从零开始学管理.pptx
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1、会计学1从零开始学管理从零开始学管理(gunl)第一页,共34页。n n从零开始学管理主要内容简介:管理是一门高从零开始学管理主要内容简介:管理是一门高深的艺术,任何经营成果的取得,都是在管理中应深的艺术,任何经营成果的取得,都是在管理中应运而生的。为此,掌握管理的妙法,对推动企业的运而生的。为此,掌握管理的妙法,对推动企业的发展有着决定性的作用。那么,如何把人才聚在一发展有着决定性的作用。那么,如何把人才聚在一起?如何让下属对自己心服口服?如何做理性分析、起?如何让下属对自己心服口服?如何做理性分析、有效决策?如何授权、放权?有效决策?如何授权、放权?这些问题的答案,这些问题的答案,你可以在
2、从零开始学管理中获知。从零开始你可以在从零开始学管理中获知。从零开始学管理从沟通、决策、目标、时间、授权、用人、学管理从沟通、决策、目标、时间、授权、用人、细节、制度等十二个管理层面展开论述,由浅入深、细节、制度等十二个管理层面展开论述,由浅入深、循序渐进地为读者介绍循序渐进地为读者介绍(jisho)(jisho)了管理学的基本知了管理学的基本知识和经典的管理定律,以及各项管理活动开展的方识和经典的管理定律,以及各项管理活动开展的方法和技巧。法和技巧。第1页/共34页第二页,共34页。从零开始学管理从零开始学管理(gunl)共分十共分十二章二章 第一章个人管理第一章个人管理外树形象,内练素质外
3、树形象,内练素质 第二章沟通管理第二章沟通管理管理有方,沟通先行管理有方,沟通先行 第三章人性管理第三章人性管理以人为本,柔性引才以人为本,柔性引才 第四章决策管理第四章决策管理理性分析,有效决策理性分析,有效决策 第五章人才管理第五章人才管理合理使用合理使用(sh(sh yng)yng),着力培养,着力培养 第六章授权管理第六章授权管理适权适人,果断授予适权适人,果断授予 第七章危机管理第七章危机管理从容应对,化解风险从容应对,化解风险 第八章团队管理第八章团队管理抓好班子,带好队伍抓好班子,带好队伍 第九章时间管理第九章时间管理日事日毕,日清日高日事日毕,日清日高 第十章目标管理第十章目标
4、管理确立坐标,引领方向确立坐标,引领方向 第十一章细节管理第十一章细节管理天下大事,比做于细天下大事,比做于细 第十二章制度管理第十二章制度管理没有规矩,那来业绩没有规矩,那来业绩第2页/共34页第三页,共34页。第一章个人管理第一章个人管理 外树形象,内敛外树形象,内敛(ni lin)素质素质一一 杜根定律:自信为你带来强大气场杜根定律:自信为你带来强大气场自信,所赐予人的光芒永远都不会因为时间的流逝而改变。一个人如果自信,自信,所赐予人的光芒永远都不会因为时间的流逝而改变。一个人如果自信,无论他本身是多么的平凡,都会在别人眼中无论他本身是多么的平凡,都会在别人眼中(y(y n zhnn z
5、hn)变得熠熠生辉。变得熠熠生辉。自信可以演变成一种人格魅力,深深地吸引周围的人。自信可以演变成一种人格魅力,深深地吸引周围的人。美国职业橄榄球联合会前主席杜根,曾提出一个说法:强者不一定是胜利者,美国职业橄榄球联合会前主席杜根,曾提出一个说法:强者不一定是胜利者,但胜利迟早都属于有信心的人。也就是说,你如果只接受最好的,那你但胜利迟早都属于有信心的人。也就是说,你如果只接受最好的,那你最后得到的往往也就是最好的,只要你有信心。这就是著名的最后得到的往往也就是最好的,只要你有信心。这就是著名的“杜根定杜根定律律”第3页/共34页第四页,共34页。二 权威 效应(xioyng):以身作则,成为公
6、司的榜样人类永远不缺伟大的思想家,只缺乏脚踏实地的实施者。如果你想成为一名杰出的领导者,那么你必须先以身作则,然后再去要求你的员工按照既定的标准和流程去做好他的本职工作。权威效应(xioyng),又称为权威暗示效应(xioyng),是指如果一个人地位高,有威信,受人敬重,那他所说的话及所做的事,就很容易引起别人重视,并让人们相信其正确性,即“人微言轻,人贵言重”。第4页/共34页第五页,共34页。三三 来斯托夫效应:用你的专长征服员工来斯托夫效应:用你的专长征服员工作为作为(zuwi)(zuwi)一名管理者,不仅不能让自己的职业的知识上有一名管理者,不仅不能让自己的职业的知识上有“短板短板”,
7、还要让自己的技能上有,还要让自己的技能上有“长板长板”,只有这样的管理才是卓有成效,只有这样的管理才是卓有成效的。的。来斯托夫效应,是苏联心里学家来斯托夫从一个有趣的现象中总结得出来斯托夫效应,是苏联心里学家来斯托夫从一个有趣的现象中总结得出的。这个有趣的现象就是,在一场人数较多的宴会上,主人按照惯的。这个有趣的现象就是,在一场人数较多的宴会上,主人按照惯例经介绍与来宾一一握手时,只能对身形、年龄、相貌、地位等特例经介绍与来宾一一握手时,只能对身形、年龄、相貌、地位等特征中最为突出者,记忆深刻。例如:在行列人中有一位身高两公尺征中最为突出者,记忆深刻。例如:在行列人中有一位身高两公尺以上的高人
8、,那么他定会给人以深刻的印象,并让比人记住他的名以上的高人,那么他定会给人以深刻的印象,并让比人记住他的名字。字。作为作为(zuwi)(zuwi)一名企业管理者,尤其应该从莱斯托夫效应中吸取经验与一名企业管理者,尤其应该从莱斯托夫效应中吸取经验与教训。或许你已经具备了非常丰富的管理知识,可以帮助你解决许教训。或许你已经具备了非常丰富的管理知识,可以帮助你解决许多复杂的问题,但这些并不是发挥领导力度根基,因为这些条件或多复杂的问题,但这些并不是发挥领导力度根基,因为这些条件或许别人也有。那你的根基究竟在那呢?答案就是许别人也有。那你的根基究竟在那呢?答案就是“术业之专攻术业之专攻”。只有在员工面
9、前有一挤之长,只有在员工面前有一挤之长,第5页/共34页第六页,共34页。四四 积极主动:用积极的心态面对一切积极主动:用积极的心态面对一切人性的本质是主动而非被动的。这就说明,人们不仅能人性的本质是主动而非被动的。这就说明,人们不仅能针对特定的环境选择回应方式,更能积极主动地创造针对特定的环境选择回应方式,更能积极主动地创造对自己有利的环境。对自己有利的环境。无数的事实告诉我们:人的心态对事业的成功与否有着无数的事实告诉我们:人的心态对事业的成功与否有着十分密切的关系。一个人要想成功,除了各种必不可十分密切的关系。一个人要想成功,除了各种必不可少的客观条件之外,还必须有良好的心态作为支撑,少
10、的客观条件之外,还必须有良好的心态作为支撑,管理工作更是如此。这是因为,一个人在未成为管理管理工作更是如此。这是因为,一个人在未成为管理者之前,他的情绪、心态与他自己有关;当他成为一者之前,他的情绪、心态与他自己有关;当他成为一个管理者之后个管理者之后(zhhu)(zhhu),他的情绪、心态就与别人有,他的情绪、心态就与别人有关了。因此,管理者不仅应具备卓越的管理才能,还关了。因此,管理者不仅应具备卓越的管理才能,还应具备良好积极的心理素质。应具备良好积极的心理素质。第6页/共34页第七页,共34页。第二章沟通第二章沟通(gutng)管理管理管理有方,沟通管理有方,沟通(gutng)在先在先一
11、一 位差效应:沟通是管理的生命线位差效应:沟通是管理的生命线孙子云:上下同于,士可为之死,为之生。得人心者的天下,孙子云:上下同于,士可为之死,为之生。得人心者的天下,已沟通之道管理企业,就是以成功锻造企业的丰碑。已沟通之道管理企业,就是以成功锻造企业的丰碑。阻碍企业成员间信息与感情沟通的因素很多,但最主要的还阻碍企业成员间信息与感情沟通的因素很多,但最主要的还是成员之间因地位不同造成的心理隔阂,这种情况在管是成员之间因地位不同造成的心理隔阂,这种情况在管理学上被称为理学上被称为“位差效应位差效应”。对于对于“位差效应位差效应”,”,我们我们(w(w men)men)也可以这样理解:由于地位也
12、可以这样理解:由于地位不同使人形成了上位心理和下位心理。具有上位心理的不同使人形成了上位心理和下位心理。具有上位心理的人因处在比别人高的层次上而有某种优越感,具有下位人因处在比别人高的层次上而有某种优越感,具有下位心理的人因处在别人低的层次上而有某种自卑感。由此,心理的人因处在别人低的层次上而有某种自卑感。由此,也就造成了企业内部沟通的困难。也就造成了企业内部沟通的困难。第7页/共34页第八页,共34页。二二 布朗定律:攻城为下,攻心为上布朗定律:攻城为下,攻心为上一旦找到了打开某人心锁的钥匙,往往可以反复用这把一旦找到了打开某人心锁的钥匙,往往可以反复用这把钥匙去打开他的某些心锁。这就是布朗
13、定律,它是由钥匙去打开他的某些心锁。这就是布朗定律,它是由美国职业培训专家史蒂文美国职业培训专家史蒂文 布朗提出的。对此,我们布朗提出的。对此,我们还可以这样理解:找到心锁就是沟通的良好开端,知还可以这样理解:找到心锁就是沟通的良好开端,知道别人最在意什么,别人的意愿就会在你的把握之中。道别人最在意什么,别人的意愿就会在你的把握之中。我们常说我们常说“知己知彼,百战百胜知己知彼,百战百胜”,那么如何才能,那么如何才能“知知彼彼”呢呢?答案就是要遵循布朗定律,找到人们心中答案就是要遵循布朗定律,找到人们心中(xn(xn zhnzhn)那把那把“锁锁”的的“钥匙钥匙”,然后打开沟通的局面,然后打开
14、沟通的局面,并且学会举一反三,为将来的沟通打下基础。并且学会举一反三,为将来的沟通打下基础。第8页/共34页第九页,共34页。三三 乔治定律:与下属平行交流,互换意见乔治定律:与下属平行交流,互换意见美国管理学家小克莱斯美国管理学家小克莱斯 乔治曾提出这样一条理论:有乔治曾提出这样一条理论:有效地进行适当的意见交流,对一个组织的气候和生产效地进行适当的意见交流,对一个组织的气候和生产能力会产生有益和积极的影响能力会产生有益和积极的影响(y(y ngxingxi ng)ng)。后来,。后来,人们把它定义为乔治定律。人们把它定义为乔治定律。有效地进行适当的意见交流,对一个组织的气候和生产有效地进行
15、适当的意见交流,对一个组织的气候和生产能力会产生有益的和积极的影响能力会产生有益的和积极的影响(y(y ngxingxi ng)ng)。乔治。乔治的话看似平淡无奇,却中肯地揭示了企业在生产经营的话看似平淡无奇,却中肯地揭示了企业在生产经营活动中必须遵循的一条重要原则:只有把企业公司的活动中必须遵循的一条重要原则:只有把企业公司的内部沟通或者说内部沟通或者说“意见交流意见交流”日常化,制度化,才能日常化,制度化,才能建立起一个频繁交流的民主气氛。建立起一个频繁交流的民主气氛。第9页/共34页第十页,共34页。n n四杰亨利法则:沟通需要真诚的态度四杰亨利法则:沟通需要真诚的态度n n杰亨利法则,
16、指的是运用真诚的沟通方式。在一家企业里,人杰亨利法则,指的是运用真诚的沟通方式。在一家企业里,人际的沟通是不可避免的,沟通问题也同样不可避免,那么,怎际的沟通是不可避免的,沟通问题也同样不可避免,那么,怎样才能减少沟通中出现的问题呢?答案就是真诚、坦率地面对样才能减少沟通中出现的问题呢?答案就是真诚、坦率地面对你的沟通对象,以保证沟通渠道的畅通无阻。你的沟通对象,以保证沟通渠道的畅通无阻。n n杰亨利法则的核心是:坚信相互理解能够提高知觉的精确性,杰亨利法则的核心是:坚信相互理解能够提高知觉的精确性,并促进沟通的效果。总的来说,该法则从两个维度上划分了促并促进沟通的效果。总的来说,该法则从两个
17、维度上划分了促进或阻碍人际沟通的个体倾向性,即揭示进或阻碍人际沟通的个体倾向性,即揭示(jish)(jish)和反馈。揭和反馈。揭示示(jish)(jish)是指个体沟通中坦率公开自己的情感、经历和信息是指个体沟通中坦率公开自己的情感、经历和信息的程度;反馈指的是个体成功地从别人那里了解自己的程度。的程度;反馈指的是个体成功地从别人那里了解自己的程度。根据这两个维度可以划分出四个根据这两个维度可以划分出四个“窗口窗口”:开放区、盲目区、:开放区、盲目区、隐藏区和未知区。隐藏区和未知区。“开发开发”窗口包括了你自己和别人都知道的窗口包括了你自己和别人都知道的信息;信息;“盲目盲目”窗口包括了那些
18、别人很清楚而你自己却不知道窗口包括了那些别人很清楚而你自己却不知道的事情,这种情况是由于别人没有告诉你或由于你的自我防卫的事情,这种情况是由于别人没有告诉你或由于你的自我防卫机制拒绝接受这些信息造成的;在机制拒绝接受这些信息造成的;在“隐藏隐藏”窗口中的信息你自窗口中的信息你自己知道而别人不知道;己知道而别人不知道;“未知未知”窗口是那些自己和别人都不知窗口是那些自己和别人都不知道的情感、经验和信息。道的情感、经验和信息。第10页/共34页第十一页,共34页。第三章人性第三章人性(rnxng)管理管理以人为本,柔性引才以人为本,柔性引才一一 南风法则:一情动人,以情感人南风法则:一情动人,以情
19、感人在金融危机过后和竞争日益激烈的今天,企业的管理者只有像在金融危机过后和竞争日益激烈的今天,企业的管理者只有像“南风南风”一样去关一样去关怀、了解怀、了解(li(li oji)oji)员工的内心,才能形成强有力的核心竞争力,塑造出一支员工的内心,才能形成强有力的核心竞争力,塑造出一支无坚不摧的团队。无坚不摧的团队。“南风法则南风法则”也叫做温暖法则。它的主旨就是要告诉我们:温暖胜于严寒。运用也叫做温暖法则。它的主旨就是要告诉我们:温暖胜于严寒。运用到管理实践中,我们可以这样理解,管理者必须要尊重和关心下属,以下属到管理实践中,我们可以这样理解,管理者必须要尊重和关心下属,以下属为自己的事业的
20、原动力。多点为自己的事业的原动力。多点“人情味人情味”,帮助下属解决日常生活中的实际,帮助下属解决日常生活中的实际困难,使下属感受到管理者给予的温暖和关心。这就是南风法则的关键之处,困难,使下属感受到管理者给予的温暖和关心。这就是南风法则的关键之处,充分地掌握和利用好这一原则,不仅可以让劳动者更加体面和有尊严的劳动,充分地掌握和利用好这一原则,不仅可以让劳动者更加体面和有尊严的劳动,也可以让企业始终保持旺盛的生命力。也可以让企业始终保持旺盛的生命力。第11页/共34页第十二页,共34页。二二 霍桑效应:让员工将牢骚发泄出来霍桑效应:让员工将牢骚发泄出来霍桑效应的原理何在呢?心理学家们认为,这是
21、由霍桑效应的原理何在呢?心理学家们认为,这是由于工人长期以来对工厂的各种管理制度和方法有于工人长期以来对工厂的各种管理制度和方法有诸多不满,无处发泄,从而诸多不满,无处发泄,从而(cng r)(cng r)导致了工作导致了工作热情不高,生产效率低下。二热情不高,生产效率低下。二“谈话实验谈话实验”刚好刚好为员工们内心的不满提供了一个发泄渠道,让他为员工们内心的不满提供了一个发泄渠道,让他们把心中的牢骚全部发泄出来,从而们把心中的牢骚全部发泄出来,从而(cng r)(cng r)使使员工们感到身心舒畅,干劲倍增,产量自然就会员工们感到身心舒畅,干劲倍增,产量自然就会有大幅度提高。有大幅度提高。另
22、一方面,霍桑效应也告诉了我们,在很多时候,另一方面,霍桑效应也告诉了我们,在很多时候,人们的攻击情绪和敌对情绪实质上并不会有太大人们的攻击情绪和敌对情绪实质上并不会有太大的危险性,也并不是真的对现实情况感到无法接的危险性,也并不是真的对现实情况感到无法接受,而是一些心理情绪的外部表现而已,等这些受,而是一些心理情绪的外部表现而已,等这些情绪发泄出来以后,内心的敌对情绪就会自动消情绪发泄出来以后,内心的敌对情绪就会自动消失。失。第12页/共34页第十三页,共34页。三三 马斯洛理论:学会尊重你的员工马斯洛理论:学会尊重你的员工美国心理学家马斯洛曾提出:让你在满足了生存的需求美国心理学家马斯洛曾提
23、出:让你在满足了生存的需求之后,就渴望被尊重,希望人格与自身价值被承认。之后,就渴望被尊重,希望人格与自身价值被承认。从马斯洛理论中我们能够得知,生理需求只是人们最基从马斯洛理论中我们能够得知,生理需求只是人们最基本的需求。应用到管理学中,可以这样理解:在对待本的需求。应用到管理学中,可以这样理解:在对待员工方面,物质奖励只是最基本的奖励。随着社会经员工方面,物质奖励只是最基本的奖励。随着社会经济的发展,人们的要求会不断提高,并且济的发展,人们的要求会不断提高,并且(bngqi)(bngqi)会更多地向求的社会认同和尊重这个方向努力。在现会更多地向求的社会认同和尊重这个方向努力。在现在的企业组
24、织中,已经没有比尊重个人更为明确和普在的企业组织中,已经没有比尊重个人更为明确和普遍的价值观了。这就要求管理者在日常的管理工作中,遍的价值观了。这就要求管理者在日常的管理工作中,采取一种人性的回归,实行以尊重员工为核心的人本采取一种人性的回归,实行以尊重员工为核心的人本管理。管理。第13页/共34页第十四页,共34页。第四章决策管理第四章决策管理(gunl)理性分析,有效决策理性分析,有效决策一一 紫格尼克效应:问题面前,保持淡定很重要紫格尼克效应:问题面前,保持淡定很重要紫格尼克效应是以心理学家布鲁玛紫格尼克效应是以心理学家布鲁玛 紫格尼命名的。它的结论是:人们对已完成的紫格尼命名的。它的结
25、论是:人们对已完成的工作较为健忘,因为工作较为健忘,因为“完成欲完成欲”已经得到满足,而对未完成的工作则在脑海里已经得到满足,而对未完成的工作则在脑海里嬴绕不已。嬴绕不已。这就是所谓的这就是所谓的“紫格尼克紫格尼克”效应。关于这一点我们也不妨做一个实验:一笔画个圆效应。关于这一点我们也不妨做一个实验:一笔画个圆圈,在交接处有意留出一小段空白。回头再瞧一下这个圆吧,此刻你脑子里必圈,在交接处有意留出一小段空白。回头再瞧一下这个圆吧,此刻你脑子里必定会闪现出要填补这段空白弧形的意念。因为你总有一种出于未完成感的心态,定会闪现出要填补这段空白弧形的意念。因为你总有一种出于未完成感的心态,竭力寻求终结
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