上册爱莲说复习.ppt

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1、会计学1上册爱莲说复习上册爱莲说复习(fx)第一页，共32页。爱莲说周敦颐第1页/共31页第二页，共32页。周敦颐：宋代著名哲学家,字茂叔,道州营道人。晚年在庐山(l shn)莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。作者简介第2页/共31页第三页，共32页。“说”是一种议论文的文体，可以直接说明(shumng)事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。爱莲说就是说说爱好莲花(lin hu)的道理。爱莲说是什么(shn me)意思？第3页/共31页第四页，共32页。读爱莲说 扫清读音(dyn)障碍周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出

2、淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭(tngtng)净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。蕃fn淤y颐y濯zhu涟lin亵xi鲜xin逸y噫y第4页/共31页第五页，共32页。水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自李唐来，世人/甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭(tngtng)/净植，可远观/而不可亵玩焉。予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹(m dan)，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也

3、。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹(m dan)之爱，宜乎/众矣。读爱莲说读爱莲说 注意注意(zh y)节奏节奏第5页/共31页第六页，共32页。水陆草木之花，可爱(k i)者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。fn多唐代水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花(jhu)。自唐朝以来，世上的人们大多喜爱牡丹。读爱莲说读爱莲说 明顺词句明顺词句(cj)意思意思第6页/共31页第七页，共32页。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟(qn lin)而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。沾染(zhnrn)洗涤(xd)美丽而不庄重

4、树立亲近而不庄重我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受污染；在清水里洗涤过却不显得妖媚；（它的茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节；香气远播，越发清香；它笔直洁净地立在那里，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄它啊。我第7页/共31页第八页，共32页。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹(m dan)，花之富贵者也；莲，花之君子者也。认为(rnwi)品德高尚的人我认为，菊是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。第8页/共31页第九页，共32页。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹(m dan)之爱，宜乎众矣。Y叹词(tnc)Xin少，难得(nnd)应当唉，对于菊花的喜爱，陶渊明以后

5、就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，那当然是有很多人了。第9页/共31页第十页，共32页。读爱莲说读爱莲说读爱莲说读爱莲说 理解句子的含义理解句子的含义理解句子的含义理解句子的含义(hny)(hny)（比喻义）（比喻义）（比喻义）（比喻义）:n n莲之出淤泥而不染莲之出淤泥而不染莲之出淤泥而不染莲之出淤泥而不染n n濯清涟而不妖濯清涟而不妖濯清涟而不妖濯清涟而不妖n n中通外直中通外直中通外直中通外直n n不蔓不枝不蔓不枝不蔓不枝不蔓不枝n n香远益清香远益清香远益清香远益清n n亭亭净植亭亭净植亭亭净植亭亭净植n n可远观而不可可远观而不可可远观而不可可远观

6、而不可(bk)(bk)亵玩焉亵玩焉亵玩焉亵玩焉n n君子不为世俗所污君子不为世俗所污君子不为世俗所污君子不为世俗所污n n君子不求媚于人，端重，君子不求媚于人，端重，君子不求媚于人，端重，君子不求媚于人，端重，有气质有气质有气质有气质n n思想思想思想思想(sxi(sxi ng)ng)行为的通行为的通行为的通行为的通达正直达正直达正直达正直n n不拉拢不拉拢不拉拢不拉拢 、不勾结、不勾结、不勾结、不勾结n n好名声越传越远、越久好名声越传越远、越久好名声越传越远、越久好名声越传越远、越久n n君子卓然独立，情操高君子卓然独立，情操高君子卓然独立，情操高君子卓然独立，情操高尚尚尚尚n n君子胸怀

7、通达，行为无君子胸怀通达，行为无君子胸怀通达，行为无君子胸怀通达，行为无邪邪邪邪第10页/共31页第十一页，共32页。“我”爱莲花(lin hu)的什么？出淤泥而不染，濯清涟(qn lin)而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。读爱莲说读爱莲说 悟君子悟君子(jnz)风范风范第11页/共31页第十二页，共32页。这段话中的七个短句分别这段话中的七个短句分别这段话中的七个短句分别这段话中的七个短句分别(fnbi)(fnbi)描描描描述了莲花的哪一方面的特点呢？述了莲花的哪一方面的特点呢？述了莲花的哪一方面的特点呢？述了莲花的哪一方面的特点呢？生长(shngzhng)

8、环境；体态(tti)；香味；整个形体姿态；清高风度；1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的 2、“中通外直，不蔓不枝”写出了莲花的3、“香远益清”写出了莲花的4、“亭亭净植”写出了莲花的 5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的第12页/共31页第十三页，共32页。你认为莲与君子你认为莲与君子你认为莲与君子你认为莲与君子(jnz(jnz)有哪些相同之有哪些相同之有哪些相同之有哪些相同之处？处？处？处？生性高洁，不与 世俗(sh s)同流合污，也不孤高自许。通达事理，行为方正，不攀附权贵(qungu)，美名远扬。志洁行廉，仪态端 庄，令人敬重而不 敢轻侮。生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体态香

9、气：“中通外直，不蔓不枝香远益清”风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”相同之处第13页/共31页第十四页，共32页。莲君子(jnz)出淤泥而不染出淤泥而不染不与世俗(sh s)同流合污濯清涟(qn lin)而不妖不攀附权贵中通外直独立高洁不蔓不枝美名远扬香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩纯真自然不显媚态内心通达行为正直自尊自爱令人尊敬第14页/共31页第十五页，共32页。怎样怎样(znyng)理解理解“莲之爱，同莲之爱，同予者何人予者何人”？这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合(zh tng do h)的人少，能做到品行高洁的

10、人少。第15页/共31页第十六页，共32页。“牡丹之爱，宜乎众矣。牡丹之爱，宜乎众矣。”表表达了作者怎样达了作者怎样(znyng)的感的感情？情？这个感叹句，是作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈(qin li)讽刺。第16页/共31页第十七页，共32页。出淤泥而不染濯清涟(qn lin)而不妖中通外直不蔓不枝(b mn b z h )香远益清亭亭(tngtng)净植可远观而不可亵玩焉（高 洁）（质 朴）（正 直）（正 直）（美 名 远 扬）（志洁行廉）（清高）读爱莲说读爱莲说 品君子情操品君子情操你认为莲花具有哪些你认为莲花具有哪些高贵品质？用原文高贵品质？用原文作者用莲花

11、的这些品作者用莲花的这些品质是为了喻指君子的质是为了喻指君子的什么情操呢？什么情操呢？第17页/共31页第十八页，共32页。本文以本文以本文以本文以“爱爱爱爱”为脉络为脉络为脉络为脉络(milu)(milu)，写出了，写出了，写出了，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹？这是运用了衬托(chntu)的写法。菊花具有(jyu)不畏严寒，傲霜斗雪；同时又是花中的隐士，具有(jyu)不愿与世俗同流合污的超凡品格。因此它是从正面衬托莲的形象。牡丹雍容华贵历来是富贵的象征，人们对它的喜爱充分反映了贪

12、慕富贵，追逐名利的世风。因此它是从反面衬托莲的形象。读爱莲说读爱莲说 明确写作方法明确写作方法第18页/共31页第十九页，共32页。2、用菊和牡丹来衬托莲，更含蓄而突出地表达文章(wnzhng)的主旨，表达作者的思想感情。1、衬托有两种，一种叫正衬，一种叫反衬(fnchn)。菊是正衬，是绿叶；牡丹是反衬(fnchn)，是趋炎附势、随风倒的墙头草。第19页/共31页第二十页，共32页。衬托是本文(bnwn)的写法之一，文中还有另一种写法有谁知道？第20页/共31页第二十一页，共32页。君子(jnz)托物言志(yn zh)托物言志：即抽取事物的某种特征，来象征(xingzhng)人的某种品格，以表

13、达作者自己的思想感情,理想志愿。课文以莲自况，表明自己是一个像莲那样品格高洁，不趋炎附势，不追求富贵的君子。以花喻人第21页/共31页第二十二页，共32页。接天莲叶无穷(wqing)碧，映日荷花别样红。杨万里清水(qn shu)出芙蓉，天然去雕饰。李白采莲南塘秋，莲花(lin hu)过人头。乐府民歌我们还熟悉那些写莲的诗句：第22页/共31页第二十三页，共32页。配乐朗读爱莲说 去感悟作者(zuzh)那高尚的情操吧周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花

14、之隐逸(yny)者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。爱莲说爱莲说第23页/共31页第二十四页，共32页。仿爱 莲 说，运 用 托 物 言志(yn zh)的 手 法，以 说为 题，写 一 篇 400 字 左 右 的 小作文。作业(zuy)要求：1、通过对某物的外形或品质的描述，表达(biod)你对某物的赞扬或厌恶之情。2、可以尝试运用衬托的手法突出事物的特点。第24页/共31页第二十五页，共32页。谢谢(xi xie)大家第25页/共31页第二十六页，共32页。板书设计爱 莲 说周敦颐莲菊、牡丹(m dan)君子(jnz)（

15、我）衬托(chntu)托物言志洁身自好，不慕名利第26页/共31页第二十七页，共32页。检测检测(jin c)练习练习1、默写(mxi)原文：菊之爱，。莲之爱，？牡丹(m dan)之爱，。2、翻译句子：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受污染；在清水里洗涤过却不显得妖媚陶后鲜有闻同予者何人宜乎众矣第27页/共31页第二十八页，共32页。3、“之”的意思(y s)：水陆(shul)草木之花的，结构(jigu)助词。牡丹之爱助词,无义,主谓间取消独立性。4、解释词语：可爱者甚蕃多陶后鲜有闻少5、根据提示理解：爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲

16、的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。第28页/共31页第二十九页，共32页。爱莲说中比喻君子通达事理，行为方正，美名(mimng)远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝(b mn b zh)，香远益清，亭亭净植。爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思(y s)相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。爱莲说中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。6、你认为莲花具有哪些高贵品质？第29页/共31页第三十页，共32页。出淤泥而不染濯 清 涟(qn l i n)而 不 妖中通外直不 蔓 不 枝(b mn b zh)香远益清亭亭(tngtng)净植可远观而不可亵玩焉（高 洁）（质 朴）（正 直）（正 直）（美 名 远 扬）（志洁行廉）（清高）第30页/共31页第三十一页，共32页。内容(nirng)总结会计学。水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。予/谓菊，花之/隐逸者也。1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的。生性(shngxng)高洁，不与。通达事理，行为。志洁行廉，仪态端。（清高）。本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹。牡丹是反衬，是趋炎附势、随风倒的墙头草。衬托是本文的写法之一，文中还有另一种写法有谁知道。李白。乐府民歌。第30页/共31页第三十二页，共32页。