《卡罗纳》课件学习.pptx

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1、妈妈，有你真好!第1页/共41页“妈妈，您也吃吧。”“你们吃吧，我不饿。”第2页/共41页“乖宝宝，多吃些。”第3页/共41页和谐一家第4页/共41页母子第5页/共41页妈妈，我终于学会游泳啦!第6页/共41页躺在妈妈的怀里我睡着了.第7页/共41页妈妈逗我开心第8页/共41页小时候妈妈喂我吃饭第9页/共41页妈妈教我学走路第10页/共41页妈妈常常吻我第11页/共41页第12页/共41页妈妈给我梳漂亮的小辫子第13页/共41页妈妈和我拉勾勾第14页/共41页妈妈为我过生日第15页/共41页妈妈每次看着我都会笑第16页/共41页和妈妈一起合影第17页/共41页第18页/共41页猜猜她是谁？把你

2、从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。妈妈第19页/共41页自学提示：轻声朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方反复多读几遍。小组内交流不认识的生字，难记的词。第20页/共41页我会读：我会读：遭zo到 怜悯mn 屏bng息x凝n ng神shn 号ho啕to大哭 端du n详xing 目不 转 睛jng 俯f下身来 千 叮dng咛nng万 嘱 zh 咐 f 恍hu ng然大 悟 w 第21页/共41页厉害 遭遇不幸 庄重严肃怜悯 屏息凝神 俯下身来千叮咛万嘱咐恍然大悟 端详巨大的不幸 关切的目光 号啕大哭热

3、情地对待 目不转睛 放声大哭第22页/共41页学习要求：学习要求：自读课文，要读通，读流利，自读课文，要读通，读流利，特别感动的地方多读几遍，想想特别感动的地方多读几遍，想想文章主要写了什么？文章主要写了什么？第23页/共41页 卡罗纳失去母亲后，心情悲痛，身边的人关心关爱他。第24页/共41页学习要求：学习要求：再读课文，划出面对母亲去世的再读课文，划出面对母亲去世的不幸，卡罗纳表现的句子。不幸，卡罗纳表现的句子。第25页/共41页.他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。好像他自己也大病了一场似的。.卡罗纳走进教室，突然放声大哭起

4、来。他卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。来向他千叮咛万嘱咐。.卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。子上号啕大哭。.卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却

5、再也不能了。你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”第26页/共41页思考卡罗纳是不幸的，但卡罗纳又是幸福卡罗纳是不幸的，但卡罗纳又是幸福的，为什么？的，为什么？大家是怎么做的？你从中受到了什么大家是怎么做的？你从中受到了什么启发？启发？第27页/共41页.当卡罗纳要来上学的前一天（).当面容灰白，非常伤心的卡罗纳走进学校时(）.当卡罗纳回忆起以前和母亲一起的美好情景，放声大哭时（）.当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时（.放学时().当“我”跑过去扑进母亲怀抱时().当“我”发现卡罗纳目光里充满无法形容的悲哀时(当卡罗纳谁怎么做 老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸

6、。他明天就要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你的母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你的身边。孩子，你要坚强哟！”老师暗示大家别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才还，就把一只手放在他的肩上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”大家围在他身边，谁都没有说话，知识用关切的目光默默地看着他。母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉

7、起了卡罗纳的手，和他一块儿回家去。第28页/共41页爱爱因为卡罗纳拥有身边人的第29页/共41页学习要求：这还是一个怎样的孩子？这是一个怎样的孩子？默读课文，一边读一边把文中最让你感动的语句和段落作上记号。并说说这是一个怎样的孩子？幸福悲伤第30页/共41页他面容灰白，眼睛哭红了，他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。大病了一场似的。第31页/共41页卡罗纳走进教室，突然放声大哭卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯

8、来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐下身来向他千叮咛万嘱咐。第32页/共41页卡罗纳翻开书，当他看到一卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图副母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。在桌子上号啕大哭。第33页/共41页卡罗纳独自站在一边端详着我，卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：哀，那神情仿佛在说：“你可以你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。拥抱妈妈，我却再也不能了。”第34页/共41页 面对遭遇不幸的卡罗纳，大家以不同的方式传递一种关爱，假如你当时也在场，

9、你会怎样去宽慰卡罗纳呢？第35页/共41页爱的奉献爱的奉献这是心的呼唤这是心的呼唤这是爱的奉献这是爱的奉献这是人间的春风这是人间的春风幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍这是生命的源泉这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有心的沙漠在没有爱的荒原在没有爱的荒原死神也望而却步死神也望而却步幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍啊啊只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间啊啊爱爱爱是什么？爱是什么？爱是妈妈的抚摩，爱是妈妈的抚摩，给人以温暖；给人以温暖；爱是老师的叮咛，爱是老师的叮咛，给人以鼓励；给人以鼓励；爱是同学的问候，爱是同学的问候，温暖我的心房；温暖我的心房；爱是伸

10、出热情的双手，爱是伸出热情的双手，点燃生命的希望。点燃生命的希望。第36页/共41页爱，是一句真诚的话语爱，是一句真诚的话语;爱，是一个平常的动作爱，是一个平常的动作;爱，是一个深情的眼神爱，是一个深情的眼神;爱，爱，能给人春天般的温暖能给人春天般的温暖;爱，爱，能融化一颗冰冷的心能融化一颗冰冷的心;爱，让人间充满温馨爱，让人间充满温馨!第37页/共41页爱是一种能力,我们一定要学会爱!第38页/共41页小练笔 假如你是卡罗纳，晚上回到家，提起笔，想起老师和同学们所做的，于是写下自己的内心感受。你会写些什么呢？第39页/共41页 爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。书中以小学生的口吻，记述了发生在学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广流传。好书推荐第40页/共41页感谢您的观看。第41页/共41页