17可贵的沉默课件(第一课时).pptx
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1、 说说父母在生活中说说父母在生活中对我们关爱的事对我们关爱的事。第1页/共22页祝贺 恰恰 安静 迅速 缓和 外婆 建议 重复 表达 烦恼 享受 沉静 神气十足 左顾右盼 第2页/共22页第3页/共22页 默读1-91-9自然段,找出描写这幅图有关的句子。第4页/共22页 他们他们骄傲骄傲地举起了手,有地举起了手,有的还的还神气十足神气十足地地左顾右盼左顾右盼。第5页/共22页 我想去寻找我想去寻找 蕴藏在他们心蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意灵深处的、他们自己还没有意识到的识到的 极为珍贵的东西。极为珍贵的东西。第6页/共22页 请默读请默读11111313自然段自然段,又是什么原又是
2、什么原因使同学们变得沉默了呢?画出相因使同学们变得沉默了呢?画出相关句子。关句子。第7页/共22页 “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手举手!”霎时,教室里安静下来。我把问题重复霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。几位女学生沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着课文如何描
3、写此时的教室呢?请找出相课文如何描写此时的教室呢?请找出相关词句。关词句。第8页/共22页 教室里教室里寂然无声寂然无声,没有人举手,没有,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着起沉默着第9页/共22页 此时此刻,他们可能会想些什么呢?第10页/共22页 沉默了足足一分钟,我悄悄地暼了一下 这些可爱的孩子们他们的可爱 恰恰在那满脸的 犯了错误似的 神色之中。四人小组讨论:为什么老师说孩子们犯了错还可爱?第11页/共22页 我的语气缓和下来,轻轻地问:我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”
4、像获得赦免一样,那一道道躲闪的目像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:一两声,继而就是七嘴八舌了:“问问爸爸!爸爸!”“不,问外婆!不,问外婆!”“自己查自己查爸爸妈妈的身份证!爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。样了。第12页/共22页 我的语气缓和下来,轻轻地问:我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得像获得赦免赦免一样,那一道道躲闪的目一样,那一道道躲闪的目光又从光又从
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