儿童呼吸系统结构功能及发育.pptx

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1、第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻是呼吸道的开端，也是嗅觉器官鼻毛鼻毛粘膜粘膜腺体腺体血管 嗅细胞 鼻旁窦鼻旁窦鼻腔 鼻腔周围颅骨内含气的空腔 嗅细胞功能：清洁、湿润和加温空气；辨味；.发音共鸣第1页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻第2页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻是呼吸道的开端，也是嗅觉器官嗅细胞 儿童的面部和颅骨发育不完全，鼻腔较狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富，缺少鼻毛，故易受感染并发生阻塞；严重时引起鼻炎及鼻窦炎注意：

2、不要养成用手挖鼻腔的习惯；注意：不要养成用手挖鼻腔的习惯；加强锻炼，提高免疫力，预防感冒；加强锻炼，提高免疫力，预防感冒；要纠正儿童用口呼吸的不良习惯。要纠正儿童用口呼吸的不良习惯。第3页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉呼吸的通道，也是 发音器官甲状软骨环状软骨会厌软骨杓状软骨软骨肌肉韧带黏膜会厌软骨掌管着喉口开放与关闭第4页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉喉腔喉腔侧壁的粘膜有上、下两对矢状位的粘膜皱襞。上为室襞，下为声襞或声带。声带声带振动而发音

3、第5页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉喉腔儿童的喉腔较窄，声门窄而短，声带短小而柔弱、细薄、不够坚韧，因此孩子的声调较成人高，而且清脆明亮，大约大约12-14岁，儿童的喉部迅速发育，声带就会发生岁，儿童的喉部迅速发育，声带就会发生变化，男生的声带渐渐变得粗大，女生的声带则相对细变化，男生的声带渐渐变得粗大，女生的声带则相对细小。声带发生变化了，声音自然会发生变化。小。声带发生变化了，声音自然会发生变化。第6页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉喉腔注意

4、：注意：保护声带，不要大声唱保护声带，不要大声唱歌。喉腔有炎症时应停止唱歌。歌。喉腔有炎症时应停止唱歌。变声期的孩子声带容易患充血、变声期的孩子声带容易患充血、水肿、炎症等疾病，所以要注水肿、炎症等疾病，所以要注意保护嗓子，不要大声喊叫，意保护嗓子，不要大声喊叫，长时间用嗓子，以免引起炎症长时间用嗓子，以免引起炎症使孩子的声带变得粗糙松弛，使孩子的声带变得粗糙松弛，声音嘶哑。声音嘶哑。第7页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉三、气管和支气管 气管气管由由14-16个呈个呈“C”形的形的透明软骨构成。透明软骨构成。后壁由气管

5、膜后壁由气管膜壁封闭壁封闭第8页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉三、气管和支气管 气管气管由由14-16个呈个呈“C”形的形的透明软骨构成。透明软骨构成。后壁由气管膜后壁由气管膜壁封闭壁封闭左左4-5cm，细长斜行有，细长斜行有7-8个软骨环个软骨环 右右3cm，粗短直行气管异物易坠入其中，粗短直行气管异物易坠入其中 支气管第9页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉三、气管和支气管粘膜分泌粘液，可粘住灰尘和细菌纤毛不断摆动可清除尘埃和异物粘液中含有抑菌

6、和抗病毒的免疫球蛋白；功能：第10页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节儿童呼吸道的结构功能及发育特点 一、鼻一、鼻二、二、喉喉三、气管和支气管粘膜分泌粘液，可粘住灰尘和细菌纤毛不断摆动可清除尘埃和异物粘液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白；功能：气管及支气管管腔较狭窄，管壁柔软，粘膜血管丰富，分泌粘液不足而较干燥，纤毛运动机能差，因此很容易感染第11页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 一、肺肺位于胸腔内纵隔两侧，肺位于胸腔内纵隔两侧，左右各一左右各一.右肺宽而短，左肺窄而右肺宽而短，左肺窄而长；肺柔软而有弹性，呈长；肺柔软而有弹性

7、，呈海绵状，一般呈半圆锥形。海绵状，一般呈半圆锥形。第12页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 一、肺肺的导管部：支气管树肺的呼吸部：无数个肺泡成人有34亿全肺泡总面积可达100m2弹性纤维弹性纤维第13页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 一、肺肺的导管部：支气管树肺的呼吸部：无数个肺泡弹性纤维弹性纤维肺的发育：儿童6-7岁时，肺泡的组织结构与成年人基本相似，但肺泡的数量少，肺的弹性纤维发育较差。10岁以前，肺泡数目增加，10-12岁时肺的体积加大明显，进入青春期后肺的横径和纵径增大，肺泡的体

8、积扩大。第14页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 二、肺通气肺与外界环境间的气体交换的过程肺与外界环境间的气体交换的过程1.肺通气的动力肺通气的动力呼吸运动呼吸运动是指胸腔有节律的扩大和缩小。它包括吸气和呼气两个过程：第15页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 二、肺通气1.肺通气的动力肺通气的动力呼吸呼吸运动运动吸气：吸气：呼气：呼气：隔肌肋间外肌胸廓内容积扩大胸廓内容积扩大收缩收缩舒张舒张胸廓内容积缩小胸廓内容积缩小内压低于大气压时内压高于大压时主动被动胸式呼吸胸式呼吸腹式呼吸腹式呼吸收缩

9、收缩舒张舒张收缩收缩舒张舒张第16页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 二、肺通气1.肺通气的动力肺通气的动力2.肺容量与肺通气量肺容量与肺通气量肺容量：肺容量：肺容纳的气体量，可分为：肺容纳的气体量，可分为：潮气量潮气量：平静呼吸时，每次吸入或呼出的气体量（：平静呼吸时，每次吸入或呼出的气体量（400-500ml）每分通气量：每分钟进出肺的气体量。每分通气量：每分钟进出肺的气体量。潮气量呼吸频率（12-18次）肺泡通气量肺泡通气量:(潮气量潮气量-解剖无效腔解剖无效腔)呼吸频率。呼吸频率。解剖无效腔:鼻、咽、喉、气管、支气管（150ml）第1

10、7页/共30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 二、肺通气1.肺通气的动力肺通气的动力2.肺容量与肺通气量肺容量与肺通气量肺容量：肺容量：肺容纳的气体量，可分为：肺容纳的气体量，可分为：潮气量潮气量：平静呼吸时，每次吸入或呼出的气体量：平静呼吸时，每次吸入或呼出的气体量每分通气量：每分钟进出肺的气体量。每分通气量：每分钟进出肺的气体量。肺泡通气量肺泡通气量:(潮气量潮气量-解剖无效腔解剖无效腔)呼吸频率。呼吸频率。肺活量：肺活量：最大吸气后，尽力呼气所呼出的气量男子：男子：3.53.54.5L4.5L女子：女子：3.03.04.0L4.0L第18页/共

11、30页第四章 儿童呼吸系统结构功能及发育第一节呼吸道的结构功能 第二节肺结构功能 二、肺通气年龄年龄新生儿新生儿1岁岁1-3岁岁4-7岁岁8-14岁岁呼吸频率呼吸频率40-4430242220 儿童胸廓比较狭窄，呼吸肌也比较弱，呼吸表浅，肺儿童胸廓比较狭窄，呼吸肌也比较弱，呼吸表浅，肺活量低。呼吸频率快，且呼吸的节律性不强，往往是深度活量低。呼吸频率快，且呼吸的节律性不强，往往是深度和浅度的呼吸相交替。和浅度的呼吸相交替。肺活量肺活量第19页/共30页 1.人体的呼吸系统是由 和 组成的。咽是 和 的共同通道；喉即是 ，又是 器官。是气体交换的场所。2.吸气和呼气两个动作合起来叫 。3.儿童的

12、鼻腔相对 ，鼻道 ，粘膜柔软，缺少鼻毛，血管 ，因而易感染，而稍有感染即可引起鼻腔闭塞，而张口呼吸，因而婴幼儿应少去公共场所。练习三练习三一一.填空填空短小 狭窄 丰富第20页/共30页4.人在平静状态，吸气动作的发生是：收缩时，肋骨上提，胸骨向上向外移动，使 的前后径和左右径都增大；收缩时，膈的顶部下降，使胸廓的上下径增大，这时候胸廓扩大，随着扩张，的容积增大，的气压下降，外界空气就通过呼吸道进肺。练习三练习三肋间外肌 胸廓 膈肌 肺 肺 肺泡内 第21页/共30页1.人体呼吸系统由什么组成的？()A.鼻腔、气管和肺 B.气管、支气管和肺 C.呼吸道和肺 D.气管和肺 2.气体和食物的共同通

13、道是()A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道 3.吞咽时,食物一般不会进入气管是因为()A.喉上升,会厌软骨遮住喉的入口 B.喉下降,会厌软骨遮住喉的入口C.会厌软骨下降,遮住喉的入口 D.会厌软骨上升,遮住喉的入口单选第22页/共30页4.人体内的气体交换是通过()实现的A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体的扩散作用 D.呼吸肌的收缩和舒张 5.肺活量是指()A.肺一次活动中最大吸气量 B.在单位时间内所呼出的气体量 C.尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量 D.肺的最大容气量 6.婴幼儿的呼吸为：()A.深呼吸 B.浅呼吸C.胸式呼吸 D.腹式呼吸单选第23页/共30页7、年龄越小，呼吸越：(

14、)A.强 B.弱 C.快 D.慢 8.对儿童来讲用口呼吸：()A.利于健康 B.无所谓 C.不利于健康 D.有助于生长发育第24页/共30页9.外界寒冷,干燥混有灰尘和细菌的空气,通过鼻腔后变成温暖、湿润、清洁的空气,鼻腔与之相适应的结构特征是 。A.鼻毛 B.鼻腔粘膜 C.鼻腔粘膜内的嗅细胞 D.鼻腔粘膜中的毛细血管网 E.鼻泪管 10.痰是由下列哪些东西组成的 。A.鼻涕 B.粘液 C.细菌 D.唾液 E.灰尘 11.鼻子有对空气的 功能，对肺起到了保护作用：A.嗅觉 B.清洁 C.加温 D.润湿 E.共鸣 F.阻挡 多选ABDBCEBCD第25页/共30页12.幼儿年龄越小、呼吸频率越快

15、，其主要原因有 。A.鼻腔相对短小，鼻道狭窄 B.咽鼓管短粗并且呈水平位 C.胸廓窄小，呼吸肌较弱、肺的弹性较小造成呼吸动作表浅，每次呼吸量均较成人小 D.幼儿期代谢旺盛、需氧量大、只能靠增加呼吸频率来增大通气量补偿呼吸量的不足 E.呼吸中枢发育不完善，造成呼吸节律性不强 F.仅仅由于潮气量过小造成CD第26页/共30页1根据小学生声带的发育特点，在教学活动中应注意哪些根据小学生声带的发育特点，在教学活动中应注意哪些问题？问题？三、简答题三、简答题 人的声带在人的声带在12-14岁期间发育速度快，对刚刚进入青春期岁期间发育速度快，对刚刚进入青春期11、12岁小学生，进入变声期，由于此期间声带发

16、育快而喉岁小学生，进入变声期，由于此期间声带发育快而喉肌较弱，唱歌时互不协调而产生疲劳，应注意保护声带，不肌较弱，唱歌时互不协调而产生疲劳，应注意保护声带，不要大声唱歌。喉腔有炎症时应停止唱歌。变声期的孩子声带要大声唱歌。喉腔有炎症时应停止唱歌。变声期的孩子声带容易患充血、水肿、炎症等疾病，所以要注意保护嗓子，不容易患充血、水肿、炎症等疾病，所以要注意保护嗓子，不要大声喊叫，长时间用嗓子，以免引起炎症使孩子的声带变要大声喊叫，长时间用嗓子，以免引起炎症使孩子的声带变得粗糙松弛，声音嘶哑。得粗糙松弛，声音嘶哑。第27页/共30页答：答：(1)呼吸道呼吸道(鼻腔至支气管鼻腔至支气管)比成人短窄、组

17、织稚嫩，污浊比成人短窄、组织稚嫩，污浊或有害气体很容易通过呼吸道到达肺引起肺部感染。或有害气体很容易通过呼吸道到达肺引起肺部感染。(2)呼吸道黏膜细嫩及富含毛细血管和淋巴管，黏液分泌不呼吸道黏膜细嫩及富含毛细血管和淋巴管，黏液分泌不足，气管内纤毛摆动较差形成痰的能力差，呼吸的屏障作用足，气管内纤毛摆动较差形成痰的能力差，呼吸的屏障作用很弱。很弱。(3)鼻腔短小无鼻毛，黏膜细嫩且毛细血管丰富，尘埃及病鼻腔短小无鼻毛，黏膜细嫩且毛细血管丰富，尘埃及病菌容易侵入，易引起感染充血，造成呼吸的炎症、阻塞及损菌容易侵入，易引起感染充血，造成呼吸的炎症、阻塞及损伤。伤。（4）儿童胸廓比较狭窄，呼吸肌也比较弱，呼吸表浅，肺）儿童胸廓比较狭窄，呼吸肌也比较弱，呼吸表浅，肺活量低。呼吸频率快，且呼吸的节律性不强，往往是深度和活量低。呼吸频率快，且呼吸的节律性不强，往往是深度和浅度的呼吸相交替。浅度的呼吸相交替。2.简述儿童呼吸系统的特点第28页/共30页填空：1.呼吸道 肺 呼吸道 消化道 呼吸通道 发音器官 肺 2.呼吸运动 3.短小 狭窄 丰富 4.肋间外肌 胸廓 膈肌 肺 肺 肺泡内 单选：1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 多选：9.ABD 10.BCE 11.BCD 12、CD 第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页