二年级阅读理解专项训练.pptx
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1、会计学1二年级阅读理解二年级阅读理解(lji)专项训练专项训练第一页,共41页。(一)滴水穿石(一)滴水穿石(d shu chun sh)(d shu chun sh)雨越下越大,我(座雨越下越大,我(座 坐)在门口,看着(漂坐)在门口,看着(漂 瓢)泼大雨出神。瓢)泼大雨出神。爸爸喊我:爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。你看,雨水都溅到身上了。”我没理会。突然我好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:我没理会。突然我好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:“爸爸,你看!屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝?爸爸,你看!屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说
2、:爸爸还没回答,我就自己解释说:“我知道了,那是屋檐上的雨点打的。我知道了,那是屋檐上的雨点打的。”爸爸故意问:爸爸故意问:“雨点怎么有这么大的劲儿,把石头都打出哦小酒窝来?雨点怎么有这么大的劲儿,把石头都打出哦小酒窝来?”我被爸爸问住了。我被爸爸问住了。第1页/共41页第二页,共41页。爸爸见我答不出,笑着说:爸爸见我答不出,笑着说:“咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽然咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽然(surn)小,但是长年累月总会滴水穿石。小,但是长年累月总会滴水穿石。”接着,爸爸又语重心长地说:接着,爸爸又语重心长地说:“无论做什么事情,只要有这种精神,就一定会成功。无论做什么
3、事情,只要有这种精神,就一定会成功。”听了爸爸的话,我心里想:要永远记住听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石滴水穿石”给我的启发。给我的启发。第2页/共41页第三页,共41页。1 1,将文中括号里正确的词语用,将文中括号里正确的词语用“”“”画出来画出来(ch li)(ch li)。2 2,在文中找出下列词语的近义词。,在文中找出下列词语的近义词。启示启示()理睬理睬()3 3,从这个故事中,你得到了什么启发?,从这个故事中,你得到了什么启发?_启发启发(qf)理会理会(lhu)无论做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定会成功。无论做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定会成功。第3
4、页/共41页第四页,共41页。(二)苍蝇和蜜蜂(二)苍蝇和蜜蜂 一天一天(y tin)(y tin),苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬我决定搬家了。家了。”蜜蜂说:蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们
5、的食物,把细菌带到食物在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:冷淡地说:“你的行为不改变,(你的行为不改变,()你搬到哪里,()你搬到哪里,()会遭到人们哦驱逐和攻击。)会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。不想搬家了。第4页/共41页第五页,共41页。1 1、填入文中括号里的关联词,正确的一组是(、填入文中括号里的关联词,正确的一组是()A A、虽然、虽然(surn)(s
6、urn)但是但是 B B、尽管、尽管 还是还是 C C、即使、即使 也也 D D、无论、无论 都都2 2、填空、填空蜜蜂受人们欢迎的原因是(蜜蜂受人们欢迎的原因是(););苍蝇被人们驱逐和攻击是因为(苍蝇被人们驱逐和攻击是因为(););从中你明白了(从中你明白了()。)。3 3、用、用“”“”画出小蜜蜂说的话,用画出小蜜蜂说的话,用“”画出苍蝇说的话。画出苍蝇说的话。4 4,这篇短文共有(,这篇短文共有()个自然段。)个自然段。5 5,你想对苍蝇说些什么?,你想对苍蝇说些什么?D蜜蜂蜜蜂(mfng)帮人们采蜜帮人们采蜜不讲卫生不讲卫生无论无论(wln)走到哪里都要讲卫生。走到哪里都要讲卫生。2
7、第5页/共41页第六页,共41页。(三)公鸡脸红了(三)公鸡脸红了 公鸡和兔子、鸭子是邻居。公鸡和兔子、鸭子是邻居。早上,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:早上,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借!我自己要用,不借!”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去!我要休息,不去!”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下来手里的活,跑来帮公鸡抢修傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下来手里的活,跑来帮公鸡抢修(qin
8、gxi)(qingxi)屋顶。风停了,雨住了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。屋顶。风停了,雨住了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。第6页/共41页第七页,共41页。1 1、这个故事共有、这个故事共有(n yu)(n yu)()个自然段。)个自然段。2 2、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3 3、“公鸡脸红了公鸡脸红了”是因为(是因为()。)。3D第7页/共41页第八页,共41页。(四)(四)过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折
9、(zh zhzh zh)好的纸船上写了一句话()好的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()如果你愿意和好()就放一只风筝吧()就放一只风筝吧()他把这只纸船放进了小溪。)他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zho chozho cho)他飞来,高兴)他飞来,高兴(goxng)(goxng)得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。:“,!”第8页/共41页第九页,共41页。1.1.在括号在括号(kuho)(kuho)里填上恰当的标点符号。里填上恰当的标点符号。2.2
10、.用用“”“”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。3.3.用文中加点的用文中加点的“连忙连忙”写一句话。写一句话。4.4._5.5.4.4.想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?小熊心里小熊心里(xn li)(xn li)快活极了,它也把自己扎的风筝一只一只放上天。风筝乘着风,全都来到了小松鼠的家门前。快活极了,它也把自己扎的风筝一只一只放上天。风筝乘着风,全都来到了小松鼠的家门前。放学放学(fng xu)后,我连忙跑回家。后,我连忙跑回家。第9页/共41页第十页,共41页。(五)蚂蚁的五)蚂蚁的“趣闻趣闻”
11、蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(lio lelio le),又拖不回去,就急忙奔回巢去又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知蚂蚁是靠什么把消息通知(tngzh)(tngzh)给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角
12、,它们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de d dide d di)特别猛烈。)特别猛烈。第10页/共41页第十一页,共41页。蚂蚁蚂蚁(my)认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借地上和天空的景物来辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借地上和天空的景物来辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁(my)会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。第11页/共41页第十二页,共41页。1,1,划掉文中括号里不正确的读音。划掉文中括号
13、里不正确的读音。2,2,依次写出下列词语的近、反义词。依次写出下列词语的近、反义词。经常经常()()()特别特别()()()3,3,第三自然段是围绕哪句话来写的?第三自然段是围绕哪句话来写的?_ _4 4、短文分别是从(、短文分别是从()()()和(和()这三个方面)这三个方面(fngmin)(fngmin)介绍了蚂蚁的介绍了蚂蚁的“趣闻趣闻”。常常常常(chngchng)偶尔偶尔(u r)特殊特殊普通普通蚂蚁认路的本领很强蚂蚁认路的本领很强寻找食物寻找食物传递消息传递消息认路认路第12页/共41页第十三页,共41页。(六)(六)走山路走山路 早晨早晨(zo chen)(zo chen)一片雾
14、,一片雾,山里看不清路,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪,小兔领小猪,小猪拉小鹿,小猪拉小鹿,扯着藤,扯着藤,扶着树,扶着树,一步一步走山路。一步一步走山路。秋风婆婆来帮助,秋风婆婆来帮助,呼呼 呼呼 一下子吹散满天雾。一下子吹散满天雾。第13页/共41页第十四页,共41页。1 1、山里有(、山里有()()()和()和()三种动物。)三种动物。2 2、它们走山路遇到、它们走山路遇到(y do)(y do)了什么困难?了什么困难?_3 3、(、()帮助了它们。)帮助了它们。4 4、小动物们遇到、小动物们遇到(y do)(y do)困难时是怎么做的?请在文中
15、用困难时是怎么做的?请在文中用“”“”画出来。画出来。5 5、写两句关于团结与合作的谚语。、写两句关于团结与合作的谚语。一人难挑千斤担,众人能移万座山。一人难挑千斤担,众人能移万座山。五人团结五人团结(tunji)(tunji)一只虎,十人团结一只虎,十人团结(tunji)(tunji)一条龙,一条龙,百人团结百人团结(tunji)(tunji)像泰山。像泰山。小猪小猪小兔小兔小鹿小鹿早晨早晨(zo chen)一片雾,一片雾,山里看不清路山里看不清路秋风婆婆秋风婆婆第14页/共41页第十五页,共41页。(七)失败之后(七)失败之后 驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来,眼看奖杯被鹿拿走了,
16、它俩心里真不是滋味。驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来,眼看奖杯被鹿拿走了,它俩心里真不是滋味。从此,驴子心里燃起了嫉妒之心,逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏话。它的信念是从此,驴子心里燃起了嫉妒之心,逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏话。它的信念是在比赛场下就要搞臭你。它就不断地讲鹿的坏话,嗓子越练越大,可技艺呢?却有减无增。马呢,自从失利后,什么话也没说,心中暗下决心在比赛场下就要搞臭你。它就不断地讲鹿的坏话,嗓子越练越大,可技艺呢?却有减无增。马呢,自从失利后,什么话也没说,心中暗下决心下次比赛一定要超过鹿。从此以后,它天天早出晚归,在旷野上练习跑步下次比赛一定要超过鹿。从此以后,它天天早出晚归,在
17、旷野上练习跑步(po b)。夏天,它的汗水在阳光下闪烁;冬天,它踏着雪如同旋风。夏天,它的汗水在阳光下闪烁;冬天,它踏着雪如同旋风。第15页/共41页第十六页,共41页。第二年的运动会上,马超过了鹿,夺走了奖杯。当大家祝贺马胜利的时候,驴子又有了新的话题:第二年的运动会上,马超过了鹿,夺走了奖杯。当大家祝贺马胜利的时候,驴子又有了新的话题:“马有什么了不起!当年它还不如我呢!我是不练,要好好马有什么了不起!当年它还不如我呢!我是不练,要好好(ho ho)(ho ho)练的话,哪里有它的份儿!你们知道吗?练的话,哪里有它的份儿!你们知道吗?”第16页/共41页第十七页,共41页。1.写出反义词写
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- 年级 阅读 理解 专项 训练
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