从小学理财学习.pptx

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1、金钱是什么？钱能做什么？钱应该怎样使用？思考钱应该怎样获得？第1页/共31页 钱又称为货币，是一种支付的工具。古时候的人，用海边的贝壳作为交换日常用品及价值计算的标准。商代贝币商代贝币商代贝币商代贝币人类最早的金属铸币第2页/共31页 后来，人类就发明了钱币，用钱来交换自己想要的东西。第3页/共31页 最后，人类又发明了钞票，携带起来比较方便。第4页/共31页美国美国美元美元第5页/共31页欧洲欧洲欧元欧元第6页/共31页日本日本日元日元第7页/共31页英国英国英镑英镑第8页/共31页韩国韩国韩元韩元第9页/共31页塑胶货币：是一种用塑胶材料做的卡片，可以代替货币使用，所以叫塑胶货币。（金融卡

2、、信用卡）有了塑胶货币，不用带一大堆钱出门。第10页/共31页金钱的作用：金钱可以改善人们的生活质量，使人们能够过上舒适的生活，并从事有价值的活动。真正的快乐是分享财富。第11页/共31页金钱不是万能的！金钱不能买来时间和生命金钱不等同快乐金钱不能代替爱第12页/共31页卡内基 如果我特别大方，给你们很多钱，那你们可能只记得我的钱，记不住我这个人。如果我特别抠门，可能也得不到你们对我的感情，所以我宁愿多花些时间关心你们，培养人与人之间的感情。因为在关爱面前，金钱就显得无能为力了。你们应该牢记最能打动人心的不仅是金钱，还有情感。第13页/共31页如何理财第14页/共31页1 1 你是否觉得需要有

3、一个人来告诉你该怎 么花钱 A A 是 B B 不是 C C不知道2 2当手中有100100元钱的时候，是否为拿这100 100 元去做什么做过详细的计划 A A 是 B B 不是 C C 偶尔3 3与父母一起上饭馆时，是否想过要自己付账单 A A 是 B B 不是 C C 偶尔4 4 是否去推销过糖果、报纸、二手书或其它类似的活动 A A 是 B B 不是 C C 偶尔5 5 有没有想过父母的钱是怎么来的 A A 有 B B 没有 C C 偶尔第15页/共31页6 6 是否有过向父母借钱的想法或做法 A A 是 B B 不是 C C 偶尔7 7 有没有自愿地给需要金钱的人或者机构团体捐过款

4、A A 有 B B 没有 C C 偶尔8 8 如果口袋里有1010元钱，你一般会在多长时间里花掉 A A 一个星期 B B 三天 C C 一天9 9 春节所得的压岁钱你通常是怎么处理的A A 存银行里 B B 立即花掉 C C 花掉一部分1010通常情况下你会自愿地参加家庭劳动吗 A A 是 B B 不是 C C 偶尔第16页/共31页（2030）分 已经有较多的理财基本知识，能够明白一些理财已经有较多的理财基本知识，能够明白一些理财的简单概念，对钱的价值有了初步的认识。懂得花钱的简单概念，对钱的价值有了初步的认识。懂得花钱的计划性和了解钱的产生过程。有一些服务的基本概的计划性和了解钱的产生过

5、程。有一些服务的基本概念，知道储蓄的必要性。而且，有一定的实践经历，念，知道储蓄的必要性。而且，有一定的实践经历，并在实践中强化了自己的理财知识。并在实践中强化了自己的理财知识。第17页/共31页（1624）分 理财知识一般，虽然不是一无所知，但也不是懂得很多。能大致地知道钱需要理财知识一般，虽然不是一无所知，但也不是懂得很多。能大致地知道钱需要工作才能得到，知道钱能买东西。花钱偶尔有一定的计划性。偶尔有一些实践经历，工作才能得到，知道钱能买东西。花钱偶尔有一定的计划性。偶尔有一些实践经历，但体会往往不深但体会往往不深.第18页/共31页（1015）分 不明白钱从何处得来，也不知道钱的价值。花

6、不明白钱从何处得来，也不知道钱的价值。花钱总是处于一种盲目的状态之中，还没有形成花钱钱总是处于一种盲目的状态之中，还没有形成花钱的计划性。实践上，没有多少经历，所以也不可能的计划性。实践上，没有多少经历，所以也不可能有太多切身的体会。总之，理财知识缺乏，需加强有太多切身的体会。总之，理财知识缺乏，需加强这方面的实践练习。这方面的实践练习。第19页/共31页正确认识压岁钱“压岁钱压岁钱”是长辈们通过是长辈们通过辛苦工作换来的；给压岁辛苦工作换来的；给压岁 钱，是表达对孩子的爱惜钱，是表达对孩子的爱惜和奖励，是希望这笔钱能和奖励，是希望这笔钱能够对孩子的学习和生活有够对孩子的学习和生活有一定的帮助

7、。一定的帮助。俗话说：花钱容易挣钱难，要理解金钱和劳动之间的关系，养成勤俭节约的好习惯。第20页/共31页钱跑到哪里去了？钱跑到哪里去了？每个人花钱的习惯都不一样，有些人看到东西，每个人花钱的习惯都不一样，有些人看到东西，不管需要或不需要，只要喜欢就想买，不管需要或不需要，只要喜欢就想买，因为人有个坏习惯，就是购买欲，所以钱到底因为人有个坏习惯，就是购买欲，所以钱到底花在哪里都忘记了。花在哪里都忘记了。因此，学会记录你的钱怎么来的，又去了哪里，因此，学会记录你的钱怎么来的，又去了哪里，用了多少，还剩下多少，就可以控制你的购买欲，用了多少，还剩下多少，就可以控制你的购买欲，不会乱买东西了。不会乱

8、买东西了。第21页/共31页什么叫做记帐？什么叫做记帐？记帐是记录跟钱的收入和支出有关的记录，用记帐是记录跟钱的收入和支出有关的记录，用一本簿子将它整理出来，可以随时拿出来看看，钱一本簿子将它整理出来，可以随时拿出来看看，钱花在哪里？还剩下多少？很好玩喔！说不一定你长花在哪里？还剩下多少？很好玩喔！说不一定你长大后，也可以当个会计师呢！大后，也可以当个会计师呢！可以画一张现金收支日记簿吗？可以画一张现金收支日记簿吗？第22页/共31页第一周第一周 现金收支日记簿现金收支日记簿 单位：元单位：元 日期日期摘要摘要收入收入支出支出余额余额备注备注7/1零用钱零用钱饮料饮料圆珠笔圆珠笔零用钱零用钱坐公车坐公车租书租书零用钱零用钱班服班服零用钱零用钱图画纸图画纸101020104524202106111952551513每周支每周支出统计出统计食：食：4衣：衣：20住：住：0行：行：2育：育：7乐：乐：4其他：其他：07/27/37/47/57/67/7每周合计每周合计503713第23页/共31页第24页/共31页第25页/共31页第26页/共31页第27页/共31页第28页/共31页第29页/共31页谢谢同学们的耐心聆听！第30页/共31页感谢您的观看。第31页/共31页