信息，同时有助于选定关水平的第一个重要信息，同时有助于选定关水平的第一个重要信息，同时有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供键词和编制题录、索引等二次文献可以提供键词和编制题录、索引等二次文献可以提供键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定检索的特定检索的特定检索的特定(tdng)(tdng)(tdng)(tdng)实用信息。实用信息。实用信息。实用信息。1.1.1.1.论文题目的要求论文题目的要求论文题目的要求论文题目的要求（1 1 1 1）准确得体；）准确得体；）准确得体；

31、）准确得体；（2 2 2 2）简短精炼；）简短精炼；）简短精炼；）简短精炼；（3 3 3 3）外延和内涵恰如其分；）外延和内涵恰如其分；）外延和内涵恰如其分；）外延和内涵恰如其分；（4 4 4 4）醒目。）醒目。）醒目。）醒目。第22页/共49页第二十三页，共49页。2424二、文摘二、文摘(wnzhi)的写作的写作 很多人不重视文摘的写作，以为很多人不重视文摘的写作，以为很多人不重视文摘的写作，以为很多人不重视文摘的写作，以为200200200200字写不出字写不出字写不出字写不出什么内容。其实，对于各种检索什么内容。其实，对于各种检索什么内容。其实，对于各种检索什么内容。其实，对于各种检索

32、(jin su)(jin su)(jin su)(jin su)工具工具工具工具来说，文摘才是二次文献中最重要的部分。绝来说，文摘才是二次文献中最重要的部分。绝来说，文摘才是二次文献中最重要的部分。绝来说，文摘才是二次文献中最重要的部分。绝大多数读者都是首先看题目，再看文摘，之后大多数读者都是首先看题目，再看文摘，之后大多数读者都是首先看题目，再看文摘，之后大多数读者都是首先看题目，再看文摘，之后才会决定是否继续阅读论文的全文。所以，文才会决定是否继续阅读论文的全文。所以，文才会决定是否继续阅读论文的全文。所以，文才会决定是否继续阅读论文的全文。所以，文摘应当是论文内容的精华。摘应当是论文内容

33、的精华。摘应当是论文内容的精华。摘应当是论文内容的精华。第23页/共49页第二十四页，共49页。2525文摘应包含以下内容：文摘应包含以下内容：文摘应包含以下内容：文摘应包含以下内容：从事这一研究的目的和重要性；从事这一研究的目的和重要性；从事这一研究的目的和重要性；从事这一研究的目的和重要性；研研研研究的主要内容，完成了哪些工作；究的主要内容，完成了哪些工作；究的主要内容，完成了哪些工作；究的主要内容，完成了哪些工作；获得的基本结论和研究成果，突出论文获得的基本结论和研究成果，突出论文获得的基本结论和研究成果，突出论文获得的基本结论和研究成果，突出论文(lnwn)(lnwn)的新见解；的新见

34、解；的新见解；的新见解；结论或结果的意义。结论或结果的意义。结论或结果的意义。结论或结果的意义。第24页/共49页第二十五页，共49页。2626 论文摘要的文字必须十分简炼，内容论文摘要的文字必须十分简炼，内容论文摘要的文字必须十分简炼，内容论文摘要的文字必须十分简炼，内容需充分概括需充分概括需充分概括需充分概括(giku)(giku)(giku)(giku)，字数一般不超过，字数一般不超过，字数一般不超过，字数一般不超过论文字数的论文字数的论文字数的论文字数的5%5%5%5%。例如，对于。例如，对于。例如，对于。例如，对于6000600060006000字的字的字的字的一篇论文，其摘要一般不

35、超出一篇论文，其摘要一般不超出一篇论文，其摘要一般不超出一篇论文，其摘要一般不超出200200200200字。字。字。字。论文摘要应避免列举例证、研究过程，论文摘要应避免列举例证、研究过程，论文摘要应避免列举例证、研究过程，论文摘要应避免列举例证、研究过程，不用图表，不列化学结构式，也不要作不用图表，不列化学结构式，也不要作不用图表，不列化学结构式，也不要作不用图表，不列化学结构式，也不要作自我评价等。自我评价等。自我评价等。自我评价等。第25页/共49页第二十六页，共49页。2727四、前言四、前言(qin yn)部分部分 前言主要是说明写作的目的，介前言主要是说明写作的目的，介绍有关的概念

36、及定义以及综述的范绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述论焦点，使读者对全文要叙述(xsh)(xsh)的问题有一个初步的轮廓。的问题有一个初步的轮廓。第26页/共49页第二十七页，共49页。2828 前言属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研前言属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研前言属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研前言属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理

37、究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。地位、作用和意义。地位、作用和意义。地位、作用和意义。前言文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐前言文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐前言文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐前言文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼碎，措词要精炼碎，措词要精炼碎，措词要精炼(jnglin)(jnglin)(jnglin)(jnglin)，要吸引读

38、者读下去。引言，要吸引读者读下去。引言，要吸引读者读下去。引言，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需的篇幅大小，视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需的篇幅大小，视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需的篇幅大小，视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达要来确定，长的可达要来确定，长的可达要来确定，长的可达700800700800700800700800字或字或字或字或1000100010001000字左右，短字左右，短字左右，短字左右，短的可不到的可不到的可不到的可不到100100100100字。字。字。字。第27页/共49页第二十八页，共49页。2929五

39、、正文五、正文五、正文五、正文(zhngwn)(zhngwn)部分部分部分部分 正文部分是综述的主体，其写法多样，没有固定的格正文部分是综述的主体，其写法多样，没有固定的格正文部分是综述的主体，其写法多样，没有固定的格正文部分是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种还可按不同的观点进

40、行比较综述，不管用那一种(y(y(y(y zhn)zhn)zhn)zhn)格式综述，都要将所搜集到的文献资进行归纳、格式综述，都要将所搜集到的文献资进行归纳、格式综述，都要将所搜集到的文献资进行归纳、格式综述，都要将所搜集到的文献资进行归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向以及对这些问题的评述。正文部分应特别注发展方向以及对这些问题的评述。正文部分应特别注发展方向以及对这些问题的评述。正文部分应特别注发展方向以及对这些问题的评述。正文部

41、分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。第28页/共49页第二十九页，共49页。3030六、总结六、总结六、总结六、总结(zngji)(zngji)部分部分部分部分 总结部分与研究性论文的小结总结部分与研究性论文的小结有些有些(yuxi)(yuxi)类似，将全文主题类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好是能提出自有研究的作者，最好是能提出自己的见解。己的见解。第29页/共49页第三十

42、页，共49页。3131 写作总结应该准确、完整、明确、写作总结应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面：括以下几个方面：本文研究结果说明了什么问题；本文研究结果说明了什么问题；对前人有关的看法作了哪些修正对前人有关的看法作了哪些修正(xizhng)(xizhng)、补充、发展、证实或、补充、发展、证实或否定。否定。本文研究的不足之处或遗留未予解本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。可能的关键点和方向。第30页/共49页第三十一页，共49页。3232“结论结论结论结论”

43、部分的写作要求：部分的写作要求：部分的写作要求：部分的写作要求：措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条文一样，按顺序文一样，按顺序文一样，按顺序文一样，按顺序1 1 1 1、2 2 2 2、3333列成条文，用语列成条文，用语列成条文，用语列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种暂钉截铁，且只能作一种暂钉截铁，且只能作一种暂钉截铁，且只能作一种(y zhn)(y zhn)(y zhn)(y zhn)解释，不解释，不解释，不解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上不应夸大，对能模棱两

44、可、含糊其词。文字上不应夸大，对能模棱两可、含糊其词。文字上不应夸大，对能模棱两可、含糊其词。文字上不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。尚不能完全肯定的内容注意留有余地。尚不能完全肯定的内容注意留有余地。尚不能完全肯定的内容注意留有余地。第31页/共49页第三十二页，共49页。3333七、参考文献（七、参考文献（Reference）参考文献参考文献参考文献参考文献(wnxin)(wnxin)(wnxin)(wnxin)虽然位置在文章的末虽然位置在文章的末虽然位置在文章的末虽然位置在文章的末尾，但它是文献尾，但它是文献尾，但它是文献尾，但它是文献(wnxin)(wnxin)(wnxin

45、)(wnxin)综述的重要组成综述的重要组成综述的重要组成综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献部分。因为它不仅表示对被引用文献部分。因为它不仅表示对被引用文献部分。因为它不仅表示对被引用文献(wnxin)(wnxin)(wnxin)(wnxin)作者的尊重以及引用文献作者的尊重以及引用文献作者的尊重以及引用文献作者的尊重以及引用文献(wnxin)(wnxin)(wnxin)(wnxin)的依据，而且为读者深入探讨有的依据，而且为读者深入探讨有的依据，而且为读者深入探讨有的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献关问题提供了文献关问题提供了文献关问题提供了文献(wnxin)(wnxi

46、n)(wnxin)(wnxin)查找线索。因查找线索。因查找线索。因查找线索。因此，应认真对待。此，应认真对待。此，应认真对待。此，应认真对待。第32页/共49页第三十三页，共49页。3434 在学术论文后列出参考文献（表），其目的有三：在学术论文后列出参考文献（表），其目的有三：在学术论文后列出参考文献（表），其目的有三：在学术论文后列出参考文献（表），其目的有三：为了能反映出真实的科学依据；为了能反映出真实的科学依据；为了能反映出真实的科学依据；为了能反映出真实的科学依据；为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成为了体现严肃的科学态度，分清是

47、自己的观点或成为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；果还是别人的观点或成果；果还是别人的观点或成果；果还是别人的观点或成果；为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。明引用资料出处，便于检索。明引用资料出处，便于检索。明引用资料出处，便于检索。撰写学术论文过程中，可能引用了很多篇文献，撰写学术论文过程中，可能引用了很多篇文献，撰写学术论文过程中，可能引用了很多篇文献，撰写学术论文过程中，可能引用了很多篇文献

48、，是否是否是否是否(sh fu)(sh fu)(sh fu)(sh fu)需要全部列出？事实上，只需要将引用需要全部列出？事实上，只需要将引用需要全部列出？事实上，只需要将引用需要全部列出？事实上，只需要将引用的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。第33页/共49页第三十四页，共49页。3535文献综述的写作阶段文献综述的写作阶段文献综述的写作阶段文献综述的写作阶段(jidun)(jidun)：选选选选 题题题题（分析主题、学科和信息类型）（分析主题、学科和信息类型）（分析

49、主题、学科和信息类型）（分析主题、学科和信息类型）搜集阅读文献资料搜集阅读文献资料搜集阅读文献资料搜集阅读文献资料拟定提纲（归纳、整理、分析）拟定提纲（归纳、整理、分析）拟定提纲（归纳、整理、分析）拟定提纲（归纳、整理、分析）成成成成 文文文文 第34页/共49页第三十五页，共49页。3636 1.选选 题题撰写文献综述撰写文献综述撰写文献综述撰写文献综述(zngsh)(zngsh)通常出于某通常出于某通常出于某通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事种需要，如为某学术会议的专题、从事种需要，如为某学术会议的专题、从事种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等。某

50、项科研、为某方面积累文献资料等等。某项科研、为某方面积累文献资料等等。某项科研、为某方面积累文献资料等等。所以，文献综述所以，文献综述所以，文献综述所以，文献综述(zngsh)(zngsh)的选题，作的选题，作的选题，作的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那者一般是明确的，不象科研课题选题那者一般是明确的，不象科研课题选题那者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。么困难。么困难。么困难。第35页/共49页第三十六页，共49页。3737 文献综述选题范围广，题目可大可小，大到文献综述选题范围广，题目可大可小，大到文献综述选题范围广，题目可大可小，大到文献综述选题范围广，题目可大可小，大到