4曹冲称象5学习.pptx

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1、曹曹 称称 员员 根根 柱柱 议议论论 重重 杆杆 秤秤 砍砍 第1页/共24页曹冲曹冲 称象称象 官员官员 一根一根 柱子柱子 议论议论 到底到底 重量重量 砍树砍树 一杆一杆 秤杆秤杆 七岁七岁大船大船 画线画线 果然果然 做工做工第2页/共24页 请同学们打开书请同学们打开书2929页，双手捧书，自己页，双手捧书，自己读一读课文第读一读课文第4 4、5 5段，注意听清读书要求：段，注意听清读书要求：1 1、读准字音、读通句子，不会读的字借助拼音多读、读准字音、读通句子，不会读的字借助拼音多读几遍。几遍。2 2、读完之后放平书本，立马坐端正。、读完之后放平书本，立马坐端正。初读课文第3页/

2、共24页 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。石头有多重，大象就有多重。”初读课文 思考：谁又提出了一个办法？思考：谁又提出了一个办法？第4页/共24页 曹操的儿子曹冲才七岁，他曹操的儿子曹冲才七岁，他 出来，出

3、来，说：说：“我有个办法。我有个办法。把大象赶到一艘大船把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。大象就有多重。”站站第5页/共24页 第6页/共24页 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：说：“我有个办法。把大象赶到一艘大我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，船上

4、，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。头有多重，大象就有多重。”再读课文 思考：到底是什么样的办法呢？思考：到底是什么样的办法呢？第7页/共24页 把大象赶到一艘大船上，看船身把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画装到船下沉到画线线的地

5、方为的地方为止止。然后，。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。就有多重。”再读课文再读课文上上+I I=止止止止+=+=止止第8页/共24页 把大象赶到一艘大船上，看船身把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。装到船下沉到画线的地方为止。然后，然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。就有多重。”再读课文再读课文第9页/共24页 把大象赶到一艘大船上，

6、看船身把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。就有多重。”再读课文再读课文思考：称象的时候用到一种特殊的工具？思考：称象的时候用到一种特殊的工具？第10页/共24页 把大象赶到把大象赶到一艘大船一艘大船上，看船身上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，

7、条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。就有多重。”再读课文再读课文思考：称象的时候用到一种特殊的工具？思考：称象的时候用到一种特殊的工具？第11页/共24页 曹冲怎样用船来称大象呢？第12页/共24页 把大象赶到一艘大船上，看船身把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，装到船下沉到画线的地方为

8、止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。就有多重。”再读课文再读课文第13页/共24页 把大象赶到一艘大船上，看船身把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。装到船下沉到画线的地方为止。然后，然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。就有多重。”再读课文再读课文第14页/共24页 把大象赶到一艘大船上，看船身把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水

9、面，在船舷上画一下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。装到船下沉到画线的地方为止。然后，然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。就有多重。”再读课文再读课文第15页/共24页 1324第16页/共24页我会说我会说 小蝌蚪先 ，再 ，然后 ，最后变成了小青蛙。你能用你能用“先先再再然后然后最后最后”说一句话说一句话吗？吗？第17页/共24页 曹操微笑着点了点头。他叫曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重

10、量。出了大象的重量。曹操对他的办法满意吗？曹操对他的办法满意吗？第18页/共24页 曹操微笑着点了点头。他叫曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，人照曹冲说的办法去做，果然果然称称出了大象的重量。出了大象的重量。曹操对他的办法满意吗？第19页/共24页曹操的儿子曹冲曹操的儿子曹冲才才七岁。七岁。比较句子：比较句子：曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲七岁。第20页/共24页你觉得曹冲是一个什么样的孩子？你觉得曹冲是一个什么样的孩子？我觉得曹冲是一个（）的孩子。聪明、勇敢、爱动脑筋聪明、勇敢、爱动脑筋第21页/共24页第22页/共24页课后作业课后作业 1.1.背诵古文的背诵古文的称象称象。曹操得巨象，欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告曹曰：曹操得巨象，欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告曹曰：“置置象于船上，刻其象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物水痕所至。去象，将他物积载积载船中，使水及原痕。船中，使水及原痕。复复称他物，则象重可知称他物，则象重可知矣矣。”（选自（选自小古文一百篇小古文一百篇）d j y zh y k q hn su zh f w z zhng y2.2.读熟课文，把读熟课文，把曹冲称象曹冲称象的故事讲给家人听一听，的故事讲给家人听一听，看谁讲的有条理。看谁讲的有条理。第23页/共24页感谢您的观看。第24页/共24页