文化生活3学习教案.pptx

《文化生活3学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文化生活3学习教案.pptx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1文化文化(wnhu)生活生活3第一页，共48页。真题引路真题引路(y(y n l)n l)(2013(2013(2013(2013课标课标课标课标卷，卷，卷，卷，39)39)39)39)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。2012201220122012年年年年6 6 6 6月月月月，商商商商务务务务印印印印书书书书馆馆馆馆出出出出版版版版了了了了现现现现代代代代汉汉汉汉语语语语词词词词典典典典(第第第第6 6 6 6版版版版)，词词词词典典典典的的的的正正正正文文文文收收收收录录录录了了了了NBANBANBANBA、BBSBBSBBSBBS

2、、GDPGDPGDPGDP、UFOUFOUFOUFO等等等等239239239239个个个个西西西西文文文文字字字字母母母母开开开开头头头头的的的的词词词词语语语语，此此此此举举举举引引引引起起起起了了了了广广广广泛泛泛泛的的的的争争争争论论论论，有有有有的的的的人人人人反反反反对对对对，有的人支持，有的人支持，有的人支持，有的人支持，反反反反对对对对现现现现代代代代汉汉汉汉语语语语词词词词典典典典收收收收录录录录西西西西文文文文字字字字母母母母词词词词的的的的人人人人认认认认为为为为：“拉拉拉拉丁丁丁丁字字字字母母母母出出出出现现现现在在在在方方方方块块块块(fn(fn(fn(fn kui)

3、kui)kui)kui)汉汉汉汉字字字字中中中中，很很很很是是是是惹惹惹惹眼眼眼眼，看看看看上上上上去去去去就就就就是是是是一一一一个个个个异异异异类类类类，是是是是对对对对汉汉汉汉语语语语的的的的污污污污染染染染。”“我我我我想想想想会会会会不不不不会会会会过过过过几几几几十十十十年年年年，汉汉汉汉语语语语成成成成了了了了汉汉汉汉英英英英混混混混杂杂杂杂的的的的语语语语言言言言。”“文文文文化化化化有有有有安安安安全全全全的的的的问问问问题题题题，再再再再国国国国际际际际化化化化，也也也也不不不不能能能能把自己的文字搞乱。把自己的文字搞乱。把自己的文字搞乱。把自己的文字搞乱。”支支支支持持持

4、持现现现现代代代代汉汉汉汉语语语语词词词词典典典典收收收收录录录录西西西西文文文文字字字字母母母母词词词词的的的的人人人人认认认认为为为为：“在在在在对对对对外外外外开开开开放放放放条条条条件件件件下下下下，字字字字母母母母词词词词的的的的产产产产生生生生有有有有其其其其必必必必然然然然性性性性。应应应应善善善善待待待待字字字字母母母母词词词词的的的的使使使使用用用用，而而而而非非非非简简简简单单单单的的的的拒拒拒拒斥斥斥斥。”“选选选选录录录录字字字字母母母母词词词词只只只只是是是是对对对对当当当当下下下下语语语语言言言言现现现现实实实实的的的的承承承承认认认认，体体体体现现现现了了了了语语

5、语语言言言言使使使使用用用用的的的的从从从从简简简简趋趋趋趋势势势势，适适适适应应应应了了了了社社社社会会会会生生生生活活活活变变变变化化化化的的的的需需需需要要要要。”你你你你是是是是赞赞赞赞成成成成还还还还是是是是反反反反对对对对现现现现代代代代汉汉汉汉语语语语词词词词典典典典收收收收录录录录西西西西文文文文字字字字母母母母词词词词？请请请请用用用用文文文文化化化化生生生生活活活活有有有有关关关关知知知知识阐明理由。识阐明理由。识阐明理由。识阐明理由。第2页/共48页第二页，共48页。真题引路真题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)解解析析解解答答本本题题，一一要要注注意意分分观

6、观点点和和理理由由两两部部分分作作答答，第第一一部部分分亮亮明明观观点点，第第二二部部分分说说明明理理由由；二二要要注注意意赞赞成成或或反反对对(fndu)只只答答角角度度，并并说说明明理理由由即即可可，不不可可画画蛇蛇添添足足；三三要要注注意意联联想想，反反对对(fndu)收收录录的的理理由由可可由由现现代代汉汉语语词词典典联联想想到到语语言言文文字字的的重重要要性性、中中华华文文化化的的民民族族性性，赞赞成成收收录录的的理理由由可可由由“西西文文字字母母词词”联联想想到到世界文化的多样性、中华文化的包容性等。世界文化的多样性、中华文化的包容性等。第3页/共48页第三页，共48页。真题引路真

7、题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)答案答案观点一：反对收录西文字母词观点一：反对收录西文字母词理理由由：语语言言文文字字是是文文化化的的基基本本载载体体，汉汉语语是是中中华华文文明明的的重重要要标标志志，传传承承中中华华文文明明需需要要保保持持中中华华文文化化的的民民族族特特色色，保保持持汉汉语语的的纯纯洁洁性性。不不反反对对人人们们在在日日常常生生活活中中使使用用字字母母词词，但但词词典典是是规规范范语语言言文文字字的的范范本本，不不应应收收录录，至至少少不不应应在在正正文文中中收录。收录。观点二：支持收录西文字母词观点二：支持收录西文字母词理理由由：其其一一，收收录录字字母母

8、词词体体现现了了中中华华文文化化的的包包容容性性特特点点。以以包包容容的的心心态态对对待待字字母母词词的的使使用用，有有利利于于不不同同民民族族之之间间交交流流和和相相互互理理解解，是是汉汉语语言言文文字字具具有有活活力力的的表表现现。其其二二，词词典典收收录录的的字字母母词词数数量量很很少少，不不会会使使汉汉语语成成为为混混杂杂的的语语言言而而损损害害其其民民族族性性。其其三三，字字母母词词的的使使用用是是文文化化多多样样性性的的表表现现，尊尊重重文文化化多多样样性性是是发发展展本本民族文化的内在民族文化的内在(nizi)要求。要求。第4页/共48页第四页，共48页。1多维理解多维理解(lj

9、i)尊重文化多样性尊重文化多样性为为什什么么重要性重要性文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩色彩文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力必要性必要性尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有

10、保持世界文尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲第5页/共48页第五页，共48页。怎怎么么样样首先首先尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化态度态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化原则原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则

11、一律平等的原则任务任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力增强中华文化国际影响力交流交流面向世界、博采众长，要以我为主、为我所用，要植根民族文化土壤面向世界、博采众长，要以我为主、为我所用，要植根民族文化土壤倾向倾向反对反对“封闭主义封闭主义”“”“民族虚无主义民族虚无主义”考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲第6页/共48页第六页，共

12、48页。提醒坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同提醒坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化，首先样对待。发展文化，首先(shuxin)要植根于本民族的文化土壤，不断要植根于本民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴与融合中，要吸收推动中华民族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴与融合中，要吸收世界文化的有益成果，且坚持以我为主，为我所用的原则。世界文化的有益成果，且坚持以我为主，为我所用的原则。考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲第7页/共48页第七页，共48页。2厘清几点认知厘清几点

13、认知(rn zh)考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲(1)传统习俗传统习俗民族节日民族节日民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。(2)文化的多样性并不是只通过民族节日、文化遗产体现出来文化的多样性并不是只通过民族节日、文化遗产体现出来(也可以通过语言文字、宗教信仰、思想也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论理论(lln)、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等体现、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等体现)。(3)文化全球化趋势的出现，并不是必然

14、弱化民族文化的多样性。文化全球化趋势的出现，并不是必然弱化民族文化的多样性。(4)不能认为随着时代的发展，古老的民族文化已无存在价值。不能认为随着时代的发展，古老的民族文化已无存在价值。第8页/共48页第八页，共48页。考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲(5)各民族文化间的差异，不会使得文化交流无法进行，更不是必然导致民族文化冲突。各民族文化间的差异，不会使得文化交流无法进行，更不是必然导致民族文化冲突。(6)既不能认为世界文化高于民族文化，也不能说用世界文化取代民族文化。既不能认为世界文化高于民族文化，也不能说用世界文化取代民族文化。(7)文化多样性文化多样

15、性文化多元化文化多元化提倡文化多样性，反对文化多元化：文化的多样性主要提倡文化多样性，反对文化多元化：文化的多样性主要(zhyo)是从文化的表现形式来说的，即人类是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要(zhyo)从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。展方向。第9页/共48页第九页，共48页。对点训练

16、对点训练对点训练对点训练(xnlin)(xnlin)(2014(2014浙浙浙浙江江江江卷卷卷卷，31)31)徽徽徽徽派派派派古古古古村村村村落落落落，依依依依山山山山造造造造屋屋屋屋，傍傍傍傍水水水水结结结结村村村村，推推推推窗窗窗窗见见见见河河河河，开开开开门门门门走走走走桥桥桥桥，顺顺顺顺自自自自然然然然显显显显人人人人文文文文。类类类类似似似似这这这这样样样样特特特特色色色色鲜鲜鲜鲜明明明明的的的的古古古古村村村村落落落落各各各各地地地地都都都都有有有有。我我我我们们们们必必必必须须须须保保保保护护护护好好好好这这这这些些些些古古古古村村村村落落落落，因因因因为为为为()古古古古村村村

17、村落落落落承承承承载载载载的的的的乡乡乡乡土土土土栖栖栖栖居居居居方方方方式式式式已已已已经经经经成成成成为为为为多多多多数数数数人人人人的的的的选选选选择择择择 各各各各具具具具特特特特色色色色的的的的古古古古村村村村落落落落展展展展现现现现了了了了文文文文化化化化的的的的多多多多样样样样性性性性 古古古古村村村村落落落落对对对对于于于于(duy)(duy)研研研研究究究究人人人人类类类类文文文文明明明明演演演演进进进进具具具具有有有有重重重重要要要要意意意意义义义义保保保保护护护护好古村落有助于全好古村落有助于全好古村落有助于全好古村落有助于全盘继盘继盘继盘继承中国承中国承中国承中国传统传

18、统传统传统文化文化文化文化A A BB CC DD 解解析析古古村村落落属属于于文文化化遗遗产产，之之所所以以要要保保护护好好古古村村落落，是是因因为为它它展展现现了了文文化化的的多多样样性性，对对研研究究人人类类文文明明的的演演进进有有重重要要意意义义，符符合合题题意意；古古村村落落是是人人们们保保护护的的对对象象而而不不是是(b shi)居居住住的的选选择择，说说法法与与现现实实不不符符；对对待待传传统统文文化化应应坚坚持持取取其其精精华华、去去其其糟糟粕粕的的态态度度，中中“全全盘盘继继承承”的的说说法法错错误误，排排除除。故答案为故答案为B项。项。B第10页/共48页第十页，共48页。

19、考向考向2：世界文化与民族文化的关系第11页/共48页第十一页，共48页。1(2017课课标标卷卷，19)近近年年来来，大大批批中中国国游游客客到到俄俄罗罗斯斯参参观观“阿阿芙芙乐乐尔尔”号号巡巡洋洋舰舰、斯斯莫莫尔尔尼尼宫宫、列列宁宁墓墓等等，感感受受俄俄罗罗斯斯红红色色文文化化的的魅魅力力。同同时时(tngsh)，毛毛泽泽东东故故居居等等中中国国红红色色旅旅游游项项目目越越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化()是是推推动动两两国国文文化化发发展展的的主主导导因因素素是是满满足足两两国国民民

20、众众文文化化需需求求的的重重要要资资源源既既具具有有共共同同的的精精神内涵又各具鲜明特色神内涵又各具鲜明特色规定着各民族文化内容和形式的多样性规定着各民族文化内容和形式的多样性ABCD真题引路真题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)解解析析两两国国的的红红色色文文化化并并不不是是推推动动两两国国文文化化发发展展的的主主导导因因素素，推推动动文文化化发发展展的的主主导导因因素素应应是是社社会会实实践践的的发发展展，不不选选；两两国国红红色色文文化化是是满满足足两两国国民民众众文文化化需需求求的的重重要要资资源源，因因而而(ynr)推推动动了了两两国国之之间间红红色色旅旅游游的的发发展展

21、，正正确确；两两国国红红色色文文化化既既具具有有共共同同的的精精神神内内涵涵又又具具有有鲜鲜明明特特色色，因因而而(ynr)能能吸吸引引两两国国游游客客，推推动动红红色色旅旅游游的的发发展展，正正确确；两两国国红红色色文文化化本本身身并并不不能能规规定定各各民民族族文文化化内内容容和和形形式式的的多多样样性性，错错误误，故故本本题题答答案选择案选择C。C第12页/共48页第十二页，共48页。2(2014课课标标卷卷，19)历历史史上上，中中华华文文化化曾曾经经成成为为法法国国社社会会的的时时尚尚，在在法法国国启启蒙蒙思思想想家家的的著著作作和和凡凡尔尔赛赛宫宫的的装装饰饰中中都都能能找找到到中

22、中华华文文化化元元素素。同同样样，法法国国的的历历史史、哲哲学学、文文学学(wnxu)、艺艺术术深深深深吸吸引引着着广广大大中中国国读读者者。建建交交50年年来来，中中法法文文化化交交流流进进一一步步发发展展，促促进进了了各各自自文文化化的的繁繁荣，因为两国文化荣，因为两国文化()在在长长期期交交流流中中达达到到了了相相互互融融合合都都体体现现着着人人类类进进步步的的价价值值追追求求都都有有自自己己的的精精粹粹和和独独特的个性特的个性都源远流长，具有相似的历史传统都源远流长，具有相似的历史传统ABCD真题引路真题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)解解析析此此题题可可用用排排除除法法

23、。“相相互互融融合合”用用在在两两个个国国家家之之间间不不合合适适。说说法法错错误误，源源远远流流长长是是中中华华文文化化的的独独有有(dyu)特特征征，中中法法两两国国的的历历史史传传统统并并不不相相似似。排排除除，故故答案为答案为C。C第13页/共48页第十三页，共48页。文化文化文化文化(wnhu)(wnhu)的民族性与世界性的关系的民族性与世界性的关系的民族性与世界性的关系的民族性与世界性的关系文化是世界的文化是世界的文化是民族的文化是民族的含含义义不同民族文化之间存在共性和普遍规不同民族文化之间存在共性和普遍规律；各民族文化都是世界文化中不可律；各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

24、缺少的色彩各民族文化之间存在着差异，有自己的各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征文化个性和特征原原因因世界各民族的社会实践有其共性，有世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律普遍的规律各民族间经济的和政治的、历史的和地各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同理的等多种因素的不同联联系系文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性统文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性统一的关系一的关系错误错误倾向倾向认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是共性与个性的统认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是

25、共性与个性的统一，世界文化与民族文化不是整体与部分的关系。一，世界文化与民族文化不是整体与部分的关系。尊重其他民族文化、尊重尊重其他民族文化、尊重文化多样性并不是搞文化多样性并不是搞“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”。差异差异优劣优劣各民族文化有差异，但无优劣之分各民族文化有差异，但无优劣之分考点考点(ko din)(ko din)精讲精讲第14页/共48页第十四页，共48页。1 1(2016(2016江江江江苏苏苏苏卷卷卷卷，23)23)尽尽尽尽管管管管中中中中西西西西方方方方建建建建筑筑筑筑在在在在材材材材料料料料运运运运用用用用、设设设设计计计计理理理理念念念念

26、上上上上有有有有诸诸诸诸多多多多不不不不同同同同，但但但但美美美美国国国国建建建建筑筑筑筑大大大大师师师师赖赖赖赖特特特特却却却却从从从从中中中中国国国国古古古古代代代代先先先先哲哲哲哲老老老老子子子子的的的的教教教教诲诲诲诲中中中中汲汲汲汲取取取取养养养养分分分分，并并并并以以以以其其其其作作作作为为为为创创创创作作作作思思思思想想想想的的的的重要重要重要重要(zhngyo)(zhngyo)渊源。这说明渊源。这说明渊源。这说明渊源。这说明()A A中华文化的内容极为丰富中华文化的内容极为丰富中华文化的内容极为丰富中华文化的内容极为丰富BB中华文化走在世界的前列中华文化走在世界的前列中华文化走

27、在世界的前列中华文化走在世界的前列C C文化是民族创造力的源泉文化是民族创造力的源泉文化是民族创造力的源泉文化是民族创造力的源泉DD文化是民族的又是世界的文化是民族的又是世界的文化是民族的又是世界的文化是民族的又是世界的解解析析本本题题考考点点：文文化化是是民民族族的的又又是是世世界界的的。中中西西方方建建筑筑在在材材料料运运用用、设设计计理理念念上上有有诸诸多多不不同同，这这说说明明文文化化是是民民族族的的；美美国国建建筑筑大大师师赖赖特特却却从从中中国国古古代代先先哲哲老老子子的的教教诲诲中中汲汲取取养养分分，并并以以其其作作为为创创作作思思想想的的重重要要渊渊源源，这这说说明明文文化化是

28、是世世界界的的，故故正正确确答答案案是是D；A、B在在题题意意中中没没有有体体现现；C说说法法错错误误，创创造造力力的的源源泉泉应应该该(ynggi)是是实实践。践。对点训练对点训练对点训练对点训练(xnlin)(xnlin)D第15页/共48页第十五页，共48页。2 2(2017(2017课课课课标标标标卷卷卷卷，19)8019)80多多多多年年年年来来来来，红红红红军军军军长长长长征征征征这这这这一一一一人人人人类类类类历历历历史史史史上上上上最最最最壮壮壮壮丽丽丽丽的的的的远远远远征征征征吸吸吸吸引引引引了了了了国国国国外外外外许许许许多多多多作作作作家家家家和和和和记记记记者者者者，诞

29、诞诞诞生生生生了了了了许许许许多多多多优优优优秀秀秀秀的的的的作作作作品品品品。埃埃埃埃德德德德加加加加 斯斯斯斯诺诺诺诺著著著著红红红红星星星星照照照照耀耀耀耀中中中中国国国国，哈哈哈哈里里里里森森森森 索索索索尔尔尔尔兹兹兹兹伯伯伯伯里里里里写写写写长长长长征征征征前前前前所所所所未未未未闻闻闻闻的的的的故故故故事事事事，向向向向全全全全世世世世界界界界展展展展现现现现了了了了长长长长征征征征这这这这部壮丽的史诗，引起强烈反响。这表明部壮丽的史诗，引起强烈反响。这表明部壮丽的史诗，引起强烈反响。这表明部壮丽的史诗，引起强烈反响。这表明()革革革革命命命命文文文文化化化化既既既既是是是是民民

30、民民族族族族的的的的又又又又是是是是世世世世界界界界的的的的 革革革革命命命命文文文文化化化化具具具具有有有有(jyu)(jyu)历历历历久久久久弥弥弥弥新新新新的的的的精精精精神神神神价价价价值值值值 革革革革命命命命文文文文化化化化的的的的内内内内涵涵涵涵是是是是在在在在交交交交流流流流过过过过程程程程中中中中确确确确定定定定的的的的革革革革命命命命文文文文化化化化通通通通过过过过大大大大众众众众传传传传媒媒媒媒的的的的传传传传播播播播而而而而具具具具有有有有(jyu)(jyu)价值价值价值价值A ABBCCDD解解析析80多多年年来来，中中国国的的长长征征文文化化在在全全世世界界引引起起

31、(ynq)强强烈烈反反响响，纵纵向向看看，这这表表明明革革命命文文化化具具有有历历久久弥弥新新的的精精神神价价值值，横横向向看看，革革命命文文化化是是世世界界性性与与民民族族性性的的统统一一，答答案案为为A；革革命命文文化化的的内内涵涵和和价价值值是是由由其其自身决定的，自身决定的，错误。错误。对点训练对点训练对点训练对点训练(xnlin)(xnlin)A第16页/共48页第十六页，共48页。考向考向3：文化传播的途径、手段文化传播的途径、手段第17页/共48页第十七页，共48页。(2014课课标标卷卷，19)纪纪录录片片舌舌尖尖上上的的中中国国介介绍绍了了我我国国不不同同地地域域、不不同同民

32、民族族、不不同同风风貌貌的的有有代代表表性性的的饮饮食食文文化化。该该片片在在电电视视台台播播放放后后引引起起了了极极大大关关注注，产产生生了了广广泛泛影影响响。通通过过舌舌尖尖上上的的中中国国，人人们们感感受受到到的的，不不仅仅有有美美食食的的味味道道，还还有有历历史史的的味味道道、人人情情的的味味道道、家家乡乡的的味味道道，以及人与自然的和以及人与自然的和谐谐。舌尖上的中国之所以引起高度关注并。舌尖上的中国之所以引起高度关注并产产生广泛影响，是因生广泛影响，是因为为()中中华华餐餐饮饮文文化化蕴蕴含含着着浓浓郁郁的的人人文文情情怀怀中中华华餐餐饮饮文文化化是是中中华华民民族族精精神神的的集

33、集中中反反映映现现代代传传媒媒(chunmi)极极大大地地提提升升了了中中华华餐餐饮饮文文化化的的魅魅力力现现代代传传媒媒(chunmi)丰丰富富和和扩扩展展了了中中华华餐餐饮饮文化的内涵文化的内涵ABCD解解解解 析析析析 说说说说 法法法法 错错错错 误误误误(cuw)(cuw)，中中中中华华华华民民民民族族族族精精精精神神神神是是是是中中中中华华华华文文文文化化化化的的的的集集集集中中中中反反反反映映映映；说说说说法法法法错错错错误误误误(cuw)(cuw)，现现现现代代代代传传传传媒媒媒媒有有有有利利利利于于于于传传传传播播播播文文文文化化化化，但但但但不不不不会会会会改改改改变文化的

34、内涵。变文化的内涵。变文化的内涵。变文化的内涵。真题引路真题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)B第18页/共48页第十八页，共48页。文化传播文化传播(chunb)的途的途径与手段径与手段途径途径手段手段区区别别内涵内涵及侧及侧重点重点指指的是与人们文化传播相关联的社会交的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题问题指指文化传播所借助的物质技术文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题么传播的问题具体具体形式形式商业商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有贸易、人口迁徙、教育，此外

35、还有留学、访问、聚会、旅游等留学、访问、聚会、旅游等大体大体经历了口语、文字、印刷、经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段电子和网络等发展阶段考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲第19页/共48页第十九页，共48页。联系联系 文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。如图实现文化的交流与发展。如图：考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲第20页/共48页第二十页，共48页。提醒大众传媒能够最大程度提醒大众传媒能够最大

36、程度(chngd)地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。大息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。大众传媒的出现并不意味着传统传媒的消失。众传媒的出现并不意味着传统传媒的消失。考点考点考点考点(k(k o dio di n)n)精讲精讲精讲精讲第21页/共48页第二十一页，共48页。(2015(2015天天天天津津津津卷卷卷卷，11)11)互互互互联联联联网网网网催催催催生生生生了了了了网网网网络络络络语语语语言言言言，从从从从某某某某种种种种角角角角度

37、度度度上上上上折折折折射射射射了了了了时时时时代代代代的的的的进进进进步步步步、社社社社会会会会的的的的繁繁繁繁荣荣荣荣。“点点点点赞赞赞赞”“”“蛮蛮蛮蛮拼拼拼拼”“”“任任任任性性性性”等等等等生生生生动动动动形形形形象象象象(xngxing)(xngxing)的的的的网网网网络络络络语语语语言言言言进进进进入入入入了了了了人人人人们们们们的的的的日日日日常常常常生生生生活活活活，并并并并登登登登堂堂堂堂入入入入室被主流媒体采用。室被主流媒体采用。室被主流媒体采用。室被主流媒体采用。这这这这种种种种现现现现象反映了象反映了象反映了象反映了()网网网网络络络络语语语语言言言言丰丰丰丰富富富富

38、了了了了汉汉汉汉语语语语言言言言文文文文化化化化 网网网网络络络络语语语语言言言言提提提提升升升升了了了了我我我我国国国国文文文文化化化化软软软软实实实实力力力力 网网网网络络络络语语语语言言言言的的的的出出出出现现现现是社会是社会是社会是社会进进进进步的重要步的重要步的重要步的重要标标标标志志志志大众大众大众大众传传传传媒在文化媒在文化媒在文化媒在文化传传传传播中播中播中播中发挥发挥发挥发挥了重要作用了重要作用了重要作用了重要作用AABBC.C.D.D.解析网络语言进入日常生活，被主流媒体采用表明解析网络语言进入日常生活，被主流媒体采用表明符合题意；主流媒体采用网络语言，使生动形象的网络符合

39、题意；主流媒体采用网络语言，使生动形象的网络语言进入了人们语言进入了人们(rnmen)的日常生活，说明大众传媒在的日常生活，说明大众传媒在文化传播中发挥了重要作用，文化传播中发挥了重要作用，符合题意；材料未反映符合题意；材料未反映网络语言与我国文化软实力的关系，排除网络语言与我国文化软实力的关系，排除；社会进步；社会进步的重要标志多种多样，比如民主的发展进步、人权的尊的重要标志多种多样，比如民主的发展进步、人权的尊重与保障、科技的进步等，网络语言有先进、落后之分，重与保障、科技的进步等，网络语言有先进、落后之分，其出现不是社会进步的重要标志，其出现不是社会进步的重要标志，错误，应排除；故错误，

40、应排除；故答案选答案选C。对点训练对点训练对点训练对点训练(xnlin)(xnlin)C第22页/共48页第二十二页，共48页。考向考向4：文化传播交流的意义文化传播交流的意义第23页/共48页第二十三页，共48页。(2017(2017课课标标卷卷，38)38)阅阅读读材材料料，回回答答下下列列问问题题。以以高高铁铁为为代代表表的的中中国国铁铁路路“走走出去出去”，已成为，已成为(chngwi)(chngwi)中国制造的中国制造的“亮丽名片亮丽名片”。材材料料一一经经过过多多年年的的不不懈懈努努力力，中中国国形形成成了了具具有有世世界界先先进进水水平平和和自自主主知知识识产产权权的的高高速速铁

41、铁路路技技术术体体系系。目目前前，中中国国建建成成了了营营业业总总里里程程达达2.22.2万万千千米米的的高高速速铁铁路路网网，居居世世界界首首位位。近近年年来来中中国国加加快快高高铁铁“走走出出去去”步步伐伐。20172017年年4 4月月，中中国国企企业业经经过过激激烈烈竞竞争争，获获得得了了印印度度尼尼西西亚亚雅雅加加达达至至万万隆隆高高速速铁铁路路的的建建设设合合同同。该该铁铁路路的的开开工工建建设设，促促进进了了中中国国高高铁铁从从单单一一的的产产品品输输出出向向产产品品、服服务务、技技术术、品品牌牌、管管理理和和资资本本的的全全产产业业链链输输出出的的转变。转变。材材料料二二中中国

42、国铁铁路路项项目目遍遍及及亚亚洲洲、欧欧洲洲、北北美美洲洲和和非非洲洲。在在埃埃塞塞俄俄比比亚亚，中中国国企企业业近近年年来来为为当当地地培培训训了了1.51.5万万名名铁铁路路员员工工，满满足足了了亚亚吉吉铁铁路路建建设设运运营营需需要要。在在肯肯尼尼亚亚，7 7年年内内将将有有超超过过3 3 000000名名蒙蒙内内铁铁路路的的员员工工在在当当地地和和中中国国接接受受培培训训。中中国国企企业业负负责责人人说说，我我们们不不仅仅要要完完成成铁铁路路工工程程硬硬件件的的良良好好建建设设，更更注注重重铁铁路路工工程程技技术术和和管管理理经经验验等等软软件件的的完完整整移移交交，实实现现“中中国国

43、标标准准”真真正正为为肯肯尼尼亚亚人人所所用用。中中国国铁铁路路“走走出出去去”越越来来越越成成为为(chngwi)(chngwi)中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去走出去”的文化意义。的文化意义。真题引路真题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)第24页/共48页第二十四页，共48页。解解析析知知识识限限定定为为“文文化化传传播播”的的知知识识，从从文文化化传传播播的的角角度度看看，中中国国铁铁路路“走走出出

44、去去”属属于于商商贸贸活活动动文文化化传传播播的的重重要要途途径径；材材料料中中心心在在于于外外国国员员工工在在当当地地和和中中国国接接受受培培训训人人员员交交往往是是文文化化传传播播的的重重要要途途径径，通通过过培培训训有有利利于于了了解解(lioji)中中国国文文化化；对对外外商商贸活动、人员交往贸活动、人员交往有利于推动中华文化走向世界有利于推动中华文化走向世界.真题引路真题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)第25页/共48页第二十五页，共48页。真题引路真题引路真题引路真题引路(y(y n l)n l)答案商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路答案商业贸易和人员交

45、往是文化交流的重要途径。中国铁路(til)“走出去走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。强中华文化的国际影响力。第26页/共48页第二十六页，共48页。模板促进中外模板促进中外模板促进中外模板促进中外(zhngwi)(zhngwi)文化交流的意文化交流的意文化交流的意文化交流的意义和措施义和措施义和措施义和措施答题模版答题模

46、版答题模版答题模版随着中国综合国力的不断提升，中外文化交流也日趋活跃，加强文化交流随着中国综合国力的不断提升，中外文化交流也日趋活跃，加强文化交流随着中国综合国力的不断提升，中外文化交流也日趋活跃，加强文化交流随着中国综合国力的不断提升，中外文化交流也日趋活跃，加强文化交流是近年来高考的一个是近年来高考的一个是近年来高考的一个是近年来高考的一个(y(y )考查重点。考查重点。考查重点。考查重点。常见设问常见设问常见设问常见设问(sh wn)(sh wn)方式：方式：方式：方式：(1)(1)结合材料谈谈开展结合材料谈谈开展结合材料谈谈开展结合材料谈谈开展文化交流的文化交流的文化交流的文化交流的意

47、义。意义。意义。意义。(2)(2)为什么不同民族文化之间要进行为什么不同民族文化之间要进行为什么不同民族文化之间要进行为什么不同民族文化之间要进行交流、借鉴与融合？交流、借鉴与融合？交流、借鉴与融合？交流、借鉴与融合？(3)(3)我们应怎样做我们应怎样做我们应怎样做我们应怎样做文化交流的友文化交流的友文化交流的友文化交流的友好使者？好使者？好使者？好使者？第27页/共48页第二十七页，共48页。必要性必要性必要性必要性(文化多样性、文化发展、创新文化多样性、文化发展、创新文化多样性、文化发展、创新文化多样性、文化发展、创新)重要性、意义重要性、意义重要性、意义重要性、意义(对中国、对他国、对世

48、界对中国、对他国、对世界对中国、对他国、对世界对中国、对他国、对世界)必要性：必要性：必要性：必要性：文化是民族的，又是世界的。各民族的文化都有自己的个性和特征。文化是民族的，又是世界的。各民族的文化都有自己的个性和特征。文化是民族的，又是世界的。各民族的文化都有自己的个性和特征。文化是民族的，又是世界的。各民族的文化都有自己的个性和特征。尊重文尊重文尊重文尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。化多样性是发展本民族文化的内在

49、要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。进行文化进行文化进行文化进行文化交流是我国文化创新的必然要求，是文化创新的基本途径之一。交流是我国文化创新的必然要求，是文化创新的基本途径之一。交流是我国文化创新的必然要求，是文化创新的基本途径之一。交流是我国文化创新的必然要求，是文化创新的基本途径之一。意义：意义：意义：意义：有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果，促进中华民族文化的创新与发有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果，促进中华民族文化的创新与发有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果，促进中华民族文化的创新与发有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果，促进中华民族文化的创新与发展

50、。展。展。展。有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，提高国文化的影响力，提高国文化的影响力，提高国文化的影响力，提高(t go)(t go)我国文化软实力和综合国力。我国文化软实力和综合国力。我国文化软实力和综合国力。我国文化软实力和综合国力。有利于增进国家间的友谊，有利于增进国家间的友谊，有利于增进国家间的友谊，有利于增进国家间的