浅水洼的小鱼赵国青学习教案.pptx

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1、会计学1浅水洼的小鱼赵国青浅水洼的小鱼赵国青第一页，编辑于星期二：二点 二十八分。第1页/共41页第二页，编辑于星期二：二点 二十八分。第2页/共41页第三页，编辑于星期二：二点 二十八分。第3页/共41页第四页，编辑于星期二：二点 二十八分。幸福的生活着第4页/共41页第五页，编辑于星期二：二点 二十八分。第5页/共41页第六页，编辑于星期二：二点 二十八分。海边，浅水洼第6页/共41页第七页，编辑于星期二：二点 二十八分。第7页/共41页第八页，编辑于星期二：二点 二十八分。散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念 s j 干干死死 继继续续 在在乎乎

2、 叨叨念念 hu do第8页/共41页第九页，编辑于星期二：二点 二十八分。散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念shn zh 甚甚 至至 被困的小鱼，也许被困的小鱼，也许有几百条，有几百条，甚至甚至有几千有几千条。条。第9页/共41页第十页，编辑于星期二：二点 二十八分。散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念蒸蒸 干干zhng 用不了多久，浅水洼用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，里的水就会被沙粒吸干，被太阳被太阳蒸干蒸干。第10页/共41页第十一页，编辑于星期二：二点 二十八分。学习要求：学习要求：1 1、

3、把每一个字音读准确，把每、把每一个字音读准确，把每 一句话读通顺。一句话读通顺。2 2、给课文标出自然段序号。、给课文标出自然段序号。第11页/共41页第十二页，编辑于星期二：二点 二十八分。给句子排排队给句子排排队（）他不停地捡起鱼扔进大海。）他不停地捡起鱼扔进大海。（）有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。）有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。（）一位小男孩发现了这些小鱼。）一位小男孩发现了这些小鱼。（）眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干，）眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干，小鱼快要死了。小鱼快要死了。1234第12页/共41页第十三页，编辑于星期二：二点 二十八分。有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。有许多小鱼

4、被困在沙滩的浅水洼里。眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干，小鱼眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干，小鱼快要死了。一位小男孩发现了这些小鱼。快要死了。一位小男孩发现了这些小鱼。他不停地捡起鱼扔进大海。他不停地捡起鱼扔进大海。第13页/共41页第十四页，编辑于星期二：二点 二十八分。有许多小鱼被困在沙滩的有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里浅水洼里。眼看着眼看着浅水洼里浅水洼里的水被沙粒吸干，的水被沙粒吸干，小鱼小鱼快要死了。一位小男孩发现了这些快要死了。一位小男孩发现了这些小鱼小鱼。他不停地捡起他不停地捡起鱼鱼扔进大海。扔进大海。第14页/共41页第十五页，编辑于星期二：二点 二十八分。（）妈妈连忙拉住小军的手说

5、：“先洗手，再吃饭。”（）他放下书包，就要去端饭碗。（）小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”（）中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。排句练习排句练习12345第15页/共41页第十六页，编辑于星期二：二点 二十八分。（）将军高兴极了，想试一下弓。（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。（）那些图案，看上去非常精美。（）他用力一拉，没想到弓断了。（）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。排句练习排句练习123456第16页/共41页第十七页，编辑于星期二：二点 二十八分。（）将军高兴

6、极了，想试一下弓。（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。（）那些图案，看上去非常精美。（）他用力一拉，没想到弓断了。（）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。排句练习排句练习123456第17页/共41页第十八页，编辑于星期二：二点 二十八分。（）将军高兴极了，想试一下弓。（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。（）那些图案，看上去非常精美。（）他用力一拉，没想到弓断了。（）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。排句练习排句练习123456第18页/共41页第十九页，编辑于星期二：二点 二十八分。

7、清晨，我来到海边散步。走着走着，清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被们被困困在水洼里，回不了大海了。被困的在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，小鱼，也许有几百条，甚至甚至有几千条。用有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳被太阳蒸蒸干。这些小鱼都会干干。这些小鱼都会干死死。第19页/共41页第二十页，编辑于星期二：二点 二十八分。第一自然段有六句话。第一自然段有六句话。第一句：清晨，我到海边散步。第一句：清晨，我到海边散步。第二句：我发现有很多小鱼在沙

8、滩的浅水洼里。第二句：我发现有很多小鱼在沙滩的浅水洼里。第三句：它们回不了大海了。第三句：它们回不了大海了。第四句：被困的小鱼有成百上千条。第四句：被困的小鱼有成百上千条。第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。第六句：这些小鱼会干死。第六句：这些小鱼会干死。第20页/共41页第二十一页，编辑于星期二：二点 二十八分。第21页/共41页第二十二页，编辑于星期二：二点 二十八分。课文分析课文分析1 1、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里？、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里？答：是海水将小鱼们冲到了沙滩上，这些小鱼答：是海水将小鱼们冲到了沙滩上，这些小鱼就被困在海滩的浅水洼里

9、，再也回不了大海里去就被困在海滩的浅水洼里，再也回不了大海里去了。了。2 2、被困在水洼里的小鱼多吗？书上是怎么写、被困在水洼里的小鱼多吗？书上是怎么写的？的？答：多，这些答：多，这些“被困的小鱼，也许有几百条，被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。甚至有几千条。第22页/共41页第二十三页，编辑于星期二：二点 二十八分。课文分析课文分析1 1、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里？、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里？答：是海水将小鱼们冲到了沙滩上，这些小鱼答：是海水将小鱼们冲到了沙滩上，这些小鱼就被困在海滩的浅水洼里，再也回不了大海里去就被困在海滩的浅水洼里，再也回不了大海里去了。了。2 2、被困

10、在水洼里的小鱼多吗？书上是、被困在水洼里的小鱼多吗？书上是怎么写的？怎么写的？答：多，这些答：多，这些“被困的小鱼，也许有几百被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。条，甚至有几千条。第23页/共41页第二十四页，编辑于星期二：二点 二十八分。3 3、这些小鱼将面临什么后果呢？、这些小鱼将面临什么后果呢？答：用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸答：用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死。干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死。4 4、你觉得这些小鱼将被晒死，你的心情、你觉得这些小鱼将被晒死，你的心情怎样？怎样？答：这么多小鱼都要被干死，我心里也很答：这么多小鱼都要被

11、干死，我心里也很难受。难受。第24页/共41页第二十五页，编辑于星期二：二点 二十八分。第一自然段有六句话。第一自然段有六句话。第一句：清晨，我到海边散步。第一句：清晨，我到海边散步。第二句：我发现有很多小鱼在沙滩的浅水洼里。第二句：我发现有很多小鱼在沙滩的浅水洼里。第三句：它们回不了大海了。第三句：它们回不了大海了。第四句：被困的小鱼有成百上千条。第四句：被困的小鱼有成百上千条。第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。第六句：这些小鱼会干死。第六句：这些小鱼会干死。第25页/共41页第二十六页，编辑于星期二：二点 二十八分。第一自然段有六句话。第一自然段有六句话。

12、第一句：清晨，我到海边散步。第一句：清晨，我到海边散步。第二句：我发现有第二句：我发现有很多很多小鱼在沙滩的小鱼在沙滩的浅水洼里浅水洼里。第三句：第三句：它们回不了大海了它们回不了大海了。第四句：第四句：被困的小鱼有成百上千条。被困的小鱼有成百上千条。第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。第六句：这些小鱼会干死。第六句：这些小鱼会干死。第26页/共41页第二十七页，编辑于星期二：二点 二十八分。第一句：清晨，我到海边散步。第一句：清晨，我到海边散步。第二句：我发现有第二句：我发现有很多很多小鱼在沙滩的小鱼在沙滩的浅水洼里浅水洼里。第三句：第三句：它们回不了大海了它

13、们回不了大海了。第四句：第四句：被困的小鱼有成百上千条。被困的小鱼有成百上千条。第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。（第五句：不久，浅水洼里的水要干掉。（因因）第六句：这些小鱼会干死。（第六句：这些小鱼会干死。（果果）概括：清晨我到海边散步，看到成百上千条小鱼困在浅水洼里，不概括：清晨我到海边散步，看到成百上千条小鱼困在浅水洼里，不久它们就会干死。久它们就会干死。第27页/共41页第二十八页，编辑于星期二：二点 二十八分。第28页/共41页第二十九页，编辑于星期二：二点 二十八分。“我我”看到了什么？看到了什么？“忍不住忍不住”说明了我什么心理？说明了我什么心理？第29页/共41页第三十页，编辑

14、于星期二：二点 二十八分。我继续朝前走着，忽然看见前面有我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。一个小男孩。他走得很他走得很慢慢，不停地在每，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。用力地把它们扔回大海。第30页/共41页第三十一页，编辑于星期二：二点 二十八分。“我我”看到了什么？看到了什么？“忍不住忍不住”说明了我什说明了我什么心理？么心理？答：答：“我我”看到一个小男孩不停地在小水看到一个小男孩不停地在小水洼处弯下腰去，不停地捡起把小鱼扔到大海洼处弯下腰去，不停地捡起把小鱼扔到大海里去。里去。“忍不住忍不住”说明说明“我我”知

15、道小鱼捡都知道小鱼捡都捡不完，捡了也是白费力气的心理。捡不完，捡了也是白费力气的心理。第31页/共41页第三十二页，编辑于星期二：二点 二十八分。他走得很慢，不停地在每个他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。用力地把它们扔回大海。第32页/共41页第三十三页，编辑于星期二：二点 二十八分。他走得很慢，他走得很慢，不停地不停地在每在每个水洼前弯下腰去，捡起里面个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大的小鱼，用力地把它们扔回大海。海。第33页/共41页第三十四页，编辑于星期二：二点 二十八分。他走得很慢，不停地在每

16、他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下个水洼前弯下 腰腰 去，去，捡捡 起起里面的小鱼，用力地把它们扔回里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。大海。第34页/共41页第三十五页，编辑于星期二：二点 二十八分。它们的对话?第35页/共41页第三十六页，编辑于星期二：二点 二十八分。启发思考和想象启发思考和想象 小男孩知道浅水洼里的鱼捡不完，为什么小男孩知道浅水洼里的鱼捡不完，为什么还捡？想象最后作者还捡？想象最后作者“我我”听了小男孩的话会听了小男孩的话会想些什么，会怎么做？想些什么，会怎么做？第36页/共41页第三十七页，编辑于星期二：二点 二十八分。思 考我们应该人人树立自己保护小动物，珍惜生命的意

17、识。从这节课我们能学到什么？从这节课我们能学到什么？第37页/共41页第三十八页，编辑于星期二：二点 二十八分。读读说说读读说说 你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。我说：我说：_ 你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：我说：_ 我来给鸟把伤治，让小鸟飞上天。我来给鸟把伤治，让小鸟飞上天。我来给兔把伤治，让小兔回森林。我来给兔把伤治，让小兔回森林。第38页/共41页第三十九页，编辑于星期二：二点 二十八分。句 式 变 换（1 1）小男孩）小男孩把把小鱼扔回大海里。小鱼扔回大海里。（2 2）浅水洼里的小鱼）浅水洼里的小鱼被被太阳蒸干。太阳蒸干。（3 3）教室）教室被被我们打扫得干干净净。我们打扫得干干净净。“被被”字句：字句：“把把”字句：字句：“把把”字句：字句：小鱼小鱼被被小男孩扔回大海里。小男孩扔回大海里。太阳太阳把把浅水洼里的小鱼蒸干。浅水洼里的小鱼蒸干。我们我们把把教室打扫得干干净净教室打扫得干干净净第39页/共41页第四十页，编辑于星期二：二点 二十八分。This class over !第40页/共41页第四十一页，编辑于星期二：二点 二十八分。